發(fā)布時(shí)間:2023-08-30 10:11:28 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
在國內(nèi),選修計(jì)算機(jī)或?qū)W習(xí)過編程的同學(xué)對于NOIP一定不陌生,但是在國際上,USACO奧賽絕對是和NOIP同樣炸裂的存在!USACO是全免費(fèi)的線上競賽,其含金量則高得離譜,能拿到金獎,已經(jīng)超越了大部分計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生!用于申請卡內(nèi)基梅隆、哈佛、麻省、耶魯?shù)雀咝6计鹬艽笞饔谩?/p>
但USACO的難度也是不容小覷的,編程本就很難通過自學(xué)達(dá)到頂端,想要打USACO奧賽更是需要專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo),我們同樣提供USACO的各級別培訓(xùn)。
01初識USACO
USACO全稱是美國計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽(United States of America Computing Olympiad),在每年的12月、1月、2月和3月都會有月賽可以免費(fèi)注冊線上參加。
相比NOIP的局限性,USACO支持C、C++、Python和Java四種編程語言,在月賽開啟期間,同學(xué)們可以在任何時(shí)間段內(nèi)進(jìn)入官網(wǎng),比賽通常持續(xù)3到5個連續(xù)小時(shí)。
提交代碼后,只需在官方規(guī)定的成績公布時(shí)間內(nèi)查看是否晉級即可。如果當(dāng)場比賽中得到了滿分,系統(tǒng)會自動將你提升到下一個級別,如果沒有達(dá)到滿分,需要在下一個比賽周期(即下個月)繼續(xù)參加比賽。
競賽級別(不可跨級):
銅級(注冊后默認(rèn))
銀級
金級
鉑金級
02不同基礎(chǔ)如何備賽
對于零基礎(chǔ)參賽者來說,USACO是一個很好的起點(diǎn),但需要逐步建立編程基礎(chǔ)。在參加比賽之前,先學(xué)習(xí)一門編程語言,如Python、C++或Java,并了解基本的編程概念。USACO的初級問題涵蓋了這些基礎(chǔ)概念,可以從那里開始,逐步提升編程技能。
對于有基礎(chǔ)的參賽者來說,可以更快地適應(yīng)USACO的題目。USACO的問題難度從入門級到高級都有,根據(jù)自己的編程水平選擇適合的難度,并詳細(xì)了解每個問題的知識點(diǎn)情況,有針對性地進(jìn)行排查和學(xué)習(xí)。對有經(jīng)驗(yàn)的編程者來說,更具挑戰(zhàn)性的問題可能更適合,有助于進(jìn)一步提高算法和編程技能。
就編程語言的選擇而言,推薦使用C++。雖然學(xué)習(xí)起來可能不如Python和Java那么便利和迅速,但在競賽中是優(yōu)選語言。通常情況下,C++的執(zhí)行速度比Java快,而Java的速度又通常比Python快。雖然在美國計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽中,Python和Java的時(shí)間限制是C++的兩倍,但在其他網(wǎng)站中并非如此。即使有了延長的時(shí)間限制,Python和Java有時(shí)仍可能遇到難以通過的情況。
03USACO成績含金量
能夠成功從銅晉級到銀,對于文科、商科生來說就已經(jīng)足以提升自身競爭力;能夠達(dá)到金級別,就已經(jīng)相當(dāng)于達(dá)到大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)算法課程Algorithm難度水平,康奈爾、加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校和佐治亞理工學(xué)院等已經(jīng)為你敞開了大門。
如果成功進(jìn)入鉑金級別,含金量不亞于AIME高分,對于申請名校如卡內(nèi)基梅隆大學(xué),佐治亞理工學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校時(shí)同樣是很大的加分項(xiàng)!
04USACO競賽培訓(xùn)
初級班:計(jì)算機(jī)編程剛?cè)腴T,語言基礎(chǔ)薄弱,無比賽經(jīng)驗(yàn)計(jì)劃申請計(jì)算機(jī)專業(yè)的中學(xué)生
中級班:至少會一門計(jì)算機(jī)編程語言(推薦C++或Java),算法基礎(chǔ)一般,少量比賽經(jīng)驗(yàn)
高級班:有完善的計(jì)算機(jī)編程語言基礎(chǔ),有入門算法經(jīng)驗(yàn),一定比賽經(jīng)驗(yàn),如NOIP,USACO銀組等
1. 犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求,由老師設(shè)計(jì)并開發(fā)的。
2. 重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識,全?挖掘?qū)W?的潛?,有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和 思維能?,更好的幫助學(xué)?通過?賽。
3. 課程設(shè)置更加有優(yōu)勢,模仿了美國?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式,即主課+答疑課的課堂形式。
4. 教師均來?海內(nèi)外高校,并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn),帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績。
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