發(fā)布時(shí)間:2023-11-02 10:10:07 編輯:Lisa來源:未知
2024國際數(shù)學(xué)競(jìng)怎么選?國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽是近幾年來申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生最常見的提升留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的一大選項(xiàng)。好的競(jìng)賽成績可以助力于學(xué)生申請(qǐng)更優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。不僅如此,國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽將代替被取消的國內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成為很多學(xué)生在錄取學(xué)生時(shí)看重的指標(biāo)。2024年的國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽怎么選呢?
2024年國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽匯總
時(shí)間 |
競(jìng)賽名稱 |
參賽年級(jí) |
舉辦國 |
認(rèn)可度 |
1月 |
AMC8 |
≤8 |
美 |
高 |
BMO2 |
≤12 |
英 |
高 |
|
2月 |
UKMT-IMC |
≤10 |
英 |
中 |
AIMEI/AIMEII |
≤12 |
美 |
高 |
|
Math League Round2 |
3~12 |
美 |
低 |
|
HMMT-MIT |
≤12 |
美 |
高 |
|
3月 |
Grey/Pink/Cayley/Hamilton Maclaurin Kangaroo |
≤10 |
加 |
中 |
4月 |
Pumac |
≤12 |
美 |
高 |
SASMO |
1~12 |
新 |
低 |
|
Euclid Mathematics Contest |
12 |
加 |
中 |
|
Math Kangaroo |
1~12 |
澳 |
低 |
|
DMMC Round1 |
≤10/≤12 |
美 |
中 |
|
UKMT JMC |
≤7 |
英 |
中 |
|
5月 |
Gauss Mathematics Contest |
7or8 |
加 |
中 |
BmMT China |
7~9 |
美 |
中 |
|
6月 |
UKMT JMO |
≤7 |
英 |
中 |
8月 |
DMMC Round2 |
≤10/≤12 |
美 |
高 |
9月 |
Austrialian Mathematics Competition |
3~12 |
澳 |
低 |
10月 |
UKMT SMC |
≤12 |
英 |
中 |
11月 |
BMO1 |
≤12 |
英 |
高 |
HMMT-Havard |
≤12 |
美 |
高 |
|
BMTChina |
10~12 |
美 |
高 |
|
Math League Round1 |
3~12 |
美 |
低 |
|
AMC10 AB卷 |
≤10 |
美 |
高 |
|
AMC12 AB卷 |
≤12 |
美 |
高 |
|
HiMCM/MidMCM |
9~12 |
美 |
高 |
以上為大家總結(jié)了關(guān)于2024的的各大數(shù)學(xué)競(jìng)賽的參賽情況,包括參賽時(shí)間、參賽年級(jí)、舉辦國家以及相關(guān)的認(rèn)可度等。
國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽如何規(guī)劃?
根據(jù)學(xué)生的不同年級(jí),按照學(xué)生的基礎(chǔ)水平,來做詳細(xì)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽規(guī)劃。
建議選擇趣味性強(qiáng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),例如袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽、北美馴鹿數(shù)學(xué)競(jìng)賽以澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽(小學(xué)組)。這些競(jìng)賽注重趣味性,適合小學(xué)生參加,不建議接觸太大難度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
需要構(gòu)建起穩(wěn)固的數(shù)學(xué)知識(shí)體系來備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。通過系統(tǒng)備賽可以應(yīng)對(duì)美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC8以及同級(jí)別的其他數(shù)學(xué)競(jìng)賽,例如英國中級(jí)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽等。對(duì)于初中高年級(jí)的學(xué)生來說,可以將目標(biāo)設(shè)定在AMC 10/12以及同級(jí)別的英國高級(jí)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽、歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。
需要注重長線規(guī)劃和提升競(jìng)賽難度。建議高中生在10年級(jí)分配更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,以提升數(shù)學(xué)水平。到11年級(jí)的時(shí)候,可以嘗試贏取一或兩項(xiàng)高含金量的數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),這對(duì)申請(qǐng)名校來說意義重大。然而,11年級(jí)也是語言、各項(xiàng)大考出成績的年份,時(shí)間比較緊張。
國數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽建議
在挑選國際競(jìng)賽的時(shí)候,一般都是根據(jù)學(xué)生的所在年級(jí)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)作為選擇競(jìng)賽的關(guān)鍵。
以藤校、TOP10為目標(biāo)
G1~3 袋鼠競(jìng)賽 -> 拿 National前三(92-96分)
G4~6 AMC 8 -> G6拿Distinguish Honor Roll
G6~8 AMC10 -> 先晉級(jí)AIME,再DHR(120-130分)
G9~11 AMC12 -> 可繼續(xù)沖DHR(120-130分)
G9~11 AIME -> 沖刺10分,拿USA(J)MO資格(中國學(xué)生不可參加)
G10~12并行搞AP
以藤校、TOP30為目標(biāo)
G1~4 袋鼠競(jìng)賽 -> 拿 National前三(92-96分)
G5~ 7 AMC 8 -> G7拿Distinguish Honor Roll
G7~9 AMC10 -> 晉級(jí)AIME(100+)
G10~12 AMC12 -> 還有機(jī)會(huì)晉級(jí)AIME(95+)
G9~11 AIME -> 保4爭(zhēng)7
G10~12并行搞AP
犀牛國際教育是一家專門從事國際教育的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),包含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)商科、文科等方面的競(jìng)賽輔導(dǎo);IB、IGCSE、ALEVEL、AP等國際課程輔導(dǎo);雅思、托福、小托福等語言輔導(dǎo)。
擁有優(yōu)秀的國際競(jìng)賽指導(dǎo)老師,為學(xué)生提供專業(yè)的的國際競(jìng)賽輔導(dǎo)規(guī)劃,尤其是以國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽為切入點(diǎn),像AMC8/10/12,袋鼠,澳洲AMC,歐幾里得等知名競(jìng)賽,都有想關(guān)的課程輔導(dǎo)。
犀牛國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程輔導(dǎo)
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犀牛國際教育由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建,不乏來自英國牛津大學(xué)、美國萊斯大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際一流大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多,學(xué)術(shù)功底扎實(shí),有的已經(jīng)執(zhí)教十余年,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。
認(rèn)可度高
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