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發(fā)布時(shí)間：2023-10-25 10:28:11
編輯：橙子來源：犀牛國際教育瀏覽：次
上海許多國際學(xué)校將小托福成績作為錄取和升學(xué)的蕞重要依據(jù)。雖然沒有明文規(guī)定，但這些學(xué)校仍然鼓勵(lì)學(xué)生提供 TOFEL Junior（即“小托福”）成績作為教學(xué)參考。
小托?？荚嚪?jǐn)?shù)在850以上為優(yōu)秀。分?jǐn)?shù)在 800-850 之間說明學(xué)生具備良好的英文水平。
對于想要進(jìn)入國際學(xué)校的學(xué)生來說，小托福至少需要考到 750 分以上，上海包玉剛學(xué)校默認(rèn)的小托福成績在 830 分以上才有競爭優(yōu)勢。一些美高學(xué)校同樣重視小托福成績，例如部分美國寄宿制學(xué)校就要求考生小托福成績達(dá)到 800 分以上才能入學(xué)。
測試基礎(chǔ)分 680-780，目標(biāo)分 800：該分?jǐn)?shù)段學(xué)生語言功底比較薄弱，需要著重從基礎(chǔ)辨音開始學(xué)習(xí)。他們的基礎(chǔ)語法概念也相對比較欠缺，大部分時(shí)候憑語感做題。因此這一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生需要梳理知識點(diǎn)，大幅提升詞匯量。
測試基礎(chǔ)分 720-760，目標(biāo)分 800：該分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有一定的辨音能力基礎(chǔ)，做題方法和基礎(chǔ)語法概念都比較不錯(cuò)，薄弱點(diǎn)在于語法單項(xiàng)知識，需要多加練習(xí)。
測試基礎(chǔ) 760 分以上，目標(biāo)分 800：該分?jǐn)?shù)段的學(xué)生即時(shí)聽力理解能力和基礎(chǔ)閱讀能力良好，應(yīng)當(dāng)多練習(xí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效答題以及細(xì)節(jié)閱讀。
測試基礎(chǔ) 800 分以上，目標(biāo)分 850：該分?jǐn)?shù)段學(xué)生即時(shí)聽力理解能力優(yōu)秀，只需提升反應(yīng)速度，強(qiáng)化訓(xùn)練整體閱讀技巧，提升做題速度即可。
犀牛小托福課程新開一期班課，10月22日開班，每周日下午14:30-16:30上課，目標(biāo)分850+
犀牛教育在小托福和AMC8教學(xué)中擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，犀牛已獲得官方ETS授權(quán)，成為小托福官方報(bào)名點(diǎn)。
報(bào)名犀牛小托福學(xué)員都可專享：
（1）官方授權(quán)報(bào)名中心報(bào)名服務(wù)；
（2）報(bào)名滿員即可參加機(jī)構(gòu)專場考試。
犀牛教育是ETS托福青少官方授權(quán)報(bào)名中心，犀牛學(xué)員享有專屬考試報(bào)名通道!
犀牛國際教育開設(shè)小托福線下線上各個(gè)階段的課程，適合任何基礎(chǔ)考生，幫助大家學(xué)習(xí)小托福語法考點(diǎn)，并且針對聽力、閱讀等考，進(jìn)行針對性的講解和學(xué)習(xí)。
*犀牛小托福課程具有以下6大優(yōu)勢：
1、課程設(shè)置全班，從基礎(chǔ)到?jīng)_刺，課程線上線下同步教學(xué)，學(xué)生可結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行選擇；
2、犀牛是ETS官方授權(quán)報(bào)名中心；
3、課程教學(xué)結(jié)合Think教材內(nèi)容，形成體系化授課模式；
4、犀牛小托福授課老師已通過ETS托福官方考核；
5、階段性測試，及時(shí)檢測反饋學(xué)習(xí)效果，查缺補(bǔ)漏補(bǔ)齊短板；
6、班主任督學(xué)，學(xué)習(xí)過程全程跟班，課后及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度；
犀牛國際提供專業(yè)的小托福課程輔導(dǎo)，課程提供4-8人小班/一對一的輔導(dǎo)模式，能精準(zhǔn)把握學(xué)生薄弱項(xiàng)，逐個(gè)攻破難題，幫助學(xué)生在短時(shí)間有方法、有技巧地提升分?jǐn)?shù)。
小托福班型設(shè)置
犀牛針對小托福課程，開設(shè)基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、全程班：
基礎(chǔ)班以語法和聽力內(nèi)容為主，語法方面梳理語法體系，帶領(lǐng)學(xué)生逐步建立表達(dá)需求-辨識-理解-表達(dá)的初步基礎(chǔ)，聽力方面了解英文發(fā)音原則，建立聽辨需求-理解;從短句到長句的聽力練習(xí)，確保聽到的重點(diǎn)信息完整性。
強(qiáng)化班以閱讀、聽力和文法內(nèi)容為主：
*閱讀部分帶領(lǐng)學(xué)生掌握長難句，句間關(guān)系，段落結(jié)構(gòu)，提升總結(jié)歸納能力;通過學(xué)術(shù)性文章練習(xí)，提升整體閱讀能力，達(dá)到不被生詞限制對文本理解的目標(biāo)；
*聽力部分掌握題目類型及提問要點(diǎn);提升英文信息的長時(shí)間記憶能力，加強(qiáng)信息快速處理
能力和關(guān)鍵信息提取能力；
*文法部分強(qiáng)化語法從句，重點(diǎn)區(qū)分狀語從句和定語從句;分清楚句子主干和從句部分；
全程班學(xué)習(xí)分為基礎(chǔ)段和強(qiáng)化段兩部分，基礎(chǔ)段以詞法和聽力內(nèi)容為主，強(qiáng)化段以閱讀、聽力和文法3部分內(nèi)容為主，從基礎(chǔ)內(nèi)容到進(jìn)階內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)步提升。
從Pre A1到B2，?站式實(shí)現(xiàn)語?能?通關(guān)，目前調(diào)整后的小托福全程和強(qiáng)化班設(shè)置如下：
犀?？偛课挥谏虾＃謻|和徐匯分別設(shè)有線下校區(qū)，除此之外，在北京、廣州、深圳、杭州、無錫、蘇州、南京、青島等多個(gè)城市均設(shè)有線下校區(qū)，課程線上線下同步教學(xué)，學(xué)員可結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行選擇。
