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體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校,必學(xué)IGCSE科目盤點(diǎn)~

發(fā)布時(shí)間:2023-10-25 10:52:50 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

考慮將孩子從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌到國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們,往往會(huì)面臨一些疑慮。首要的是,擔(dān)心孩子的語(yǔ)言能力不足以應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和考試方式。同時(shí),也覺(jué)得孩子在體制內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,參加高考可能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。然而,只要家長(zhǎng)們能夠提前規(guī)劃并做好準(zhǔn)備,這些擔(dān)憂是可以化解的。

轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校難點(diǎn)

 
 
 

 

語(yǔ)言準(zhǔn)備

語(yǔ)言關(guān)是最最重要的環(huán)節(jié)!國(guó)際學(xué)校多用英語(yǔ)教學(xué),英語(yǔ)不行學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力。英語(yǔ)比較好的學(xué)生,可能一兩周就能完全適應(yīng)全英文教學(xué);而英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生,可能需要一兩個(gè)月,甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)。

 

時(shí)間管理

剛從體制內(nèi)考入國(guó)際學(xué)校的同學(xué),在之前的學(xué)校已經(jīng)習(xí)慣了所有的時(shí)間都被老師安排得滿滿當(dāng)當(dāng),會(huì)發(fā)現(xiàn)到了國(guó)際學(xué)校后,一切都很寬松。

 

課程選擇

大部分國(guó)際學(xué)校開設(shè)A-Level、AP、IB三大主流國(guó)際課程,有的學(xué)校專注于一種課程,有的則開設(shè)了好幾種課程。家長(zhǎng)和學(xué)生需要提前了解學(xué)校各項(xiàng)目的開展情況以及不同課程的難易程度。

理論上課程難度IB>AP>A-Level學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力很強(qiáng),可以挑戰(zhàn)難度較高的IB課程。

 

適合轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)

 
 

 

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第一個(gè)黃金節(jié)點(diǎn)——起始點(diǎn)G1

不同國(guó)際學(xué)校的入學(xué)起始點(diǎn)不同,很多是從一年級(jí)開始。學(xué)校的好口碑和知名度多來(lái)自于高中部畢業(yè)生的良好走向。如果想孩子在這個(gè)學(xué)校長(zhǎng)期讀下去,從小直升到高中,可以從一年級(jí)開始,對(duì)于搶占高年級(jí)的位置更有優(yōu)勢(shì)一些。

 

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第二個(gè)黃金節(jié)點(diǎn)——小升初階段G6

對(duì)于有歷史、有口碑的國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō),除了從小入學(xué)并直升的學(xué)生以外,其它年級(jí)段轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的都屬于“插班生”。非英制國(guó)際學(xué)校讀完五年級(jí)就是小學(xué)畢業(yè),也就是說(shuō),六年級(jí)就已經(jīng)是初中一年級(jí)了,這是插班入讀國(guó)際學(xué)校的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

在這個(gè)節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)校,各位家長(zhǎng)尤其要注意學(xué)制轉(zhuǎn)換問(wèn)題。

 

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第三個(gè)黃金節(jié)點(diǎn)——初升高階段G9

初升高是三個(gè)時(shí)機(jī)中最后的黃金轉(zhuǎn)學(xué)點(diǎn),也是家長(zhǎng)和學(xué)生們必須要把握的時(shí)機(jī)。此時(shí)孩子一般都有一定的獨(dú)立思考能力,對(duì)自己的學(xué)習(xí)道路決定也有一定的自主性,家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到自己也有責(zé)任承擔(dān)自己的選擇,要和孩子一起決定未來(lái)的發(fā)展方向。

特別要提醒各位家長(zhǎng)的是:申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)需要提供高中的成績(jī)單,因此,高中階段盡量不要轉(zhuǎn)學(xué),在一個(gè)學(xué)校體系完成學(xué)業(yè)。

為什么推薦學(xué)習(xí)IGCSE課程

 
 

 

IGCSE具有廣泛&核心的學(xué)科設(shè)置,基本上每個(gè)學(xué)生都需要從70多門科目中選擇5-12門進(jìn)行學(xué)習(xí),除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等必修科目以外,還有一系列選修課。(每通過(guò)一門科目都將獲得一個(gè)IGCSE證書

 

 

?IGCSE學(xué)科涵蓋比較廣泛,包括:

 

• 語(yǔ)言類:漢語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)

• 人文和社會(huì)科學(xué)類:地理、歷史、部分中東國(guó)家研究、宗教研究等

• 科學(xué)類:農(nóng)業(yè)、生物、化學(xué)、環(huán)境管理、物理等

• 數(shù)學(xué)類:數(shù)學(xué)、國(guó)際數(shù)學(xué)等

• 應(yīng)用類:會(huì)計(jì)、藝術(shù)和設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)等

