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犀牛AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽教育課程怎么樣?為什么要參加AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽?

發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 15:54:19 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

 犀牛AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽教育課程怎么樣?為什么要參加AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽?相信大部分同學(xué)對(duì)AMC競(jìng)賽都有所了解,AMC系列競(jìng)賽的高含金量備受大家的關(guān)注,尤其是近幾年,參賽的人數(shù)越來(lái)越多,參賽人群也逐漸趨于低齡化,AMC競(jìng)賽成績(jī)不僅僅可以成為升學(xué)擇校的良好助力,也可以在申請(qǐng)大學(xué)的過(guò)程中進(jìn)行加持!優(yōu)異的AMC競(jìng)賽成績(jī)可以獲得面試招生官的青睞!更多詳情盡請(qǐng)期待!
 AMC競(jìng)賽介紹

  AMC由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)于1950年成立。試題由簡(jiǎn)至難兼具,使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn),還可以篩選出特有天賦者。AMC不但成為美國(guó)頂尖數(shù)學(xué)人才的人才庫(kù),其成績(jī)還成為了評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)。由于AMC考試成績(jī)國(guó)際通行,因此在世界不同地區(qū)參加AMC考試,成為學(xué)生增加國(guó)際競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生國(guó)際化學(xué)習(xí)和競(jìng)賽背景,提高入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。

  AMC考試:

  包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USJMO、USAMO。目前AMC已成為世界上目前可信度最高的數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試,其成績(jī)得到了包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)等眾多國(guó)家的認(rèn)可。

  國(guó)際高中課程體系涵蓋所有AMC知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)AMC可以更好的幫助考生完成校內(nèi)課業(yè),而學(xué)生更容易在AMC競(jìng)賽中取得好的成績(jī)

  AMC8

  增強(qiáng)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)必修課程之外的數(shù)學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力

  初二年級(jí)以下學(xué)生參加

  AMC10

  競(jìng)賽內(nèi)容為除去微積分以外的高中數(shù)學(xué),讓學(xué)生在測(cè)試中解決具有富于挑戰(zhàn)的問(wèn)題,提高學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣及問(wèn)題解決能力

  高一年級(jí)及初三年級(jí)學(xué)生參加

  AMC12

  激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,讓每個(gè)考生能從競(jìng)賽中享受數(shù)學(xué);挖掘一些學(xué)生的數(shù)學(xué)才能,引起學(xué)校對(duì)這些學(xué)生的關(guān)注

  高中學(xué)生參加

  為什么要參加AMC?

  世界上可信度最高的數(shù)學(xué)競(jìng)賽

  試題設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)難兼具、鑒別度高,每年僅在北美地區(qū)正式登記參加比賽的學(xué)生就超過(guò)30萬(wàn)人次

  美國(guó)頂尖數(shù)學(xué)人才庫(kù)

  AMC一直通過(guò)完善的測(cè)試體系承擔(dān)著為美國(guó)選拔、培育世界數(shù)學(xué)奧林匹克IMO選手的重任

  申請(qǐng)美高和美本的重要依據(jù)

  美國(guó)TOP50名校非常青睞AMC考試成績(jī)較好的學(xué)生,其成績(jī)是評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)

  考試成績(jī)國(guó)際通行

  包括中國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、新加坡在內(nèi)的幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近3000所學(xué)校都在同步參加測(cè)試

  犀牛教育AMC課程推薦

  AMC8課程

  推薦班型:1對(duì)1、1對(duì)3、1對(duì)6、線上、線下

  適用學(xué)員:8年級(jí)或以下學(xué)生,打算參加2021年11月AMC考試的學(xué)生

  課程目標(biāo):完成AMC8考試的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)系統(tǒng)地梳理,充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn),沖AMC8滿分

  課程大綱

  1:函數(shù)定義區(qū)間,值域求法

  2:迭代函數(shù)使用,求解

  3:一次函數(shù)的圖像、斜率、截距

  4:二次函數(shù)圖像的平移

  5:概率概念及求法

  6:長(zhǎng)方體、球體、圓柱體體積計(jì)算

  AMC10課程

  推薦班型:1對(duì)1、1對(duì)3、1對(duì)6、線上、線下

  適用學(xué)員:10年級(jí)以下高中生,打算參加2022年2月AMC競(jìng)賽的學(xué)生

  課程目標(biāo):完成AMC10考試的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)系統(tǒng)地梳理,充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn),沖刺AMC10高分

  課程大綱

  1:函數(shù)定義區(qū)間,值域求法

  2:偶函數(shù)與奇函數(shù)判別

  3:反函數(shù)求法,反函數(shù)與原函數(shù)圖像

  4:遞增函數(shù)判別

  5:連續(xù)函數(shù)概念及使用

  6:函數(shù)的漸近線

  AMC12課程

  推薦班型:1對(duì)1、1對(duì)3、1對(duì)6、線上、線下

  適用學(xué)員:12年級(jí)及以下高中生,打算參加2022年2月AMC競(jìng)賽的學(xué)生

  課程目標(biāo):完成AMC12考試的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)系統(tǒng)地梳理,充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn),沖刺AMC12高分

  課程大綱

  1:函數(shù)定義區(qū)間,值域求法

  2:偶函數(shù)與奇函數(shù)判別

  3:反函數(shù)求法,反函數(shù)與原函數(shù)圖像

  4:遞增函數(shù)判別

  5:連續(xù)函數(shù)概念及使用

  6:函數(shù)的漸近線

  犀牛教育AMC輔導(dǎo)課程

  AMC犀牛教育課程

  開(kāi)班時(shí)間:全年滾動(dòng)開(kāi)班

  課程形式:3-6人

  適合學(xué)生:

  * 愿意挑戰(zhàn)的初一至高三學(xué)生

  * 愛(ài)好數(shù)學(xué)申請(qǐng)理科專業(yè)的學(xué)生

  * 想證明自己,為申請(qǐng)名校增加籌碼的學(xué)生

  * 缺少高含金量競(jìng)賽及課外活動(dòng)背景的學(xué)生

  * 準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生

相關(guān)標(biāo)簽:

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