AMC8數(shù)學(xué)競賽相當(dāng)于國內(nèi)競賽什么水平？跟國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽有什么區(qū)別？國內(nèi)同學(xué)想要參加AMC8數(shù)學(xué)競賽可以從幾年級開始學(xué)習(xí)？低年級同學(xué)應(yīng)該如何備考AMC8數(shù)學(xué)競賽？隨著國內(nèi)很多競賽取消，目前AMC8競賽受到越來越多家長的青睞，今天就來跟大家一起聊聊~

AMC8競賽考察知識點

1、基礎(chǔ)代數(shù)：整數(shù)，有理數(shù)，無理數(shù)，實數(shù)，數(shù)軸和直角坐標系；多元一次方程，簡單二次方程，簡單不等式；簡單數(shù)列；基本代數(shù)技巧

2、基礎(chǔ)幾何：基礎(chǔ)幾何作圖；平面歐氏幾何，點、線、三角形、特殊四邊形、圓；規(guī)則圖形的周長和面積；基本平面幾何技巧；規(guī)則立體幾何圖形

3、基礎(chǔ)數(shù)論：奇偶分析，整除的性質(zhì)，最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)，同余問題

4、基礎(chǔ)組合：韋恩圖；排列、組合和概率入門；階乘和二項式系數(shù)，楊輝三角形

希望杯考察知識點：

1、分數(shù)的意義和性質(zhì)，四則運算，巧算與估算

2、百分數(shù)，百分率

3、比和比例

4、計數(shù)問題，找規(guī)律，統(tǒng)計圖表，可能性

5、圓的周長和面積，圓柱與圓推

6、抽屜原理的簡單應(yīng)用

7應(yīng)用題(行程問題、工程問題、牛吃草問題、鐘表問題等)

8、統(tǒng)籌問題，最值問題，邏輯推理

對于更低年級的同學(xué)，不建議直接去備考AMC8競賽，低年級同學(xué)不妨從簡單一些的袋鼠數(shù)學(xué)和澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽著手準備，穩(wěn)扎穩(wěn)打。難度劃分： 美國AMC> 澳洲AMC>袋鼠 
 

一、各年級數(shù)學(xué)競賽備考建議：

1-2年級：袋鼠數(shù)學(xué)競賽（難度低、趣味性強，很適合低年級剛接觸競賽的同學(xué)）；

3-4年級：袋鼠、澳洲AMC，逐漸提升競賽難度，在接觸競賽的基礎(chǔ)上，不斷提升難度，并著手開始準備AMC8競賽，補充課內(nèi)基本知識點。
 

4年級之后直接參加AMC8競賽：初次接觸AMC8考試，盡力去考就可以，同時也要明確自己差距，后面及時補充才可以。

二、對于想要提早拿到AMC8成績的同學(xué)
很多同學(xué)在小學(xué)階段會比較需要AMC8的成績，因此會直接備考AMC8，但是卻沒有備考方向，直接學(xué)習(xí)AMC8課程難度較大，學(xué)生也很難吸收！且AMC8的知識點比較多，挑戰(zhàn)性比較多，需要孩子具備一定的數(shù)學(xué)思維能力，而3-5年級的孩子并不具備這方面的能力，于是就有了AMC8的前置課程—Pre-AMC8。

犀牛國際教育目前針對3-5年級同學(xué)專門開設(shè)有preAMC8培訓(xùn)班課，從基本的內(nèi)容開始，逐步提升，對于直接備考學(xué)習(xí)AMC8難度較大的情況下，但是AMC8的知識點比較多，挑戰(zhàn)性比較多，需要孩子具備一定的數(shù)學(xué)思維能力，而3-5年級的孩子并不具備這方面的能力，于是就有了AMC8的前置課程—Pre-AMC8。也是一個很好的過渡~

◆ 競賽深入學(xué)：數(shù)論｜計數(shù)。
◆ 高頻重點學(xué)：技巧計算｜文字應(yīng)用｜幾何變換。
◆ 內(nèi)容提前學(xué)：小數(shù)計算｜分數(shù)計算｜有理數(shù)計算｜認識方程。