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發(fā)布時(shí)間：2023-11-23 11:06:22
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鑒于 USACO 是在線競(jìng)賽，如何確保學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)?
Dr.Brian Dean:這也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們沒(méi)有足夠的資源來(lái)組織每一場(chǎng)線下USACO比賽。我們希望能夠囊括到盡可能多的學(xué)生。這就是為什么我們是在線形式進(jìn)行考試，以及為什么我們有4天的比賽時(shí)間。因?yàn)槲覀儾幌虢o那些想要參與的人制造障礙。我們希望有盡可能多的人能夠參加我們的比賽。這樣做的不利之處在于，它確實(shí)在監(jiān)督競(jìng)賽的學(xué)術(shù)誠(chéng)信方面產(chǎn)生了問(wèn)題。
在為期4天的競(jìng)賽窗口中，的確有一些方式可以作弊，比如從更早參加比賽的朋友那獲知題目信息。這些都是很難預(yù)防的事情。我們確實(shí)有適當(dāng)措施，可以檢測(cè)我們比賽中各種形式的作弊行為。我們通常會(huì)取消數(shù)百甚至數(shù)千名學(xué)生的資格，這有點(diǎn)令人沮喪。
另外，當(dāng)你參與更高水平的競(jìng)賽時(shí)，審查學(xué)術(shù)誠(chéng)信就變得更加重要，因?yàn)槲覀兿胍_保:例如你申請(qǐng)大學(xué)，并在簡(jiǎn)歷上寫上USACO，我們希望大學(xué)將USACO視為一個(gè)完全可信賴的誠(chéng)信競(jìng)賽，他們可以信任USACO競(jìng)賽的結(jié)果。因此，我們確實(shí)非常關(guān)心，也盡可能地加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信。在未來(lái)一年里，我們將引入一些新的措施，試圖進(jìn)一步改善比賽中的學(xué)術(shù)誠(chéng)信。
例如白金組，我們將為參加Platinum競(jìng)賽的同學(xué)推出一項(xiàng)新計(jì)劃:他們不會(huì)有一個(gè)4小時(shí)的窗口,他們會(huì)有一個(gè)完全相同的5小時(shí)競(jìng)賽窗口，這將消除提前獲取題目的作弊行為。我們很難消除所有可能的作弊方式，因?yàn)槲覀儾缓蛥①惖耐瑢W(xué)身處同一個(gè)考場(chǎng)里。我們?cè)?jīng)取消了幾個(gè)高水平選手參賽資格，因?yàn)楦跺X讓別人替他們參加比賽。
犀牛自有一套成熟的授課體系
四大課程優(yōu)勢(shì)
犀牛制定課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點(diǎn)
?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
