發(fā)布時(shí)間:2023-06-07 09:35:05 編輯:言言來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
由于近幾年AMC8的參賽學(xué)生越來(lái)越多,導(dǎo)致很多對(duì)AMC8并不了解,不少家長(zhǎng)會(huì)糾結(jié)AMC8競(jìng)賽適不適合自己的孩子?AMC8競(jìng)賽值不值得參加?參加AMC8競(jìng)賽需要什么基礎(chǔ)?考多少分能獲獎(jiǎng)?
基礎(chǔ)代數(shù):整數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、數(shù)軸和直角坐標(biāo)系;多元一次方程、簡(jiǎn)單二次方程、簡(jiǎn)單不等式;簡(jiǎn)單數(shù)列;基本代數(shù)技巧。
基礎(chǔ)幾何:基礎(chǔ)幾何作圖;平面歐氏幾何,點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓;規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積;基本平面幾何技巧;規(guī)則立體幾何圖形。
基礎(chǔ)數(shù)論:奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)、同余問(wèn)題。
基礎(chǔ)組合:韋恩圖;排列、組合和概率入門(mén);階乘和二項(xiàng)式系數(shù)、楊輝三角形。
對(duì)于初次接觸AMC8競(jìng)賽的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們可能不清楚需要具備什么樣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才能參加這項(xiàng)競(jìng)賽。實(shí)際上,AMC8競(jìng)賽主要考察國(guó)內(nèi)7-8年級(jí)的數(shù)學(xué)水平,知識(shí)點(diǎn)分為代數(shù)、數(shù)論、計(jì)數(shù)和組合,其中代數(shù)和數(shù)論占比較多。大約6成考察小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),4成考察初中數(shù)學(xué)知識(shí)。
因此,備考AMC8競(jìng)賽的同學(xué)需要掌握這些數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),尤其是代數(shù)和數(shù)論。雖然這部分內(nèi)容對(duì)于數(shù)學(xué)敏感的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不難,但仍需留意一些知識(shí)點(diǎn)的延伸及題型變化。組合可能是很多同學(xué)的薄弱點(diǎn),需要特別注意。除了數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),備考AMC8競(jìng)賽的同學(xué)還需要具備較強(qiáng)的應(yīng)試能力——即會(huì)答題。在知識(shí)能力之外,考試技巧也非常重要。
AMC8競(jìng)賽考試時(shí)間緊張,所以參加競(jìng)賽的同學(xué)需要掌握答題技巧,能夠根據(jù)題目難度確定答題策略。如果已經(jīng)有相關(guān)競(jìng)賽基礎(chǔ),例如參加過(guò)奧數(shù)比賽,備考AMC8競(jìng)賽會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。其一是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有較好的儲(chǔ)備,其二則是擁有良好的答題習(xí)慣。
題目:數(shù)學(xué)題目涉及到百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的計(jì)算、比較大小等,需要學(xué)生熟練掌握它們之間的轉(zhuǎn)換和計(jì)算方法。
對(duì)數(shù)字的估值計(jì)算,考試要求不可以使用計(jì)算器,這部分主要考察學(xué)生對(duì)數(shù)字保留適當(dāng)?shù)挠行?shù)位進(jìn)行估值計(jì)算。
<例題如下>:
AMC8數(shù)學(xué)中的幾何問(wèn)題主要包括平面多邊形、圓的周長(zhǎng)和面積、勾股定理等知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握中學(xué)階段幾何基本概念及其性質(zhì),并能綜合運(yùn)用進(jìn)行計(jì)算和解決問(wèn)題。
題目:這一考試部分通常會(huì)結(jié)合生活實(shí)例情境出題,要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀題目,將實(shí)際情況與數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái),解題難度并不高。
