四年級沖刺AMC8全球5%的十條經驗分享!

四年級沖刺AMC8全球5%的十條經驗分享!今天分享的一些經驗只適合想要沖三公或有計劃申請國際學校的學生，沒有這些打算的學生，可以根據(jù)自己的學業(yè)節(jié)奏進行，有打算提升數(shù)學能力也可以嘗試下AMC8競賽，或許會有意想不到的收獲！

先說階段性目標：
1、小學之前，掌握加減乘除四則運算。
2、二三年級搞定小學所有內容，并開始初中數(shù)學學習。
3、五年級畢業(yè)時，當年中考數(shù)學卷能做到120分以上。

學前階段
a玩益智玩具（邏輯狗）
b看網絡上資源的視頻課
c家長的刻意引導
我會在生活中穿插數(shù)學的小知識點，乘法口訣表就是我引導著背完的。舉個例子，口訣表不是上來就背，是由加法推導過來的。

小學三年級前
一年級就可以參加袋鼠數(shù)學競賽，趣味性強，比較適合新手參加，比較友好。實際有雞娃動作是從一升二暑假開始的。
d看適合的益智書（邏輯思維游戲等）
e、練習APP（天天練）
f、數(shù)學興趣的培養(yǎng)
畢竟是“搶跑”的娃，一入學就確定了“數(shù)學小學霸”的人設。所以娃也很用心，自己就要求不錯題。

低年級的時候，豎式列完了，還會自己掃一眼自己確認一遍。好處是出錯率極低，經常是班里唯一一個滿分的人。但壞處是做題速度慢，如果沒考滿分，大概率是時間不夠……
我是沒有刻意加計算練習的，畢竟學校會有這方面的作業(yè)。還是要保護娃的學習興趣。

g、奧數(shù)相關
刷過低年級的奧數(shù)大白皮，由于自學，所以刷的比較痛苦。
比較遺憾的是沒有報班，導致整體小奧學的比較淺，這在后面幾次數(shù)學競賽中都有所體現(xiàn)。幾次都是輕松進入復賽，但總是差一點獲獎……
現(xiàn)在想小升初之前再拿個獎，可抬頭一看，已經沒有競賽可以參加了。

i、家長引導
也會有一些低級錯誤，比如漏寫單位。
抄題訂正，寫明錯誤原因：沒有單位的數(shù)字，沒有任何意義。

三年級之后
三年級有個契機，學校成了一個AMC小組，搞了一個學期。請的是對口初中的老師來講，主要是面對四五年級，由于娃數(shù)學很好（校內），所以三年級也成功混了進去。
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j、開始初中內容學習
主要是為了備考amc8，里面涉及了初年級的內容，從三年級寒假，我們開始學習初中知識，用的是大名鼎鼎的aops

k其他資料
練習題很多，都是自己打印的。有需要AMC真題，教材，詞匯表等相關材料的可以添加文末小助手領取！
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后續(xù)計劃
目前在刷一些中考基礎題，主要是為了鞏固一下學到的東西。目標前面也提到了“五年級畢業(yè)時，當年中考數(shù)學卷能做到120分以上。”
還有一年多的時間，目前看下來問題不大。

以上就是一個四年級沖刺AMC8全球5%的雞娃媽媽的分享，為了幫助大家更好的理清規(guī)劃，給大家整理好了各個年級可打的一些競賽參考！希望可以幫助到大家！