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發(fā)布時間：2023-11-29 09:58:34 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
AMC8考察的知識點對應美國7-8年級的數(shù)學水平，但小學生經(jīng)過學習后在競賽中取得好成績并不難，對于在數(shù)學方面有天賦或有興趣的學生來說，嘗試參加AMC8并取得好成績，會在升學過程中獲得更大的優(yōu)勢。國內(nèi)數(shù)學學習深度較深，基礎扎實的學生更是如此。
?AMC8競賽還有一個針對低年級學生獲獎的隱藏福利！想要拿獎，只要同時滿足以下條件即可獲獎：
條件1：參賽學生參賽時年級在六年級以下
條件2：參賽學生在競賽中獲得15分的成績
只要學生同時滿足這兩個條件，就能在AMC8競賽中獲得全球榮譽獎（AR），又稱低齡成就獎，這個獎項肯定了低年級學生在數(shù)學思維和邏輯思考方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，也能作為國際學校的敲門磚達到申請效果。
1、基礎代數(shù)
比與比例，分數(shù)，百分比；
方程，包括應用題；
數(shù)列；
代數(shù)部分的考察重點在于對考生細心程度的考察，同時還會通過問題講述應用問題的背景，向考生傳達一些需要建立數(shù)學模型的題目，例如經(jīng)典的小車相向而行、同向而行計算相遇時間等等。
2、基礎幾何
比與比例，分數(shù)，百分比；
方程，包括應用題；
數(shù)列；
3、基礎數(shù)論
質(zhì)數(shù)，包括質(zhì)因數(shù)分解；
整數(shù)，數(shù)位問題；
整除性；
數(shù)論知識因其相對易于理解，賦予了題目較大的靈活性。其涵蓋了一系列基礎概念，諸如整除、質(zhì)因數(shù)分解、取余數(shù)、最大公約數(shù)以及最小公倍數(shù)等。這些概念的應用在數(shù)論中起到了關鍵作用，使得題目在表述上具有更加靈活多變的特性。
4、基礎組合
計數(shù)原理，排列與組合；
概率，核心是計算；
組合問題是AMC8試卷中難度較高的一部分，有些問題甚至達到了AMC10的水平。這些問題的出現(xiàn)，不僅考察了學生的組合學知識，也對學生的解題技巧和思維能力提出了更高的要求。
5、應用題
數(shù)量類問題
比率問題
邏輯問題
統(tǒng)計問題
最值問題
在近年來的考試中，應用題部分所占題量較多，并且數(shù)量類問題占據(jù)了其中的大部分。因此，對于考生來說，快速審題并獲取有效信息變得尤為重要。此外，應用題往往更容易出現(xiàn)在壓軸題部分，所以在備考階段，考生需要對此類問題給予足夠的重視。
犀牛國際專注國際競賽，針對AMC8競賽開設基礎班、沖刺班、直通班等多種班型，更有適合低年級備考AMC8的Pre-AMC8系列課程。
備考2025年AMC8直通車：
一共是110小時、2個小時1節(jié)課 、共55節(jié)課
分三個階段：
1.基礎階段：50小時25節(jié)課1周1節(jié)課 內(nèi)容：把amc8的知識點系統(tǒng)過一遍 鞏固基礎培養(yǎng)思維
2.強化階段：30小時15節(jié)課1周1節(jié)課 內(nèi)容：重點講解偏難題目，分析真題案例，沖5%
3.沖刺階段：30小時15節(jié)課1周1節(jié)課 內(nèi)容：刷題帶練 查缺補漏 適應比賽環(huán)境，沖1%
| AMC8全程班-2023寒假A班 | 30-50 | 4-8人班 |
| AMC8全程班-2023寒假B班 | 30-50 | 4-8人班 |
| AMC10全程班-2023寒假班 | 30-50 | 4-8人班 |
| AMC10沖刺班-2023寒假班 | 30-50 | 4-8人班 |
| AMC10模考點評寒假班 | 30-50 | 4-8人班 |
| AMC12全程班-2023寒假班 | 30-50 | 4-8人班 |
| AMC12基礎班-2023寒假班 | 30-50 | 4-8人班 |
| AMC12沖刺班-20223寒假班 | 30-50 | 4-8人班 |
| 班級名稱 | 課時 | 班型 |
|---|
| AIME沖刺A班 | 20-50 | 3-6人班 |
| AIME沖刺B班 | 20-50 | 3-6人班 |
| AIME沖刺C班 | 20-50 | 3-6人班 |
| AIME周末?？键c評A班 | 20-50 | 3-6人班 |
| AIME周末模考點評B班 | 20-50 | 3-6人班 |
| AIME周末?？键c評C班 | 20-50 | 3-6人班 |
| 班級名稱 | 課時 | 班型 |
|---|
