AMC8競賽和國內(nèi)奧數(shù)有什么區(qū)別？

最近很多家長在關(guān)注AMC8數(shù)學(xué)競賽，對于amc競賽和奧數(shù)之間的關(guān)系也比較關(guān)注，想要知道孩子到底適合參加哪個(gè)？本文我們就針對AMC數(shù)學(xué)競賽和奧數(shù)進(jìn)行詳細(xì)介紹！

AMC數(shù)學(xué)競賽的特點(diǎn)

同樣都是考察數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識競賽，AMC和奧數(shù)的含金量在如今已經(jīng)大不相同。為何AMC會被這么多人所青睞，以下三點(diǎn)總結(jié)了美國AMC和國內(nèi)奧數(shù)究竟有何不同:

AMC競賽更傾向于對數(shù)學(xué)思維的考察，摒棄了高級的公式和出其不意的答題技巧，專注于考察知識點(diǎn)的廣度和聯(lián)合學(xué)習(xí)。通常AMC一道題目的解答，在技巧使用正確的情況下，最多只要一兩分鐘就可以得到答案。但是國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽經(jīng)常會出現(xiàn)一些令人驚為天人的解答思路。

AMC競賽需要同學(xué)們學(xué)會用數(shù)學(xué)思維解決生活問題這種原始需求里來，這個(gè)轉(zhuǎn)變也需要各位同學(xué)在備考過程中反復(fù)去努力的。

AMC競賽不需要參賽者有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦或直覺。即使對數(shù)學(xué)天賦不高的同學(xué)來說，只要經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)會使用數(shù)學(xué)思維，就能在AMC競賽中取得不錯(cuò)的成績。

奧數(shù)的特點(diǎn)

奧數(shù)雖然是一項(xiàng)有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的思維活動。但奧數(shù)不是每個(gè)學(xué)生都適合。奧賽命題專家指出：奧賽不應(yīng)是數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)!全國僅5%-8%的學(xué)生適合奧數(shù)訓(xùn)練。

奧林匹克數(shù)學(xué)本質(zhì)上是一種競賽，從知識點(diǎn)來看，國內(nèi)的奧數(shù)更側(cè)重于知識點(diǎn)的深度學(xué)習(xí)和超前知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，它對于解題技巧的要求會非常高。如果孩子們對奧數(shù)，沒有很強(qiáng)的天賦，很難在孩子的長期發(fā)展和短期利益方面取得成績。

AMC在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)依賴于從基本定理和原理推導(dǎo)出來的邏輯，而奧數(shù)側(cè)重于技能和直覺，可以說奧數(shù)更適合一些對數(shù)學(xué)有極高的天賦的同學(xué)，對于想要培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯和興趣的學(xué)生來說，并不是第一選擇。

第一點(diǎn)應(yīng)該是課內(nèi)知識學(xué)有余力。因?yàn)榇蠖鄶?shù)競賽生的最終目標(biāo)是：競賽和課內(nèi)成績都需要取得好成績。

第二需要有較高的天賦。數(shù)學(xué)可能是五大學(xué)科中對“天賦”、“聰明”要求最高的，想要在數(shù)競中取得較好的成績(省-以上)，是否具備數(shù)學(xué)智商是非常重要的因素。