小學開始我就對物理挺感興趣的，“偶像”是愛因斯頓，這么多年微信頭像也一直是他，升入Alevel后沒有其他想法，就是學物理專業(yè)，想著努力努力爭取進G5，于是將牛津作為目標。

當時物理成績不錯，IGCSE跟模擬考成績差不多保持在A-A*，其他學科成績也能保證牛津大學物理專業(yè)學術要求，所以當時整個人有點“擺爛”，自視良好，以為這個成績就能拿到牛津offer，對身邊同學參加的各種競賽、EPQ置之不理。

Oxford，物理專業(yè)成績要求

然而，事實證明還是我太天真，G5申請的“卷”根本沒有我想的那么簡單，即使我覺得我在物理學習上做了很多功課，但看了看當年牛津offer holder們以及學校一位成功拿到牛津offer學長的成績(3A*起步、滿滿當當?shù)恼n外學術履歷)...跟他們比，我在申請關就會被刷下來。

牛津大學物理專業(yè)2022年招生報告，相關錄取數(shù)據(jù)

了解到身邊許多不僅僅想申請物理專業(yè)的朋友參加BPHO，牛劍官網(wǎng)也推薦這一個競賽，70%的牛津劍橋物理工程系錄取者都會參加，某種程度上可以說是出于“功利心”，在AS的那個暑假開始前我有了BPHO的備賽想法。

BPHO按照學生所在年級劃分出許多賽級，Year 13及以下推薦參加BPhO round 1，再加上Round 1時間也比較合適，每年十一月份左右，所以很順利就開始了這一賽級的學習。

 BPHO官網(wǎng)，2022-23年BPHO不同賽級的比賽時間及面向的學生群體

雖然對自己的物理能力比較自信，但因為是初次參加這種競賽，了解到競賽題目和課內(nèi)會有所不同，難度相比Alevel物理其實高了很多，當時想著參賽嘛得拿個獎?。ㄎ锢韾酆谜叩淖宰鹦模?，趁早不趁晚，所以正好利用暑期比較空閑的時間，能多做一些競賽題目研究和真題訓練，平衡競賽和課內(nèi)學習占比，備賽周期更完整。