發(fā)布時(shí)間:2023-08-22 09:33:57 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
Pre-IB課程是為了幫助學(xué)生過渡到正式的國際文憑課程(IBDP)而設(shè)計(jì)的一種銜接課程。它提供了對(duì)IB課程所需知識(shí)和技能的預(yù)備性學(xué)習(xí),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。Pre-IB課程的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與IBDP相似,側(cè)重于學(xué)術(shù)成就、個(gè)人項(xiàng)目、內(nèi)外部評(píng)估等方面。通過學(xué)習(xí)Pre-IB,學(xué)生可以逐步熟悉IBDP的學(xué)習(xí)方式和要求,提前獲得概念理解和批判性思維的基礎(chǔ),為未來的IBDP學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
Pre-IB是IB預(yù)科課程,為期一年,致力于幫助15-16歲的海外學(xué)生從國家教育體系無縫過渡到英國寄宿學(xué)校,為學(xué)生在第二年學(xué)習(xí)兩年的IB文憑做充分的準(zhǔn)備。
考慮到IBDP課程的深度和難度,有些學(xué)校的IB課程可能會(huì)貫穿高中三年的時(shí)間,第一年主要學(xué)習(xí)Pre-IB,為后面正式進(jìn)入IB課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
與其說Pre-IB是一個(gè)課程,不如說是一個(gè)學(xué)習(xí)階段。而這個(gè)階段的教材選擇并不固定,有些學(xué)校直接選擇現(xiàn)有的銜接課體系來授課,如IB體系的MYP或者是IGCSE,有些學(xué)校則會(huì)使用一些融合課程。
Pre-IB的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)跟IB一樣,分為7個(gè)等級(jí)。學(xué)生將在每年2月和6月參加兩次正式考試??傇u(píng)將基于這些考試的結(jié)果,全年課程作業(yè)以及家庭作業(yè)的分?jǐn)?shù)。
從課程角度來說
對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生來說,Pre-IB 更重要的是適應(yīng)國際課程,給自己試錯(cuò)的機(jī)會(huì)!
Pre 階段的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠初步理解學(xué)科理論知識(shí),熟練運(yùn)用學(xué)科原理分析實(shí)際問題,更好的銜接IB等課程。為后期的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)。
Pre 階段若沒有奠定良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),IBDP的學(xué)習(xí)將遇到很大困難,因?yàn)镮BDP難度跨度很大,學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)。
暑假7-8月
1、扎實(shí)學(xué)習(xí)IGCSE基礎(chǔ)課程,提前預(yù)習(xí)IBDP內(nèi)容,學(xué)習(xí)TOEFL/ACT;
2、體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌到1B課程,剛接觸全英數(shù)學(xué),語言會(huì)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn);
3、在Pre階段學(xué)習(xí)結(jié)束前,要正式敲定IB選課!
秋季9-12月
IBDP同步學(xué)習(xí)記憶學(xué)科詞匯、梳理各科知識(shí)導(dǎo)圖、準(zhǔn)備學(xué)校各科考試,確保平時(shí)GPA分?jǐn)?shù),參加第一次TOEFL考試。
寒假1-2月
提前預(yù)習(xí)下學(xué)期IBDP內(nèi)容,學(xué)習(xí)ACT并參加考試,強(qiáng)化TOEFL學(xué)習(xí)。
春季3-6月
IBDP學(xué)習(xí),并參加CAS要求的活動(dòng),準(zhǔn)備各科IA。
暑期7-8月
完成IA所需要的實(shí)驗(yàn)、預(yù)習(xí)12年級(jí)內(nèi)容,T0EFL、ACT成績不理想刷題二考
秋季9-12月
IBDP同步學(xué)習(xí),參加CAS活動(dòng)完成EE論文,CAS活動(dòng)最好盡早完成。
秋季10月
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