題目:這一部分的考試內(nèi)容主要側(cè)重于考察同學(xué)們的分析推理能力和邏輯思維能力,要求他們能夠綜合運(yùn)用多種方法進(jìn)行分析,如分類法、逆推法等,最終得出正確的結(jié)論。
題目:方程問(wèn)題是考試中的重要內(nèi)容,主要包括一次方程、線性方程組和二次方程等。同學(xué)們需要掌握這些方程的解法和應(yīng)用,以便在考試中獲得好成績(jī)。
<例題如下>:
題目:統(tǒng)計(jì)學(xué)是考試中的重要內(nèi)容,通常會(huì)考察同學(xué)們對(duì)基本概念的理解,如mean平均數(shù)、mode眾數(shù)、median中位數(shù)等,并要求他們具備對(duì)常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)圖表的綜合分析和解讀能力,考試難度相對(duì)較高。另外,概率計(jì)算也是考試的重點(diǎn)之一,同學(xué)們需要掌握復(fù)雜情形下的概率計(jì)算方法。
基本代數(shù)概念問(wèn)題,包括因數(shù)、倍數(shù)、比例等。
<例題如下>:
空間可視化問(wèn)題,是利用空間立體圖形來(lái)進(jìn)行出題,重點(diǎn)考察同學(xué)們空間想象能力和分析解決問(wèn)題的能力。
找規(guī)律問(wèn)題是考試中的一部分,主要考察同學(xué)們?cè)诮o定特定情形的基礎(chǔ)上,分析推理出變化規(guī)律并解決問(wèn)題的能力。這類問(wèn)題需要同學(xué)們具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。
排列組合問(wèn)題是考試中的一個(gè)重要部分,主要考察同學(xué)們對(duì)排列組合基本概念的掌握,如排列、組合、重復(fù)排列、重復(fù)組合等,并要求他們能夠靈活運(yùn)用這些概念解決實(shí)際問(wèn)題。此類問(wèn)題需要同學(xué)們具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。
幾何坐標(biāo)問(wèn)題是主要考察同學(xué)們對(duì)平面直角坐標(biāo)系的理解和應(yīng)用,包括點(diǎn)、直線、圖形的坐標(biāo)表示和性質(zhì)等。此類問(wèn)題需要同學(xué)們具備較強(qiáng)的幾何直覺(jué)和空間想象能力,并能夠熟練運(yùn)用坐標(biāo)計(jì)算方法解決相關(guān)問(wèn)題。
AMC8競(jìng)賽考多少分能拿獎(jiǎng)?我們先來(lái)看AMC8歷年分?jǐn)?shù)線的情況
AMC8歷年分?jǐn)?shù)線
對(duì)于6年級(jí)及以下要備考三公的的學(xué)生來(lái)說(shuō),3-4年級(jí)參加AMC8競(jìng)賽并且答對(duì)15道題就能獲得全球榮譽(yù)獎(jiǎng),這對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較友好的;稍有難度的就是進(jìn)入全球前5%,大概需要答對(duì)17道題。4-5年級(jí)學(xué)生如果想要獲得amc8 20+的成績(jī)就要進(jìn)入全球前1%,則需要答對(duì)21道題。
對(duì)于6年級(jí)及以下沒(méi)有升學(xué)壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以在5-6年級(jí)進(jìn)入全球前5%,6-7年級(jí)進(jìn)入全球前1%,這樣的規(guī)劃對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較合理的安排,難度也不會(huì)過(guò)大;
根據(jù)過(guò)去幾年的數(shù)據(jù),2022年的平均分?jǐn)?shù)線為9.94分。這也說(shuō)明了AMC8競(jìng)賽確實(shí)有一定難度,比想象中的要復(fù)雜。
學(xué)科和競(jìng)賽專業(yè)領(lǐng)域內(nèi),有經(jīng)驗(yàn)的老師
90%以上名師來(lái)自全球TOP前50的世界名校
教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)平均2000小時(shí)以上
暑假是學(xué)生們提高自身競(jìng)賽水平的最佳時(shí)期。為此,犀牛教育開(kāi)設(shè)了AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)課程,旨在幫助學(xué)生更好地掌握AMC8競(jìng)賽所需的基礎(chǔ)知識(shí)及解題技巧思維。根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,犀牛教育設(shè)置了不同基礎(chǔ)的AMC8課程,以滿足不同學(xué)生的需求。
AMC8培訓(xùn)課程班級(jí)名稱 |
課時(shí) |
班型 |
AMC8全程班(A-O班) |
40 |
3-8人班 |
AMC8基礎(chǔ)班(A-N班) |
20 |
3-8人班 |
AMC8強(qiáng)化班(A-N班) |
20 |
3-8人班 |
AMC8沖刺班(A-N班) |
20 |
3-8人班 |
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