發(fā)布時(shí)間:2023-08-22 10:14:18 編輯:Lisa來(lái)源:未知
IB課程有哪些分類?最強(qiáng)IB選科方案分享!進(jìn)入IBDP階段后,如何選擇合適的IB課程是很多家長(zhǎng)和同學(xué)都非常頭疼的問(wèn)題,IB科目也直接影響著IB大考的分?jǐn)?shù)和本科申請(qǐng)的結(jié)果。因此,同學(xué)們?cè)谶x擇IB課程的同時(shí)需要參考多方因素,今天就為大家介紹幾種IBDP科目常見組合,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!
另犀牛也提供IB選課咨詢服務(wù),有需要的同學(xué)或家長(zhǎng)可直接在線咨詢了解更多內(nèi)容~
IB課程由六大學(xué)科組、三大核心課程(EE&TOK以及CAS)組成。
? 六大學(xué)科組合:
文學(xué)和語(yǔ)言(語(yǔ)言A,母語(yǔ))
語(yǔ)言習(xí)得(語(yǔ)言B,母語(yǔ)以外的其他語(yǔ)言)
個(gè)人與社會(huì)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)管理、心理學(xué)、宗教等)
科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)及健康等)
數(shù)學(xué)(分析與方法、應(yīng)用與解析)
藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、電影、戲劇、藝術(shù)設(shè)計(jì)等),或者從第3到第4組中再選取一門課)
? EE&TOK
拓展論文要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程進(jìn)行獨(dú)立的調(diào)研,要能寫出4000字的調(diào)研文,這項(xiàng)要求為學(xué)生提供了按自己興趣寫作論文的機(jī)會(huì),并使學(xué)生熟悉獨(dú)立研究的方法,鍛煉寫作技巧。
? CAS
CAS(Creativity Action and Service)代表創(chuàng)造、行動(dòng)和服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新,提高認(rèn)識(shí),關(guān)心他人,發(fā)揮他們與別人的合作精神。
IB課程類目比較多,同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候也是非常頭疼,今天給大家列舉了IB選課的幾條建議,詳細(xì)內(nèi)容如下:
金融財(cái)會(huì)
選科建議:數(shù)學(xué)HL、中文SL、英文HL、商務(wù)管理HL、經(jīng)濟(jì)SL、生物SL或環(huán)境科學(xué)SL
備注:部分學(xué)校會(huì)要求數(shù)學(xué)HL
管理
選科建議:數(shù)學(xué)SL、中文HL、英文HL、商務(wù)管理HL、生物SL、經(jīng)濟(jì)SL或環(huán)境科學(xué)SL
教育
選科建議:數(shù)學(xué)SL、中文HL、英文HL、生物/商務(wù)管理/經(jīng)濟(jì)環(huán)境科學(xué)(四選三,一門HL)
歷史
選科建議:數(shù)學(xué)SL、中文HL、英文HL、生物/商務(wù)管理/經(jīng)濟(jì)環(huán)境科學(xué)(四選三,一門HL)
傳媒
選科建議:數(shù)學(xué)SL、中文HL、英文HL、生物/商務(wù)管理/經(jīng)濟(jì)環(huán)境科學(xué)(四選三,一門HL)
經(jīng)濟(jì)
選科建議:數(shù)學(xué)HL、中文SL、英文HL、經(jīng)濟(jì)HL、商務(wù)管理SL、生物SL或者環(huán)境科學(xué)SL
理科
選科建議:數(shù)學(xué)HL、理科HL、中文SL、英文HL、商務(wù)管理SL/經(jīng)濟(jì)SL/環(huán)境科學(xué)SL (三選二)
備注:部分學(xué)校會(huì)要求數(shù)學(xué)HL,一門理科HL。
如果是生物相關(guān)的專業(yè),部分學(xué)校要求必須選擇生物和化學(xué)科目。
工科
選科建議:數(shù)學(xué)HL、理科HL、理科HL或SL、中文SL、英文HL、商務(wù)管理SL/經(jīng)濟(jì)SL (二選一)
備注:部分學(xué)校會(huì)要求數(shù)學(xué)HL+兩門理科HL。
如果選擇生物相關(guān)的專業(yè),部分學(xué)校要求必須選擇生物和化學(xué)科目。
數(shù)學(xué)
選科建議:數(shù)學(xué)HL、生物SL、中文SL、英文HL、商務(wù)管理HL、經(jīng)濟(jì)SL或者環(huán)境科學(xué)SL
理科
選科建議:數(shù)學(xué)HL、中文SL、英文HL、商務(wù)管理/2門理科 (三選一作為HL科
數(shù)學(xué)