• 英語(yǔ)類:英語(yǔ)、世界文學(xué)人文類:全球視角社會(huì)

• 科學(xué)類:經(jīng)濟(jì)藝術(shù)類:藝術(shù)和設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇

 

 

轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校,IGCSE成為了眾多學(xué)生的難點(diǎn),很大的原因是兩種課程體系之間的區(qū)別以及英文授課的切換,但是IGCSE作為黃金銜接課程,重要性不言而喻,

作為國(guó)際課程的銜接課程,IG課程一直以來(lái)都是作為IB、ALevel課程的銜接課程,對(duì)于即將進(jìn)入IGCSE課程的同學(xué)來(lái)講,不同科目的都需要同學(xué)們注意哪些內(nèi)容?

 

01
IG經(jīng)濟(jì)
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IG經(jīng)濟(jì)理論缺少經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí),對(duì)英文的要求比較高,知識(shí)比較多,很多概念和術(shù)語(yǔ)十分抽象,加上中國(guó)學(xué)生要用非母語(yǔ),也就是英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)上的理解障礙是很多同學(xué)面臨的第一個(gè)大問(wèn)題。

分析計(jì)算能力的要求較高,學(xué)習(xí)IG經(jīng)濟(jì)還需要對(duì)大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算,所以學(xué)生除了要具備優(yōu)秀的理解能力外,還要具備一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。

 

02
IG生物
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國(guó)內(nèi)初中生物與IGCSE生物知識(shí)點(diǎn)之間的相關(guān)性比較小,而且國(guó)內(nèi)考試與IGCSE考試的側(cè)重點(diǎn)不同,因而在做題套路與技巧方面也有很大差異,學(xué)生適應(yīng)起來(lái)比較困難。

IG生物一共21章,總計(jì)86個(gè)知識(shí)點(diǎn),生物學(xué)詞匯量很大,學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,需要記憶的知識(shí)點(diǎn)非常多,而且知識(shí)點(diǎn)之間的連貫性不大,比較難掌握。

 

03
IG數(shù)學(xué)0580
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涉及體制內(nèi)未學(xué)知識(shí)點(diǎn): 矩陣(初高中均不學(xué))、立體幾何(體制內(nèi)高二學(xué))、正余弦定理(體制內(nèi)高一下知識(shí)點(diǎn))、反函數(shù)、復(fù)合函數(shù)(體制內(nèi)高一上知識(shí)點(diǎn))。

 

04
IG物理
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IG物理這門學(xué)科涵蓋了能量和力的概念,涉及力與運(yùn)動(dòng)、電學(xué)、波、能量轉(zhuǎn)移、磁和電磁、放射性、天體物理學(xué)等內(nèi)容的學(xué)法、考法和側(cè)重點(diǎn)不同。

 

05
IG化學(xué)
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體制內(nèi)化學(xué)更多考察反應(yīng)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果等生活中的觀察結(jié)果解釋以及部分計(jì)算。IG化學(xué)涉及的知識(shí)面更廣泛,比如電和化學(xué)、硫磺、有機(jī)化學(xué)等內(nèi)容相對(duì)普通初中化學(xué)都有所擴(kuò)展。

 

 

 

犀牛教育IGCSE課程培訓(xùn)安排

 
 

 

針對(duì)即將進(jìn)入高中一年級(jí)的學(xué)生,我們提供預(yù)習(xí)、同步學(xué)習(xí)和知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化的服務(wù)。我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),確保他們能夠在重要知識(shí)點(diǎn)上做到無(wú)遺漏,補(bǔ)充不足。

 

*篇幅有限,僅部分展示,更多IGCSE課程可咨詢犀牛老師

 

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以上為部分展示

 

課程目的:針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)先修,補(bǔ)缺補(bǔ)差,提前迎接IB課程挑戰(zhàn)

銜接作用:精選IGCSE主要考核知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)模塊,助力打通新學(xué)期知識(shí)脈絡(luò)

教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫(kù),擊破重點(diǎn)難點(diǎn)

 

犀牛國(guó)際IGCSE課程

線上+線下開設(shè)科目

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針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行預(yù)習(xí)、同步學(xué)習(xí)、做題強(qiáng)化,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,難度層層遞進(jìn),幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),扎實(shí)學(xué)習(xí),收獲成績(jī)。

 

課程采用線上+線下的模式,提供全方位學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況決定上課模式,按自己的需求選擇科目,補(bǔ)缺補(bǔ)差,跟上弱點(diǎn)科目,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)提升。

犀牛精品課程還配備了學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)、跟蹤與監(jiān)督,導(dǎo)師、顧問(wèn)、班主任跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,將課程及學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋,全面幫助學(xué)生收獲理想成績(jī)。

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