發(fā)布時(shí)間:2023-11-08 10:14:39 編輯:小Q來(lái)源:網(wǎng)站
AMC8競(jìng)賽都考哪些題型?往年的經(jīng)典題目有哪些?題目分布特點(diǎn)是什么?針對(duì)往年經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的四大考題的分布頻率又是怎樣的呢?犀牛AMC8競(jìng)賽題型解析及培訓(xùn)輔導(dǎo)課程,助力學(xué)生長(zhǎng)線/短線備考,沖刺高分,針對(duì)想要學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽的學(xué)生,犀牛開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺、全程班等課程,不同課程適合不同基礎(chǔ)的學(xué)生,建議學(xué)生完成犀?;A(chǔ)水平測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果分班學(xué)習(xí),詳情歡迎咨詢網(wǎng)站客服了解!
AMC8考試共有25道題,題目從易到難??荚囶}目主要分為代數(shù)、應(yīng)用題、幾何、數(shù)論、組合等部分,歷年考點(diǎn)分布如圖:
AMC8競(jìng)賽考試中,歷年的考點(diǎn)構(gòu)成都是比較穩(wěn)定的,包含小學(xué)課內(nèi)+部分初中+奧數(shù)內(nèi)容。
對(duì)學(xué)生們而言,如果想要拿到前1% DHR獎(jiǎng)項(xiàng),那么初中知識(shí)需要掌握到位,這也是AMC8學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一!
AMC8考試中,代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合為四個(gè)主要模塊,每個(gè)模塊考察的內(nèi)容,出現(xiàn)的頻率也各不相同,基本頻率如下:
?代數(shù)
比與比例、分?jǐn)?shù)、百分比;3-6題
方程、包括應(yīng)用題;3-6題
數(shù)列;1-2題
代數(shù)的知識(shí)點(diǎn)中,計(jì)算能力是重中之重;涉及到百分比、比例等題,常用到方程法,正確列式很關(guān)鍵。
?幾何
三角形相似性、勾股定理;2-4題
圓形及其位置關(guān)系;1-3題
四邊形及其幾何性質(zhì);1-3題
面積問(wèn)題注意等積變形、割補(bǔ)法等知識(shí)點(diǎn),也比較考驗(yàn)學(xué)生的作圖能力。
?數(shù)論
質(zhì)數(shù)、包括質(zhì)因數(shù)分解;1-3題
整數(shù)、數(shù)位問(wèn)題;1-3題
整除性;1-3題
常見(jiàn)整除特征要熟練,一般數(shù)論相關(guān)的題常在應(yīng)用題出現(xiàn)。
?組合
計(jì)數(shù)原理、排列與組合;2-4題
概率、核心是計(jì)算;1-3題
計(jì)數(shù)原理、計(jì)數(shù)邏輯要“靈活運(yùn)用”,倒推法、排除法、枚舉法和分類討論要熟練。
AMC8競(jìng)賽中,百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小鼠的多步驟計(jì)算、比較大小等,是比較??嫉念}型,要求學(xué)生熟練的掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的轉(zhuǎn)化。
?例題:
常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試會(huì)涉及基本概念,例如求解平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù),以及對(duì)常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行分析和解讀。這些題目的難度較低。而在概率學(xué)考試中,需要掌握復(fù)雜情形下的概率計(jì)算能力。
?例題:
在估值計(jì)算考試中最難的點(diǎn)在于考試禁止使用計(jì)算器,這部分主要考察學(xué)生對(duì)數(shù)字保留適當(dāng)?shù)挠行?shù)位進(jìn)行估值計(jì)算。
?例題:
基本代數(shù)概念問(wèn)題,包括因數(shù)、倍數(shù)、比例等,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,需要一定掌握的問(wèn)題點(diǎn)。
?例題:
包含平面多邊形、圓的周長(zhǎng)和面積以及勾股定理等考點(diǎn),需要學(xué)生熟練的掌握中學(xué)階段的幾何概念和性質(zhì),一般會(huì)進(jìn)行多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)合考察。
?例題:
空間可視化考試會(huì)使用立體圖形出題,重點(diǎn)考察同學(xué)們空間想象能力和分析解決問(wèn)題的能力。
?例題:
這部分的題目往往會(huì)結(jié)合實(shí)際生活中的情形出現(xiàn),需要認(rèn)真閱讀,結(jié)合實(shí)際情況,難度一般。
?例題:
對(duì)于找規(guī)律問(wèn)題,主要考察同學(xué)們根據(jù)題目給出的特定情形,分析推理出變化規(guī)律,解決問(wèn)題的能力。
?例題:
