杭州牛娃們?yōu)槭裁炊紖⒓哟蟾傎悾看髷?shù)學(xué)競賽到底是什么？

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AMC8競賽雖然是8年級以下學(xué)生都可以參加的競賽，但3年級和8年級之間，無論是知識點的掌握，還是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力都是有所差距的！袋鼠競賽相比于AMC競賽難度偏低，可分為7 個難度等級，每個等級都對應(yīng)不同年級的學(xué)生，各個年齡段的學(xué)生都可以在該系列競賽中找到適合自己的比賽。

● Level 0：學(xué)齡前兒童

● Level 1：Grade 1 to 2

● Level 2：Grade 3 to 4

● Level 3：Grade 5 to 6

● Level 4：Grade 7 to 8

● Level 5：Grade 9 to 10

● Level 6：Grade 11 to 12

袋鼠數(shù)學(xué)競賽的題目更加生動有趣，是比較貼近生活的數(shù)學(xué)題目，對比美國AMC競賽沒有那么高的難度和強度。換句話說，只要你具備了相對應(yīng)年級的數(shù)學(xué)思維，就可以解答。

2024袋鼠競賽Level A——Level C：

2024年3月30日（周六）10:00-11:15（75分鐘）

2024袋鼠競賽Level D——Level F：

2024年3月30日（周六）14:00-15:15（75分鐘）

考試語言：中英文

考試形式：選擇題（5選1），考生不得使用計算器或者手機。

在題目的設(shè)定上，袋鼠數(shù)學(xué)競賽年級不同題量也不相同，試卷只有選擇題。

1—4 年級：一共有 24 道題，總分 96 分

5 年級以上：30 道選擇題， 考試時間 75 分鐘，總分 150 分。

袋鼠數(shù)學(xué)競賽的起始分?jǐn)?shù)為 30 分，空題不得分，答案錯誤扣 1 分。一般在考后6-8周左右時間會出成績。

1-10 題每題 3 分，11-20 題每題 4 分，21-30 題每題 5 分。

以L1級別（面向小一、小二年級）的題目為例：

如上圖所示，該題目主要考察孩子的閱讀理解能力，其核心要點在于“in the order of increasing number of dots”，即要理解到根據(jù)瓢蟲身上的圓點數(shù)量規(guī)律進行排序的要義，才能得到最終的正確答案“D”。

L2級別（面向小三、小四年級）：

如上圖所示，該題目主要考察孩子的視覺感知能力，需要先捕捉圖像再分析圖像，該題的解題思路是需要將選項中的每一個數(shù)字進行180°翻轉(zhuǎn)，最終就可以得到正確答案是“A”。

L3級別（面向小五、小六年級）

如上圖所示，該題目主要考察孩子的數(shù)學(xué)建模能力，需要孩子在腦海中形成這2個模型：“A+B＞C+D”和“B+D=C”，在得到這兩個模型后，就可以得到正確答案是“C”。

從上述題目展示可看到，對于低齡段的孩子，袋鼠數(shù)學(xué)競賽更多的是作為一種興趣培養(yǎng)，考察的也是孩子的閱讀理解能力、視覺感知能力和數(shù)學(xué)建模能力等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)思維能力。

所以，城市綠洲學(xué)校會鼓勵低齡段的孩子去參加袋鼠數(shù)學(xué)競賽活動，以達到在充分激發(fā)數(shù)學(xué)興趣的基礎(chǔ)上，讓孩子拿到更多軟實力證明的目的。

1?? 熟悉考試內(nèi)容：詳細了解澳洲AMC競賽的考試內(nèi)容、題型和要求。閱讀官方指南和往年真題，了解考試結(jié)構(gòu)和難度。

2?? 制定備考計劃：根據(jù)考試日期，合理分配每天的學(xué)習(xí)時間。確保每天都有時間進行復(fù)習(xí)、練習(xí)和模擬考試。

3?? 復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括代數(shù)、幾何、概率等。確保掌握各個知識點的概念和基本運算方法。

4?? 解題練習(xí)：做大量的澳洲AMC相關(guān)的練習(xí)題，包括往年真題和模擬試題。通過練習(xí)，熟悉題目的類型和解題思路。

5?? 模擬考試：定期進行模擬考試，熟悉考試時間限制、題型和難度。找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并進行針對性的復(fù)習(xí)和提高。

6?? 尋求指導(dǎo)和輔導(dǎo)：尋求數(shù)學(xué)老師或?qū)I(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。獲得專業(yè)的建議和指導(dǎo)，解決問題和提高競賽成績。

7?? 堅持練習(xí)和復(fù)習(xí)：堅持練習(xí)和復(fù)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。定期回顧和鞏固所學(xué)知識，提高解題能力和數(shù)學(xué)思維能力。