IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及考核方式詳解！IG經(jīng)濟(jì)同步培訓(xùn)班招生中！

很多國(guó)內(nèi)IG學(xué)生學(xué)習(xí)都是劍橋考試局IG經(jīng)濟(jì)，劍橋考試局IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?考核方式又是什么呢?下面我們就來(lái)詳細(xì)聊一聊。

劍橋考試局IG經(jīng)濟(jì)包括6大主題，分別是基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、資源分配、微觀經(jīng)濟(jì)決策者、政府與宏觀經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際貿(mào)易與全球化，具體如下：

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)概念：學(xué)習(xí)和基本經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容，包括生產(chǎn)要素、機(jī)會(huì)成本、生產(chǎn)可能性曲線(xiàn)等。

2.資源的分配：學(xué)習(xí)三種不同的經(jīng)濟(jì)體系，供給和需求相關(guān)的內(nèi)容和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系等。

3.微觀經(jīng)濟(jì)決策者：在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)框架下，學(xué)習(xí)家庭、個(gè)人、企業(yè)如何進(jìn)行決策，并影響社會(huì)效益和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)等。

4.政府和宏觀經(jīng)濟(jì)：了解政府機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的職責(zé)、目的和政策，并了解各種政府目標(biāo)的相關(guān)關(guān)系，以及對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)：學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，生活水平、國(guó)家間經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的差異。

6.國(guó)際貿(mào)易與全球化：學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易和全球化相關(guān)的內(nèi)容，包括國(guó)際分工、自由貿(mào)易和保護(hù)、貨幣費(fèi)率和國(guó)際收支平衡。

劍橋的IG經(jīng)濟(jì)考試分為2套卷子，Paper1和Paper 2。

Paper1：Multiple Choice 選擇題 (占30%)，包括30道選擇題，每題一分，共30分，考試時(shí)長(zhǎng)為45分鐘

Paper2：Structured Questions結(jié)構(gòu)化問(wèn)題(占70%)，考生需要完成一道必答題，然后再剩余的四道題中選擇三道進(jìn)行作答，考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)15分鐘。有Data reponse 與 Eassay2種題型。

Data response是從提供的材料中獲取相關(guān)信息來(lái)解答每一小問(wèn)的問(wèn)題；考察學(xué)生在實(shí)例分析中數(shù)值計(jì)算、原因拆解、畫(huà)圖的能力。

Essay是直接根據(jù)題目作答。有定義題（2分)、原理解釋題（4-6分）討論題（8分）

Paper1是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，大家需要在45分鐘時(shí)間里去完成30道選擇題，包括了微觀、宏觀和國(guó)際三個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)的題目，但是它全部是打亂的，這是一個(gè)比較特殊的地方。

Paper 2 相對(duì)比較難，它分成 2 個(gè) section，分別對(duì)應(yīng) 2 種大的題型。Section A 是 data analysis數(shù)據(jù)分析題。這類(lèi)題目要求你先閱讀一篇文章和表格，再作答。Section B 則是作文題，它的特點(diǎn)就是無(wú)論是多少分值的題目，答案中都不需要出現(xiàn)任何數(shù)據(jù)的分析。甚至大部分題目考生們?cè)诖痤}的時(shí)候，都不需要結(jié)合題目的背景信息。直接看題干，直接寫(xiě)答案即可。

同學(xué)們?cè)贗G經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程如果遇到問(wèn)題，需要及時(shí)尋求老師的幫助。畢竟高中校內(nèi)GPA關(guān)系到大學(xué)申請(qǐng)。犀牛開(kāi)設(shè)了IG課程同步培訓(xùn)課程，助力同學(xué)們IG課程學(xué)習(xí)。