選科建議:數(shù)學(xué)HL、專業(yè)對(duì)口的理科HL、中文SL、英文HL、商務(wù)管理SLI經(jīng)濟(jì)SL/環(huán)境科學(xué)SL/理科SL (四選二)
工科
選科建議:數(shù)學(xué)HL、專業(yè)對(duì)口的理科HL、中文SL、英文HL、理科SL/HL、商務(wù)管理SL/經(jīng)濟(jì)SL/環(huán)境科學(xué)SL(三選一)
金融財(cái)會(huì)
選課建議:數(shù)學(xué)HL、理科HL、中文SL、英文HL、經(jīng)濟(jì)SL/商務(wù)管理SL/環(huán)境科學(xué)SL/理科SL (四選二)
經(jīng)濟(jì)
選科建議:數(shù)學(xué)HL、理科SL、中文SL、英文HL、經(jīng)濟(jì)HL、商務(wù)管理SL/環(huán)境科學(xué)SL/理科SL (三選一)
管理
選科建議:數(shù)學(xué)HL、中文SL、商務(wù)管理HL、英文/2門理科(三選一作為HL科目)
藝術(shù)
選科建議:數(shù)學(xué)HL、中文SL、英文HL、商務(wù)管理SL/經(jīng)濟(jì)SL、VASL或者DT SL、理科HL
教育
選科建議:數(shù)學(xué)/2門理科 (三選二作為HL)、中文SL、英文HL、商務(wù)管理SL/經(jīng)濟(jì)SL/環(huán)境科學(xué)SL(三選一)
歷史
選科建議:數(shù)學(xué)/2門理科 (三選二作為HL)、中文英文HL、商務(wù)管理SL/經(jīng)濟(jì)SL/環(huán)境科學(xué)SL (三選一)
工科
選科建議:數(shù)學(xué)HL、專業(yè)對(duì)口的理科HL、中文SL、英文HL、理科SL/HL、商務(wù)管理SL/經(jīng)濟(jì)SL/環(huán)境科學(xué)SL(三選一)
傳媒
選科建議:數(shù)學(xué)/2門理科 (三選二作為HL)、中文SL、英文HL、商務(wù)管理SL/經(jīng)濟(jì)SL/環(huán)境科學(xué)SL (三選一)
理工科
HL:物理,數(shù)學(xué)AA,化學(xué)
SL:中文文學(xué)A,英文B,經(jīng)濟(jì)學(xué);TOK+物理EE
商科
HL:經(jīng)濟(jì)學(xué),英文B,數(shù)學(xué) AA
SL:化學(xué)中文語(yǔ)言與文學(xué)A物理;TOK+經(jīng)濟(jì)學(xué)EE
文科& 社科
HL:中文A,英文B,心理學(xué)
SL:地理,數(shù)學(xué)AA,物理;TOK+英文B EE
藝術(shù)
HL:中文語(yǔ)言和文學(xué)A,視覺(jué)藝術(shù),數(shù)學(xué)AA;經(jīng)濟(jì),心理學(xué),化學(xué)
TOK +視覺(jué)藝術(shù)EE
組合1:偏理 (自然科學(xué))
中文-SL、英語(yǔ)B-SL、數(shù)學(xué)-HL、物理-HL、化學(xué)HL、經(jīng)濟(jì)-SL
組合2:偏文 (語(yǔ)言)
中文-HL、英語(yǔ)B-HL、數(shù)學(xué)-SL、生物-SL、二外SL、經(jīng)濟(jì)-HL
組合3:偏文 (社科)
中文-SL、英語(yǔ)B-HL、數(shù)學(xué)-HL、生物-SL、二外SL、經(jīng)濟(jì)-HL
組合4:藝術(shù)
中文-HL、英語(yǔ)B-HL、數(shù)學(xué)-SL、生物-SL、經(jīng)濟(jì)/商務(wù)-SL、VA/音樂(lè)-HL
犀牛 IB 班課主要是針對(duì)重難點(diǎn)科目查缺補(bǔ)漏,精選重要知識(shí)點(diǎn)模塊精細(xì)講解。同步輔導(dǎo),偏科輔導(dǎo),全力幫助 IB 學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,助力斬獲高分成績(jī)!
課程目的:針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)先修,補(bǔ)缺補(bǔ)差,提前迎接IB課程挑戰(zhàn)
銜接作用:精選IB主要考核知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)模塊,助力打通新學(xué)期知識(shí)脈絡(luò)
教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫(kù),擊破重點(diǎn)難點(diǎn)
犀牛暑期班還配備了學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)、跟蹤與監(jiān)督,導(dǎo)師、顧問(wèn)、班主任跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,將課程及學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋。全面幫助學(xué)生斬獲佳績(jī)!
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