iGEM國際競賽參賽詳情！iGEM申請條件是什么？

發(fā)布時(shí)間：2023-11-16 11:10:01 編輯：橙子來源：犀牛國際教育

隨著iGEM競賽越來越火熱，報(bào)名人數(shù)也越來越多，尤其高中的報(bào)名人數(shù)急劇增加，全世界報(bào)名人數(shù)在起起伏伏，但國內(nèi)高中的報(bào)名人數(shù)卻是在一路走高！iGEM競賽在國內(nèi)高中、大學(xué)、研究生等三個(gè)階段都非常受歡迎，未來打算在相關(guān)專業(yè)大展拳腳的同學(xué)千萬不要錯(cuò)過iGEM競賽哦！

iGEM比賽的影響力不僅限于競賽本身，更是對合成生物學(xué)領(lǐng)域的推動(dòng)和發(fā)展起到了重要的作用。通過這項(xiàng)比賽，年輕的科學(xué)家們得以展示他們的創(chuàng)意和實(shí)驗(yàn)成果，并為解決全球性問題作出貢獻(xiàn)。

參賽說明

iGEM比賽的題目通常是現(xiàn)實(shí)世界中的難題，例如食品安全、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)學(xué)診斷等，參賽團(tuán)隊(duì)需要通過設(shè)計(jì)和實(shí)施創(chuàng)新的生物學(xué)方案來解決這些問題。他們從基礎(chǔ)研究開始，通過實(shí)驗(yàn)和模擬方法逐步優(yōu)化他們的系統(tǒng)，最終呈現(xiàn)出一個(gè)完整的解決方案。

參賽者需要將他們的項(xiàng)目結(jié)果展示給評審團(tuán)和觀眾。演示過程中，他們必須清晰地解釋他們的設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)方法以及結(jié)果分析，并展示他們創(chuàng)新技術(shù)的潛力和應(yīng)用前景。評審團(tuán)將根據(jù)項(xiàng)目的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性和可持續(xù)性等方面進(jìn)行評估，以確定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。

iGEM競賽是國際基因工程機(jī)器大賽的縮寫，這是一個(gè)全球性的生物科技競賽。如果你有興趣參加iGEM競賽，并成為其中的一員，以下是申請條件：

高一、高二在校學(xué)生：iGEM競賽面向高中學(xué)生，每支隊(duì)伍由8-15名成員組成。如果你目前是高一或高二學(xué)生，你就有資格參加。

英文能力要求：iGEM競賽是國際性的競賽，英文是主要的交流語言。你需要具備良好的英文聽說讀寫能力，以便與其他國家的參賽隊(duì)伍進(jìn)行溝通和交流。

團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作與表達(dá)能力：iGEM競賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，你需要展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作和表達(dá)能力。與隊(duì)友合作，共同解決問題，是取得成功的關(guān)鍵。

對研究性學(xué)習(xí)的興趣：iGEM競賽要求參賽者對研究性學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。你應(yīng)該渴望培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力。

附加加分項(xiàng)：如果你具有一定的實(shí)驗(yàn)、美術(shù)設(shè)計(jì)、編程、建模、攝影、英文等基礎(chǔ)，將會(huì)成為加分項(xiàng)。這些技能能夠?yàn)槟阍诟傎愔械谋憩F(xiàn)增色不少。

所以，如果你滿足以上要求，并對生物科技充滿熱情，iGEM競賽將是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)展示你的才華和創(chuàng)造力。參加IGEM競賽不僅可以拓寬你的科學(xué)視野，還能結(jié)識來自世界各地的年輕科學(xué)家，共同探索前沿科技領(lǐng)域。

犀牛國際-iGEM競賽培訓(xùn)

?精致個(gè)性化服務(wù)：

1.為學(xué)員個(gè)性化定制服務(wù)，按照學(xué)員申請方向和規(guī)劃方向來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容以及制定團(tuán)隊(duì)備賽規(guī)劃，讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)同學(xué)個(gè)人利益最大化的基礎(chǔ)上沖向金獎(jiǎng)。

2.定時(shí)定期收集學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)文書過程和素材，制定標(biāo)準(zhǔn)化文書素材，以便提供給留學(xué)規(guī)劃老師作有效參考。

?師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)精進(jìn)：

1.iGEM裁判作為首席教練，洞悉比賽規(guī)則，全局把握項(xiàng)目走向。能很好的幫助團(tuán)隊(duì)提高備賽效率，釋放學(xué)員更多時(shí)間精力完善自身其他學(xué)業(yè)內(nèi)容。

2.為滿足團(tuán)隊(duì)中不同的申請方向的學(xué)員，分別配備商科方向?qū)I(yè)老師指導(dǎo)干隊(duì)工作，生物學(xué)專業(yè)方向老師指導(dǎo)帶隊(duì)工作，因材施教。