發(fā)布時(shí)間:2023-06-01 11:48:50 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
AMC8(美國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽)是什么?
它是主要針對(duì)八年級(jí)及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽測(cè)試。這項(xiàng)競(jìng)賽始于1985年,于每年的1月舉行,低至小學(xué)三年級(jí),高至八年級(jí)考生均可參加。AMC8考試內(nèi)容對(duì)標(biāo)的是美國(guó)七、八年級(jí)教學(xué)大綱,競(jìng)賽的目的是通過(guò)這樣一個(gè)考試,增強(qiáng)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣和熱愛(ài),提高學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。
在不考慮每道題難度的情況下,AMC8近年來(lái)的題目類(lèi)別構(gòu)成是比較穩(wěn)定的,都是小學(xué)課內(nèi)+奧數(shù)為主,然后以個(gè)別初中難度題目拉開(kāi)差距以及控制分?jǐn)?shù)線。
什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)AMC8呢?
AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的中小學(xué)奧數(shù),奧數(shù)不是什么孩子都能學(xué)好的,對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生來(lái)說(shuō),從小學(xué)習(xí)奧數(shù)思維對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助;如果孩子數(shù)學(xué)成績(jī)一般甚至很差,就沒(méi)有必要學(xué)習(xí)奧數(shù),參加AMC8考試,強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)奧數(shù),只會(huì)讓孩子更加痛苦,讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,從而對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑。
AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)際認(rèn)可度高,是全美幾乎所有中學(xué)優(yōu)先推薦的考試之一,是各大名校申請(qǐng)需要提供參考的考試,獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)初高中起到非常關(guān)鍵的作用,是孩子學(xué)習(xí)能力的證明。
AMC8是競(jìng)賽的開(kāi)端,在這個(gè)階段拿到獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)于參加AMC10和AMC12的晉級(jí)至關(guān)重要,很多知名大學(xué)也會(huì)把AMC成績(jī)當(dāng)成錄取的重要指標(biāo),比如耶魯大學(xué)、麻省理工大學(xué)等。對(duì)于有出國(guó)打算的孩子,參加AMC8尤為重要,父母一定要從小注重孩子數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng);對(duì)于沒(méi)有出國(guó)打算的孩子,參加AMC8的學(xué)習(xí)考試,可以提升自己的數(shù)學(xué)思維能力,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。
值得一提的是,現(xiàn)在AMC8考試試卷為中英雙語(yǔ),英語(yǔ)不好也不影響做題,較前幾年的參與門(mén)檻大大降低。
AMC8只需要學(xué)習(xí)知識(shí),會(huì)做題就行?
從近年考情中看出,AMC8是同級(jí)別考試中的“時(shí)間刺客”,40分鐘的考試時(shí)間往往容易讓同學(xué)們忽略,而大多數(shù)低年級(jí)同學(xué)也不具備較強(qiáng)的考試技巧,體會(huì)不到時(shí)間對(duì)考試的影響。
從大量的已考同學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)最后都敗給了時(shí)間,有同學(xué)連后一半的題都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。那么,提升答題速度肯定是消除時(shí)間因素影響的最直接方法,但往往,需要非常長(zhǎng)時(shí)間和大量的訓(xùn)練,才能初步改善答題速度慢的問(wèn)題。所以答題速度和考試技巧的積累也應(yīng)該被納入備考的范疇之內(nèi)。
3-5年級(jí)如何備考AMC8
3-5年級(jí)如何備考AMC8?
AMC8入門(mén)→PreAMC8課程,新手入門(mén)PreAMC8為AMC8前1%助力,3-5年級(jí)同學(xué)由于已有知識(shí)的局限,不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓(xùn)方式,需要經(jīng)過(guò)Pre-AMC8的課程學(xué)XI。
PreAMC8更適合3-5年級(jí)同學(xué),或少部分2年級(jí)但具備3年級(jí)水平的同學(xué),要求同學(xué)們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算、規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算等內(nèi)容。
低齡AMC選手建議:如果在G3-5階段就想要準(zhǔn)AMC8,沒(méi)有G6-7學(xué)生的初中知識(shí)儲(chǔ)備,需要經(jīng)過(guò) Pre-AMC8 的課程學(xué)習(xí)!犀牛教育為低齡孩子們推出了Pre-AMC8課程
什么是PreAMC8?
這套全新迭代的PreAMC8課程有這樣的特點(diǎn):
01
更符合低年級(jí)同學(xué)的課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)
02
更針對(duì)AMC8及未來(lái)賽事活動(dòng)所需的基礎(chǔ)
03
課堂主題更聚焦,對(duì)于知識(shí)的挖掘深淺更合理
對(duì)于整個(gè)系列課程的改版迭代,我們都從始至終關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,盡管我們?cè)瓉?lái)的低年級(jí)課程非常扎實(shí),但對(duì)于沒(méi)有太多訓(xùn)練經(jīng)歷的低年級(jí)國(guó)際學(xué)校學(xué)生,直接上手不夠友好,跳躍的主題也使得課后訓(xùn)練效果不佳,容易遺忘。
PreAMC8課程適合哪些學(xué)生?
PreAMC8適合3-5年級(jí)同學(xué),或少部分2年級(jí)但具備3年級(jí)水平的同學(xué),要求同學(xué)們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算、規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算等內(nèi)容。
Pre-AMC8課程特色:4+3+2SUMMER
◆ 4:4大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)
小數(shù)計(jì)算、分?jǐn)?shù)計(jì)算、有理數(shù)計(jì)算、認(rèn)識(shí)方程
◆ 3:3個(gè)AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)
技巧計(jì)算、文字應(yīng)用題、幾何變換
◆ 2:2個(gè)課外競(jìng)賽知識(shí)模塊深入學(xué)
數(shù)論、計(jì)數(shù)
Pre-AMC8課程大綱
Pre-AMC8課程目標(biāo):
①建立孩子對(duì)AMC競(jìng)賽的正確認(rèn)識(shí),提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
?、诤粚?shí)基礎(chǔ),夯實(shí)孩子數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力。
?、弁ㄟ^(guò)大量刷題和實(shí)戰(zhàn)演練,鞏固知識(shí)點(diǎn),掌握解題技巧。
?、苁煜MC競(jìng)賽題型和分值,培養(yǎng)孩子競(jìng)賽思維。
?、菡莆栈镜慕忸}技巧,快速高效地解出題目。
?、尢岣吆⒆拥臄?shù)學(xué)思維能力和解題速度。
?、咄ㄟ^(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)AMC競(jìng)賽知識(shí),提高孩子綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
⑧提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
?、酇MC8低齡成就獎(jiǎng)(15分)
犀牛Pre-AMC8 課程介紹
量身打造:全部補(bǔ)全Pre-AMC8缺少中高檔知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容
全真題講義:100%還原考試題型,更大程度適應(yīng)考試
重難點(diǎn)突破:AMC8競(jìng)賽中更硬核的19個(gè)知識(shí)點(diǎn),中高檔題型集中突破
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