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3-5年級AMC8怎么學?Pre-AMC8培訓課程介紹!

發(fā)布時間:2023-05-24 09:34:20 編輯:小Q來源:網(wǎng)站

近年來參加AMC8競賽的學生低齡化越來越明顯,3-5年級AMC8競賽有什么用?需要補充哪些知識?3-5年級AMC8怎么學?有沒有比較好的AMC8培訓課程呢?由于3-5年級學生知識儲備參加AMC8還遠遠不夠,導致5年級及以下同學獲獎率并不樂觀,AMC8競賽3-5年級該怎么備考?犀牛教育Pre AMC8競賽課程更適合3-5年級小朋友學習!

 

 
 
 
 
 
 
3-5年級AMC8競賽有什么用?

 

1
提高升學競爭力
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參加 AMC8 競賽成績好的話可以獲得的獎項,這些獎項可以作為小學生入學時的數(shù)學能力證明,增加競爭力。在一些私立學校和重點中學的入學考試中,AMC8 競賽的獎項也成為了一個重要的參考指標,因此參加 AMC8 競賽對于小學生而言也有一定的升學優(yōu)勢。

 

2
培養(yǎng)數(shù)學思維
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3-5年級是學生激發(fā)數(shù)學思維和潛力的相對更合適的時期。此時,接觸AMC可以讓學生在未來的國際數(shù)學系統(tǒng)學習中感受到數(shù)學的樂趣,提高孩子對數(shù)學的洞察力和理解。AMC8 競賽主要考察學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力,這需要學生具備較強的數(shù)學思維和邏輯推理能力。參加 AMC8 競賽可以幫助學生培養(yǎng)數(shù)學思維,提高學生對數(shù)學問題的分析和處理能力。

 

3
構(gòu)建知識體系,銜接進階考試
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同學可以從AMC8開始入門,AMC數(shù)學競賽能夠訓練學生數(shù)學思維以及解決問題的能力,可以幫助學生日后快速銜接到AMC10/12的學習,為以后參加AMC10/12比賽打下堅實基礎(chǔ)。

 

 

 

 
 
 
 
 
 
3-5年級備考AMC8需要補充哪些知識?

 

AMC8競賽課程考試是根據(jù)美國7、8年級所學知識范圍內(nèi)出題,但并沒有明確的考綱,AMC8競賽的難度相當于咱們國內(nèi)小學六年級希望杯,具體??嫉闹R點包括但不限于:整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、統(tǒng)計與概率、邏輯推理等。

 

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犀牛教育Pre AMC8課程為什么適合3-5年級學生?

 

市面上AMC8競賽的課程對于3-5年級小朋友來說,難度也是不合適的,犀牛教育就這個現(xiàn)狀為3-5年級小朋友專門設(shè)計了Pre-AMC8的課程

 

 
Pre AMC8課程有什么優(yōu)點
 
 

 

PreAMC8課程可以幫助學生補充、鞏固基礎(chǔ)知識,從教研、入班評估以及教學方面盡力控制學生在“理解”到“掌握”之間的范疇。

 

全新迭代的PreAMC8課程有這樣的特點:

 

  • 更符合低年級同學的課內(nèi)數(shù)學知識結(jié)構(gòu)

  • 更針對AMC8及未來賽事活動所需的基礎(chǔ)

  • 課堂主題更聚焦,對于知識的挖掘深淺更合理

 
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Pre AMC8課程目標:
 
 
  • 建立孩子對 AMC競賽的正確認識,提高孩子對數(shù)學的興趣。

  • 夯實基礎(chǔ),夯實孩子數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)孩子獨立思考能力。

  • 通過大量刷題和實戰(zhàn)演練,鞏固知識點,掌握解題技巧。

  • 熟悉 AMC競賽題型和分值,培養(yǎng)孩子競賽思維。

  • 掌握基本的解題技巧,快速高效地解出題目。

  • 提高孩子的數(shù)學思維能力和解題速度。

  • 通過系統(tǒng)學習 AMC競賽知識,提高孩子綜合素質(zhì)和競爭力。

  • 提高孩子的學習興趣和自信心。

  • AMC8低齡成就獎(15分)

 
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學生基礎(chǔ)要求:
 
 

要求同學們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算等內(nèi)容。

 
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