這部分題目,比較注重考察學(xué)生的分析推理能力、邏輯思維能力,運(yùn)用多方法綜合分析推出結(jié)論,比如分類法、逆推法等。
?例題:
這類題目通常考察學(xué)生對(duì)排列組合的概念的理解和應(yīng)用能力,同時(shí)還會(huì)考察到學(xué)生對(duì)題目的理解和分析能力,要求學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。
?例題:
包含一次方程、線性方程組、二次方程等。常規(guī)考點(diǎn)。
?例題:
幾何坐標(biāo)類題型,常結(jié)合平面圖形以及常見(jiàn)代數(shù)問(wèn)題綜合考察。
?例題:
上面是關(guān)于AMC8考試的經(jīng)典題型解析,更多題型建議學(xué)生們通過(guò)歷年的AMC8真題的反復(fù)訓(xùn)練,鞏固知識(shí),熟練題型。
針對(duì)有半年~一年學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生,建議進(jìn)行長(zhǎng)線備考,根據(jù)基礎(chǔ)情況,搭配基礎(chǔ)班+強(qiáng)化+沖刺課程學(xué)習(xí),一般建議3-5年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)PRE-AMC8課程,6年級(jí)及以上學(xué)生學(xué)習(xí)AMC8直通車課程。
?PRE-AMC8課程
針對(duì)3-5年級(jí)學(xué)生,會(huì)利用比較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充,至少需要補(bǔ)充到5-6年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí),想要拿到好成績(jī),還需要學(xué)習(xí)部分的初中內(nèi)容,深入掌握基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
?AMC8基礎(chǔ)班
針對(duì)6年級(jí)及以上學(xué)生,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺,深入掌握AMC8單個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)懂學(xué)精。
?AMC8強(qiáng)化班
針對(duì)已經(jīng)掌握單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用,并能夠完成基本題目的訓(xùn)練。
?AMC8沖刺班
一般針對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,可以通過(guò)沖刺班進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理和題目訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺,沖刺提升。
海內(nèi)外TOP名師授課,深入了解適合學(xué)生的教學(xué)方式,精準(zhǔn)教學(xué);
針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突擊,針對(duì)性解決學(xué)生當(dāng)前問(wèn)題;
打破學(xué)生當(dāng)前思維定時(shí),點(diǎn)播思維方式;
因材施教,解決大班/小班課學(xué)生進(jìn)度不一致導(dǎo)致的跟不上、學(xué)不懂、反應(yīng)慢等問(wèn)題;
查漏補(bǔ)缺,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遺漏/不足的問(wèn)題;
全程監(jiān)督,矯正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;
課程 | 課時(shí) | 班型 |
AMC8基礎(chǔ)A班 | 50 | 4-8人 |
AMC8模考點(diǎn)評(píng)A班 | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車A班(沖刺) | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車A班 | 30 | 4-8人 |
AMC8基礎(chǔ)B班 | 50 | 4-8人 |
AMC8模考點(diǎn)評(píng)B班 | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車B班(沖刺) | 110 | 4-8人 |
AMC8直通車B班 | 30 | 4-8人 |
AMC8培訓(xùn)輔導(dǎo)課程安排 |
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授課形式:線上/線下均可
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)/純英文
課程服務(wù):測(cè)試 +輔導(dǎo) + 答疑+反饋
授課時(shí)間:根據(jù)老師和學(xué)生時(shí)間定制
授課內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生當(dāng)前情況個(gè)性化定制
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