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發(fā)布時(shí)間：2023-06-17 09:40:52 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
CCC化學(xué)競賽是什么競賽？CCC化學(xué)競賽考考試大綱，CCC化學(xué)競賽是G5藤校面試官的最愛，那么CCC化學(xué)競賽適合什么學(xué)生？CCC化學(xué)競賽培訓(xùn)~
比賽時(shí)間：2023年4月22日
報(bào)名截止：2023年04月12日
報(bào)名方式：學(xué)生可通過阿思丹和加拿大化學(xué)競賽官方報(bào)名
考試形式：個(gè)人筆試，沒有實(shí)驗(yàn)，均為選擇題，一共包含25道選擇題目，考試時(shí)間為60分鐘。難度較低，本質(zhì)就比較接近正常的校內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)，主要是課本知識(shí)的延伸，雖然有一定的難度，如果是高一或者初三的學(xué)生，提前去預(yù)習(xí)一下科目知識(shí)點(diǎn)，還是有可能拿到一個(gè)還不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
推薦參賽學(xué)生：更適合9-10年級學(xué)生及化學(xué)競賽入門選手
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：全球杰出獎(jiǎng)：10% 金牌：10% 銀牌：25% 銅牌：35% 區(qū)域優(yōu)秀獎(jiǎng)：各區(qū)域排名（除全國獎(jiǎng)項(xiàng)外）20%
競賽語言：英語
競賽時(shí)間：共60分鐘
競賽題型：共25道選擇題
參賽地點(diǎn)：
在線考試（需配備帶攝像頭的電腦及手機(jī)移動(dòng)設(shè)備）
線下-全國各考點(diǎn)學(xué)校
試卷結(jié)構(gòu)：
Part A是必答部分，考試時(shí)間60分鐘，25道多選題；
Part B為簡答題，考試時(shí)間90分鐘，學(xué)生在給出的題目中選擇2題作答，其中1題為必答題；
Part C為簡答題，考試時(shí)間1.5小時(shí)，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡可能對所有題目作答。
晉級流程：加拿大化學(xué)競賽（CCC）—加拿大化學(xué)奧賽（CCO）
CCC競賽考試內(nèi)容分為8大模塊：安全性問題、有機(jī)化學(xué)、酸和堿、從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)、電化學(xué)、溶液和化學(xué)計(jì)量學(xué)、氣體定律和基本概念的先決條件、熱化學(xué)、反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、化學(xué)平衡。
①有機(jī)化學(xué)
學(xué)生需要能夠：用化學(xué)公式說明各種天然和合成的含碳化合物;結(jié)合碳原子的獨(dú)特性質(zhì)，解釋有機(jī)化合物的大量和多樣性;寫出各種有機(jī)化合物的分子式，并提供IUPAC名稱;解釋碳鍵如何形成烷烴;識(shí)別下列官能團(tuán)：烯烴、炔、芳基、苯基、鹵代烷、醇、醚、醛、酮、羧酸、酯、鹵代酸、酸酐、胺、酰胺和腈;對各種有機(jī)化合物進(jìn)行分類;確定以下幾種有機(jī)反應(yīng)類型：還原、氧化、取代、消除和加成，并預(yù)測這些反應(yīng)的產(chǎn)物。
②酸和堿
學(xué)生需要能夠：根據(jù)物質(zhì)的特性、名稱和配方，將其分為酸、堿、兩性或鹽類;預(yù)測酸堿反應(yīng)的產(chǎn)物;用平衡的概念比較強(qiáng)酸和弱酸和堿;根據(jù)強(qiáng)酸或弱酸或堿的濃度，計(jì)算其pH值;用化學(xué)計(jì)量法測定酸或堿溶液的濃度。
③從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)
3學(xué)生需要能夠：描述一些常見的化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致的材料性質(zhì)的變化;使用模型來描述原子和分子的結(jié)構(gòu)和組成;找出常見元素的例子，比較它們的特征和原子結(jié)構(gòu);表述原子三種基本粒子(質(zhì)子、中子和電子)的相對質(zhì)量和電荷;在給定原子序數(shù)和質(zhì)量數(shù)的情況下，確定一種元素的不同同位素。
④電化學(xué)
學(xué)生需要能夠：描述電路中電荷的流動(dòng);描述包含可變電阻、電壓和電流的串聯(lián)和并聯(lián)電路;從實(shí)驗(yàn)和理論上定義氧化和還原;預(yù)測各種電化學(xué)電池的電壓;比較電化學(xué)電池和電解電池的能量效率，電子流/轉(zhuǎn)移和化學(xué)變化。
⑤a.溶液和化學(xué)計(jì)量學(xué)
學(xué)生需要能夠：定義純物質(zhì)的摩爾質(zhì)量，并進(jìn)行摩爾質(zhì)量相互轉(zhuǎn)換;使用分子內(nèi)力和分子間力的概念描述溶解過程;
定義與溶液相關(guān)的平衡概念;測定純物質(zhì)在水中的摩爾溶解度。
⑤b.氣體定律和基本概念的先決條件
