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發(fā)布時間：2023-12-04 10:12:41 編輯：Lisa來源：未知
· 美國奧數(shù)隊總教練羅博深在接受采訪時這樣對記者說：
“我覺得最重要的不是比賽的輸贏，對我而言，有機會帶領這些學生盡情享受數(shù)學，讓更多人喜歡數(shù)學才是最重要的。我最希望是讓他們真的學到一些更有用的東西，這樣可以讓他們以后有一個非常好的，非常成功的未來。”
犀牛國際深耕AMC數(shù)學競賽輔導，多年的教學經(jīng)驗和豐厚師資帶領著一眾學員從競賽小白走向了AIME邀請賽的世界賽場。那么犀牛是如何帶領大家進步的呢？AMC8/10/12數(shù)學競賽的晉級體系是什么樣的？AMC數(shù)學競賽和AIME邀請賽應該如何備考？
【犀牛AMC數(shù)學競賽直通車】告訴你答案
AMC（American Mathematics Competitions）是由美國數(shù)學協(xié)會（MAA）創(chuàng)辦的數(shù)學競賽，從小學到高中，全球有近幾十個國家和3000所學校的學生角逐于這場競賽。AMC數(shù)學競賽的體系環(huán)環(huán)相扣，AMC8、10、12及AIME是學生參加最多的，可根據(jù)年級進行選擇：
AMC10/12的題目，和國內(nèi)傳統(tǒng)的奧數(shù)培訓也有區(qū)別：中國不缺難題，缺的是有一些挑戰(zhàn)，而孩子又可以通過學習而掌握的題，AMC恰好能填補這一空白。
學習AMC數(shù)學競賽能開拓學生思維，把學過的一個概念應用于更綜合、更深奧的問題中，培養(yǎng)深度思考的能力。遇到難題不畏懼，遇到簡單題不驕躁，通過理智的分析，逐步解除復雜問題。這種解決問題的行為模式，能跳出學術，應用到生活中。
備考AMC競賽
我們能做什么
以下課程年級僅作為參考，我們有一套科學的AMC測評卷，學生測完后會生成獨家測評報告，包含優(yōu)勢分析、排名預估、能力評估等，具體按照學生數(shù)學基礎不同會有個性化安排規(guī)劃，幫助孩子更好的查漏補缺，有針對性地進行下一步學習！
3-5年級 低齡段學生
Pre-AMC8針對3-4年級低齡（或是數(shù)學基礎是3-4年級的學生）想?yún)⒓訃H競賽培養(yǎng)數(shù)學興趣，積累競賽經(jīng)驗的學生設計，這類同學沒有太多訓練經(jīng)驗，直接上手AMC8競賽課程難度大，太跳躍。
AMC基礎班（線上/線下）
全程班以講解知識點為主，采用犀牛獨家AMC教材，幫助學生在AMC準備初期，打好基礎，全面掌握考點，為后續(xù)考前沖刺做準備!
AMC沖刺班（線上/線下）
在第一階段鞏固知識點的基礎上，結(jié)合歷年真題，進行模考點評，解決AMC備考過程中的重難點問題，查漏補缺，考前沖刺。專業(yè)老師講授解題技巧，讓學生在保證做題準確度的情況下，提升做題速度，沖擊高分
AMC全程班（線上/線下）
適合基礎薄弱的學生，將基礎班和沖刺班一起學習。
7-8年級 Pre-AMC10課程
6-10年級學生 AMC競賽直通車
課程類型：一對一輔導/4-8人小班課
授課模式：線上/線下同步授課，有課程回放錄像可供復習
授課語言：中/英雙語教學
