發(fā)布時間:2023-05-23 14:36:01 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
其實,上實從學(xué)校的一些課程設(shè)置和教育理念上可以發(fā)現(xiàn),上實的孩子并不一定是智商最出類拔萃的,但選拔出來的孩子確實都能適應(yīng)上實的節(jié)奏。
下面小編將2022和2023上實面試情況做了對比:
據(jù)參加上實面試的家長稱,上實的面試只有上午場,全部都在上午面試完成。
上實也只有機(jī)考,分組討論和集體廣播操沒有進(jìn)行。
上實今年沒有做操游戲環(huán)節(jié),也沒有面談的環(huán)節(jié),就是純做題,題目預(yù)估1個小時左右就能完成,題目難度暫時未知,還孩子反饋難度還可以。
上實要自帶ipad和耳機(jī),老師給所有人發(fā)了紙和筆,還有人沒帶ipad,老師也給發(fā)了ipad。
上實往年的機(jī)考和筆試兩部分,今年簡化了,筆奧題也放在機(jī)考了,題目一共27(數(shù)學(xué))+67(語文英語和綜合)=94題。今年老師發(fā)了紙和筆,全程可以動筆。答案大部分輸入系統(tǒng),有些手寫拍照上傳。
英語閱讀是關(guān)于野外生存的有5-6道選擇題,還有兩篇英語閱讀是圖片題。
語文閱讀是關(guān)于新東方董宇輝的。
① 問作者是如何被董宇輝帶貨的知識所感染從而多次買他賣的大米的
② 如果你是董宇輝,你會怎樣賣南匯水蜜桃。(100字手寫然后拍照上傳,代替了往年的手寫小作文)
上實綜合題是沒有范圍,天文、地理、歷史、科學(xué)、還有時事題目。
時事題目有進(jìn)博會、冬奧會。(在我們備考群的有福了,昨天在群里發(fā)了我們整理的2022時事政治資料里就有這兩題)
數(shù)學(xué)題目有等差數(shù)列知識,有圖形軸對稱知識點。
幾何有用到冷門知識點弦圖的。
有傳言有英奧題,實際上是英語描述的普通數(shù)學(xué)題,并不是奧數(shù)題。
上實在昨天早上10:30左右,也有家長收到上實的錄取短信。除了告知錄取結(jié)果外,還提醒家長,學(xué)校將會在6月中下旬開展入學(xué)相關(guān)活動,家長們猜測有可能是分班。所以就算被錄取了,也不能懈怠!
上實面談現(xiàn)場反饋
語文:有小作文,10分鐘200字;還有2篇閱讀理解,其中有篇是《司馬光絕編苦讀》的文言文翻譯,還有一篇是關(guān)于chatgpt的。
英語:先自我介紹(英文),放錄音后人機(jī)對答,有聽力和閱讀。
數(shù)學(xué):給同學(xué)發(fā)紙筆,一共20道題,每題5分鐘,寫完拍照上傳。
據(jù)考生回憶,有道題目是:
有a1、a2、a3、a4、a5這5個奇數(shù),且a1<a2<a3<a4<a5。這5個數(shù)加起來的和是95,記a5的最大值和最小值分別是M和m,求M+m等于多少?
還考了時政和其他學(xué)科的一些問題,不多。
另外,據(jù)家長反饋:上實的自助餐還挺好吃。
以下是家長分享的關(guān)于成功“上岸”上實的同學(xué)基本情況,供家長們參考:
同學(xué)1:徐匯四大公辦大隊長,四年級小托875,學(xué)家跨創(chuàng),xx100競賽二等,別的都是小證
同學(xué)2:大隊長校優(yōu),數(shù)學(xué)有本級高端班,英語小托福870分,語文數(shù)學(xué)編程一些小獎。
同學(xué)3:公辦菜小校內(nèi)沒職務(wù),學(xué)??己耸侨昙壍谝唬瑪?shù)學(xué)介于金牌班和創(chuàng)新班之間,英語小托福850左右,語文小獎。
同學(xué)4:浦東知名民辦小學(xué),數(shù)學(xué)有高端班,英語語文一般,考過小托福成績一般。
同學(xué)5:學(xué)校大隊長,古詩文大會一等獎,長三角作文大賽多次獲獎,數(shù)學(xué)自學(xué)沒有報班,英語自學(xué)也沒考過證。
犀牛教育三公備考班(小托福850+AMC8競賽培訓(xùn)班)開設(shè)常規(guī)班及暑假班,綜合考慮孩子自身的情況,進(jìn)行匹配,進(jìn)而找到個性化的備考方案。
上海浦東校區(qū):新區(qū)商城路660號樂凱大廈
上海徐匯校區(qū):上海市徐匯區(qū)零陵路899號飛洲國際大廈(地鐵1號線,4號線上海體體育館站)
犀牛教育隨著業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)大,已在全國各地開設(shè)校區(qū),現(xiàn)覆蓋:
上海、北京、南京、蘇州、無錫、深圳、杭州等地,其他城市也在籌備擴(kuò)建中.
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在過去十余年的教育的經(jīng)驗中,我們總結(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)從懵懂無知,到熟練運(yùn)用會經(jīng)歷的種種過程,提出“三四五"教學(xué)理論、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣、獲得更高的分?jǐn)?shù)。
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