學(xué)生需要能夠：定量地分析各種物質(zhì)的密度;定性地描述質(zhì)量和重量之間的關(guān)系;解釋溫度變化對固體、液體和氣體密度的影響，并將結(jié)果與物質(zhì)的粒子模型聯(lián)系起來。
⑥a.熱化學(xué)
學(xué)生需要能夠：編寫烷烴燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平;用實(shí)驗(yàn)方法測定各種化學(xué)反應(yīng)的能量變化;用勢能圖說明各種化學(xué)反應(yīng)的能量變化。
⑥b.反應(yīng)動(dòng)力學(xué)
學(xué)生需要：說明速率是一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)量的變化;確定測量特定化學(xué)反應(yīng)速率的方法，例如參考溶液的質(zhì)量、體積、濃度或pH值的變化。
⑦化學(xué)平衡
學(xué)生需要：識(shí)別不同類型的平衡(物理的和化學(xué)的);區(qū)分均相平衡和非均相平衡;舉出一些可逆反應(yīng)的例子;列出平衡狀態(tài)的特征。
根據(jù)官方解釋：CCC適合高中各年級學(xué)生參加。
這個(gè)說法未免太過籠統(tǒng)，小助手給大家詳細(xì)解讀一下，什么樣的學(xué)生才適合參加CCC競賽。
01想要申請化學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生
CCC化學(xué)競賽對申請大學(xué)化學(xué)類相關(guān)的專業(yè)有實(shí)際的作用。
CCC競賽中成績優(yōu)秀者，可以向大學(xué)展示出你扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，很強(qiáng)的化學(xué)知識(shí)應(yīng)用能力，對化學(xué)的濃厚興趣，以及學(xué)校學(xué)習(xí)之外還學(xué)有余力，這些對化學(xué)及相關(guān)專業(yè)申請來說，都是加分項(xiàng)。
02實(shí)力相對沒有那么強(qiáng)但還想挑戰(zhàn)化學(xué)競賽的學(xué)生
同樣是化學(xué)競賽，很多同學(xué)吐槽中國化學(xué)奧林匹克競賽讓人望而生畏，UKChO也太難太卷，實(shí)力相對沒有那么強(qiáng)但還想挑戰(zhàn)競賽的學(xué)生，可以試試CCC競賽。
UKChO 難度高，均是問答題，含金量高。但是有機(jī)合成題霧里看花，獲金獎(jiǎng)概率低。CCC 屬于入門難度，均是選擇題，獲金獎(jiǎng)概率高。
CCC獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為不影響加拿大本土學(xué)生的獲獎(jiǎng)比例，以及競賽教學(xué)秩序，普通獎(jiǎng)項(xiàng)將先按照加拿大國籍學(xué)生的成績設(shè)定得獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線后，中國學(xué)生的成績將按照設(shè)置的好的分?jǐn)?shù)線頒獎(jiǎng)，所以得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)會(huì)更高。
歷年CCC競賽真題資料，可以幫助學(xué)生們掌握CCC考試考點(diǎn)及方向，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，專項(xiàng)訓(xùn)練。
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| CCO基礎(chǔ)班 | 4-8人班 |
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| CCC基礎(chǔ)班 | 4-8人班 |
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除了涵蓋化學(xué)競賽知識(shí)點(diǎn)外，還同時(shí)覆蓋ALevel/IB/AP課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，一舉多得！
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01 分層班課設(shè)計(jì)，匹配不同階段的學(xué)生
為了照顧到同學(xué)們的能力水平層次不齊，犀牛暑期競賽班課特意為不同能力水平的同學(xué)設(shè)置了全程班、基礎(chǔ)班。同學(xué)們可以挑選適合自己的班課，打牢基礎(chǔ)，平穩(wěn)起飛，逐步超越。
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CCC/CCO競賽對導(dǎo)師的要求非常高，犀牛暑期競賽班課配置了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、且熟知競賽考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)的資深導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生們保駕護(hù)航。
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犀牛教育CCC化學(xué)競賽部分獲獎(jiǎng)競賽
