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發(fā)布時間：2023-11-08 09:20:50 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
AMC8和小學奧數(shù)都是許多小學生選擇參加的數(shù)學競賽。參加比賽的主要目的之一是想要提高數(shù)學成績，更重要的是為小升初階段的學校選擇加分，拉開差距。小學是學AMC8還是奧數(shù)好？相信這些都是大家比較關(guān)注的問題，下面一起來詳細了解看看！
奧數(shù) - 全國中學生奧林匹克數(shù)學競賽，目標對象為初高中階段學生，小學階段并沒有官方明確的唯一賽事項目
小學奧數(shù)不是真正的奧數(shù)，而是一種套路的學習，教你用初中的方法和技巧去理解小學的知識，而不是去理解。這種需求并不適合所有學生，大多數(shù)情況下會更適合那些被認為“有數(shù)學學習天賦”的學生。
小學奧數(shù)并非真正的奧數(shù)，而是一種套路的學習，對初中數(shù)學學習幫助不大。因為初中數(shù)學的難點在于幾何問題，高中數(shù)學的難點是函數(shù)，這兩個板塊即使是小學成績再好的孩子去學，很難去理解和掌握。
美國AMC側(cè)重培養(yǎng)邏輯思維能力，專注于知識點廣度和不同主題間的聯(lián)系，以備賽AMC8為例，同學們可以從鞏固小學數(shù)學基礎開始，進一步拓展數(shù)學思維，最后覆蓋初中階段要學習的內(nèi)容。
盡管是學生數(shù)學基礎不好，天賦不高，沒有太多數(shù)學競賽參賽經(jīng)驗，但只要經(jīng)過系統(tǒng)培訓，鞏固夯實基礎，拓展好數(shù)學思維，在AMC競賽中是可以取得不錯的成績的。
沒有太多競賽經(jīng)驗的小學生、初中生比較建議從AMC8競賽開始，積累競賽經(jīng)驗，提高數(shù)學能力為后續(xù)的更高級別競賽做準備。
以上海小升初為例，很多上海學生都想進入“三公”學校，但“三公”學校的競爭壓力很大。結(jié)合近兩年的錄取情況，很多被錄取的考生都以AMC8的優(yōu)異成績和小托福850+的高分競賽獎項和語言能力成為入學指標的重要組成部分。
AMC競賽成為了許多國際學校入學考試的大熱門。例如包玉剛、平和、位育等學校在入學考試時，都出現(xiàn)了AMC類似題型或相似真題。
小學奧數(shù)考察側(cè)重于知識的深度，類似于我們常說的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，兩個競賽不在一個維度。
AMC競賽更傾向于對數(shù)學思維的考察。
而國內(nèi)奧數(shù)更側(cè)重對解題技巧的考察
綜上所述，AMC8的數(shù)學學習依賴于基本的定理和數(shù)學思維，而奧數(shù)則注重技巧和直覺。
犀牛AMC8課程分類：
3~5年級Pre AMC8課程
5年級以上AMC8進階課程
班級設置：基礎班、強化班、沖刺班
課程類型：4-8人小班 / 一對一
授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習。
授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課
建議低年級未完全掌握知識點的學生從基礎開始學習，扎實掌握知識點，然后進行強化和沖刺。犀牛AMC8競賽直通車課程包括基礎課、強化課和沖刺課，涉及新知識點的整體學習和簡單練習，共110小時左右。
如果學生已經(jīng)能夠熟練地使用和串聯(lián)知識點，但仍然缺乏回答技巧，他們可以選擇參加犀牛強化課程，大約需要30小時或15周，以幫助學生快速提高。
此外，犀牛AMC8沖刺測試課程也根據(jù)相應的時間分配，每個周末舉行兩個小時的模擬測試，幫助學生在最后一刻獲獎，并為AMC的準備提供幫助！
線下授課環(huán)境
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線上授課形式：
犀牛國際在上海、北京、深圳、南京、蘇州、無錫、青島、杭州、廣州、武漢、濟南、合肥、成都等城市均有線下校區(qū)，其他城市可以參加AMC8線上網(wǎng)課，同樣是小班課程，享受總部師資。
