發(fā)布時(shí)間:2023-11-21 10:52:10 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
在國內(nèi)的國際學(xué)校教學(xué)中,選擇A-LEVEL體系的同學(xué)一般都是2年學(xué)完A-LEVEL階段的知識點(diǎn),這是正常的學(xué)業(yè)流程,在國內(nèi)很多家長想縮短學(xué)時(shí),早日學(xué)完A-LEVEL,一年制A-LEVEL全日制就可以完美解決這個(gè)問題。
▲高二結(jié)束,選擇出國留學(xué),準(zhǔn)備沖刺名校的學(xué)生;
▲高中畢業(yè),高考發(fā)揮不理想,未錄取心儀大學(xué)或?qū)I(yè),而選擇出國留學(xué)沖刺更高目標(biāo)的學(xué)生;
▲學(xué)生之前的科目考得不理想,但是又不想重考,所以就選擇一門或多門新A-Leve科目學(xué)習(xí),提升申請國外大學(xué)競爭力;
▲改變留學(xué)目的國或?qū)I(yè)方向的學(xué)生,如從美高、IB、加拿大高中體系轉(zhuǎn)學(xué)一年制A-Level課程;
▲從國外相應(yīng)年級回國,轉(zhuǎn)入一年制A-Level課程班的。
除此之外還有一些實(shí)際原因,具體問題我們具體分析。對于這些學(xué)生來說,通過一年制A-Level課程,較為快速地獲得錄取名校的機(jī)會,在這些情況下,一年制A-Level就會是一個(gè)非常理想的解決方案。
初中學(xué)生可以從IGCSE過渡到A-Level,如果沒有IGCSE基礎(chǔ)的普高同學(xué),一般也需要比較好的初中知識底子,才能更好的融入A-Level學(xué)習(xí)。
A-Level課程難度不算大,但是覆蓋的知識面比較廣,像A-Level數(shù)學(xué)里的空間向量、微積分、微分方程等等,國內(nèi)高中根本沒有。
一些理科,像物理、化學(xué)、生物等等都是環(huán)環(huán)相扣的,連續(xù)性比較強(qiáng),沒有一定基礎(chǔ)是不行的。還有一些跟國內(nèi)大綱差異比較大的經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、英語、社會學(xué)等科目,所以在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要十分用心,而且強(qiáng)調(diào)閱讀量。
讀alevel課程的前提是英語一定要好,太弱的話可能學(xué)起來會更吃力哦。
A-Level全日制招生對象:
1. 國際高中中英班A-Level課程在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ),查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高;
2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ),避開學(xué)科短板,學(xué)習(xí)A-Level更輕松;
3. 不適應(yīng)國高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level,1.5年/2年/2.5年出國;
A-Level全日制課程內(nèi)容:
A-Level全日制課程安排:
2年制:小班授課,4科+選修
1.5年制:小班授課,4科
1年制:小班授課,4科
準(zhǔn)備一年入讀國外大學(xué),對于在中國體制內(nèi)高中的學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn),一定要有充分的思想準(zhǔn)備,尤其是對學(xué)習(xí)一年制A-Level課程的學(xué)生,留學(xué)目標(biāo)相對較高,一年的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,更要努力學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)和自我管控能力。
入學(xué)測試(筆試+面試)
直升班課程 +沖刺牛劍&G5定向培育課程
遞交UCAS申請
直升班課程 +大學(xué)入學(xué)測試
考前沖刺培訓(xùn)
A-Level夏季大考
A-level考試出分,換取無條件錄取
成功入學(xué)世界名校
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