發(fā)布時(shí)間:2023-08-31 11:25:42 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校數(shù)量越來(lái)越多,更多的人也選擇出國(guó)留學(xué),但是對(duì)于選擇什么樣的課程體系還是一頭霧水:
IB、A-level、AP三大課程怎么選?
如何判斷我的孩子適合哪種課程?
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)一定要學(xué)AP嗎?
今天小編就帶大家科普一下目前主流的三大國(guó)際課程:A-Level、IBDP和AP,這三個(gè)都是高中課程,之前也有對(duì)應(yīng)的小學(xué)和初中課程作為銜接。
三大國(guó)際課程對(duì)比
A-Level
ALevel課程(Ceneral Certificate of Education Advanced Level,簡(jiǎn)稱A-Level),指的是英國(guó)普通中等教育考試高級(jí)水平課程,也就是英國(guó)高中課程,英國(guó)學(xué)生大學(xué)入學(xué)考試課程。
學(xué)制
學(xué)制兩年,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高二和高三,第一年為AS水準(zhǔn),第二年為AL水準(zhǔn),最終成績(jī)是AS和AL成績(jī)各占50%。
課程設(shè)置
提供70多個(gè)科目可供選擇,涵蓋文、理、藝術(shù)等方面,學(xué)生一般只需選擇3-4門科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
成績(jī)等級(jí):A*-E(通過),U(不及格)
適合國(guó)家:英聯(lián)邦國(guó)家>美國(guó)
難度:開設(shè)科目多,學(xué)生可以選擇自己所擅長(zhǎng)的,學(xué)生普遍反映比較容易適應(yīng),考試也能取得較好成績(jī)。
AP
美國(guó)大學(xué)先修課程(Advanced Placement,簡(jiǎn)稱AP)由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)管理,適合在美國(guó)就讀本科的高中生學(xué)習(xí)。
學(xué)制
學(xué)制不限,參加年齡不限,AP并非獨(dú)立課程,需要高中文憑才能申請(qǐng)大學(xué),AP成績(jī)是申請(qǐng)大學(xué)的額外錄取加分項(xiàng)。
目前國(guó)內(nèi)比較常見的模式:中方課程+AP課程。
課程設(shè)置
有39門課程可供選擇,每門課程需要學(xué)習(xí)1-2年。
課程搭建比較自由,選擇門數(shù)不限,一般在高二高三分別選擇參加三門課程。
成績(jī)等級(jí):5分制
適合國(guó)家:美國(guó)>加拿大>英國(guó)
難度:學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)更深,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)難度偏高。
IB
IB課程是由國(guó)際文憑組織(The International Baccalaureate Organization,簡(jiǎn)稱IBO)為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的一套課程體系。
IB課程自成體系,不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)。
IB有三個(gè)課程項(xiàng)目,分別是大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目DP、中學(xué)項(xiàng)目MYP和小學(xué)項(xiàng)目PYP,國(guó)內(nèi)的國(guó)際化學(xué)校開設(shè)的IB課程主要指IBDP,即IB高中階段的課程,可以單獨(dú)作為文憑,證明高中學(xué)歷。
學(xué)制
學(xué)制兩年,學(xué)生畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一測(cè)試,根據(jù)世界各國(guó)大學(xué)所公布的錄取分進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)。
課程設(shè)置
學(xué)生必須學(xué)習(xí)六門學(xué)科課程和三門核心課程:
知識(shí)理論Theory of Knowledge,簡(jiǎn)稱TOK;
拓展論Extended Essay,簡(jiǎn)稱EE;
創(chuàng)造、行動(dòng)和服務(wù)Creativity、Activity、Service,簡(jiǎn)稱CAS。
成績(jī)?cè)u(píng)估:6門課程x7分+TOK和EE的3分
適合國(guó)家:美國(guó)>加拿大>英國(guó)>澳大利亞
難度:三門核心課程難度較高
如何判斷孩子適合哪個(gè)國(guó)際課程首先我們需要明確一點(diǎn):并不是A-Level只能申請(qǐng)英國(guó),AP只能申請(qǐng)美國(guó),IB美國(guó)英國(guó)都能申請(qǐng),而是這三大國(guó)際課程都可以用來(lái)申請(qǐng)多個(gè)國(guó)家的多個(gè)大學(xué)。
因此在選課程體系的時(shí)候,是參考孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)而決定,并非申請(qǐng)國(guó)家。
這里小編給出一定建議,僅供大家參考:
AP:適合有一定抗壓力,適應(yīng)挑戰(zhàn),未來(lái)就讀理工科、商科等偏理科的學(xué)生。
A-Level:適合理科較好或者偏科、希望盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容以高效讀完課程的學(xué)生。
IB:適合有較強(qiáng)的時(shí)間管理能力和自主能力,不偏科,綜合素質(zhì)發(fā)展均衡的學(xué)生,并不是所有人都適合。
相信看到這里,我們對(duì)三大國(guó)際課程體系已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解,也清楚該怎么去選擇了
無(wú)論選擇哪種課程體系,一定要早規(guī)劃,早學(xué)習(xí),這樣才能在學(xué)校申請(qǐng)中占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。
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