課程咨詢熱線 400-656-1680
發(fā)布時間：2023-12-06 10:29:49 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
Alevel課程可以自學(xué)嗎？Alevel俗稱英國高考，計(jì)劃去英聯(lián)邦國家留學(xué)的同學(xué)，大部分會選擇Alevel課程，有些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫嬖?，無法在學(xué)校同步學(xué)習(xí)Alevel，那么Alevel可以自學(xué)嗎？自學(xué)Alevel需要具備哪些能力？
自學(xué)Alevel，需要具備哪些能力？
1.英語能力
Alevel作為國際性的考試，其中涉及到的專業(yè)詞匯和專業(yè)的概念非常多，這些都是我們培養(yǎng)英文思維，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行理解和解釋，從而掌握含義的。更有一些科目，不光考驗(yàn)我們的理解，還要我們學(xué)會結(jié)合自己的觀點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)用，于是這個過程，就非?？简?yàn)我們學(xué)生的英語水平和理解能力。因此，英文水平不高的同學(xué)，在自學(xué)時，最好避開有大量晦澀的英文專業(yè)詞匯，或者說需要大量練習(xí)主觀題和英文寫作的科目。
2.學(xué)習(xí)能力
很多學(xué)生都說，自學(xué)難點(diǎn)有時候不在科目本身，更多是在于自己的心態(tài)以及對個人能力的考察。能夠在自學(xué)中得到好成績的同學(xué)，通常有一定的學(xué)科基礎(chǔ)并且自律，善于總結(jié)和進(jìn)行自我監(jiān)測。這類同學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)，在自學(xué)過程中遇到不會的難題，也能夠通過推斷和知識儲備得出答案。自律的性格，使他們不需要他人的督促，就能夠通過設(shè)立目標(biāo)，依靠目標(biāo)導(dǎo)向型，不斷完成自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3.資源整合能力
在大數(shù)據(jù)時代，所謂的拼學(xué)習(xí)能力，更多的是拼學(xué)習(xí)資源整合的能力。善于檢索網(wǎng)絡(luò)信息并且進(jìn)行資料結(jié)合的同學(xué)在自學(xué)時會達(dá)到事半功倍的效果。收集到的資料越多，就能夠讓自己收獲的越多，拓寬自己的知識面。想要考高分的同學(xué)，真題資料課程筆記等資源都是必不可少的。
Alevel科目難度排名
進(jìn)階數(shù)學(xué)
A-level進(jìn)階數(shù)學(xué)是最困難的A-level科目。進(jìn)階數(shù)學(xué)需要強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力和應(yīng)用能力，學(xué)生在考試中需要一些具有挑戰(zhàn)性的問題。如果你想回答這些問題，你需要深入了解復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念。
A*率：愛德思：46.2% CIE：29.1%
化學(xué)
A-level化學(xué)希望學(xué)生回答的概念和問題非常復(fù)雜。現(xiàn)有知識需要在不熟悉的環(huán)境中應(yīng)用，每年都會出現(xiàn)一些新的問題來測試學(xué)生的分析和批判性思維能力。化學(xué)有一個廣泛的教學(xué)大綱，考試會問你所有的細(xì)節(jié)，需要良好的記憶來記住所有的化學(xué)物質(zhì)、方程和它們自己的性質(zhì)。此外，對數(shù)學(xué)能力也有一定的要求。
A*率：23%
現(xiàn)代外國語
A-level現(xiàn)代外國語同樣是一門非常困難的課程。你需要選擇西班牙語、法語和德語。考試需要你可以完成聽、說、讀、寫。此外，掌握這個課程還需要了解這些語言國家的文化和歷史。
A*率：法語：愛德思：8.7% CIE：12.9%，德語：愛德思：17.5% C，西班牙語：愛德思：12.2% CIE：24.0%
物理
物理是另一門讓許多A-level學(xué)生頭疼的學(xué)科。許多學(xué)生認(rèn)為物理困難的原因是大綱中的大量知識點(diǎn)和棘手的試卷問題在不熟悉的環(huán)境中應(yīng)用現(xiàn)有知識，并在有限的時間內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考試。
A*率：愛德思：17.7% CIE：21.1%
生物
A-level生物也很難，但比物理和化學(xué)容易一點(diǎn)，因?yàn)橛?jì)算少，概念簡單。A-level生物學(xué)有一個巨大的教學(xué)大綱。你需要知道一切，并有一個清晰的記憶框架。同時，生物學(xué)很難提出問題，考官的分?jǐn)?shù)更苛刻，材料更復(fù)雜。
A*率：17.1%
經(jīng)濟(jì)
常常有人吐槽A-Level經(jīng)濟(jì)難學(xué)，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是A-Level經(jīng)濟(jì)專業(yè)術(shù)語較多，理解起來比較困難，如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、預(yù)算赤字、通貨膨脹等。二是英文能力要求較高，全英文的教材和試卷，對于學(xué)生的英文能力提出更高的要求，如果英語能力薄弱，學(xué)習(xí)起來會更加困難。
A*率：13%
犀牛A-Level全日制課程
1
招生對象
•國際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高；
•普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；
•不適應(yīng)國高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國
A-Level全日制課程內(nèi)容
A-Level全日制課程類別
1、同步培優(yōu)課程
針對對象:國際課程A-Level或GCSE在讀，日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生
課程內(nèi)容:課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理知識重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生把握好題目的深度和難度，貼近校內(nèi)國際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)術(shù)補(bǔ)習(xí)提供強(qiáng)力支持
內(nèi)容包含:知識點(diǎn)剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，?？键c(diǎn)評
2、備考沖刺課程
針對對象:A-Level在讀，考試季需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生
課程內(nèi)容:梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點(diǎn)，真題和新的政策，針對性備考
內(nèi)容包含:重難點(diǎn)知識講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，?？键c(diǎn)評
3、早鳥預(yù)習(xí)課程
針對對象:A-Level或GCSE就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生
課程內(nèi)容:結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生把握接下來學(xué)習(xí)內(nèi)容服軟難度和深度，開闊思路，訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉知識點(diǎn)內(nèi)容，了解答題方式方法
內(nèi)容包含:知識點(diǎn)講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，?？键c(diǎn)評及學(xué)習(xí)建議
4、全日制課程
2年制:小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制:小班授課，4科，入學(xué)時間:6月/12月入學(xué)
1年制:小班授課，4科，9月入學(xué)
01
犀牛國際教育介紹
犀牛國際教育是由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，不乏來自加州理工大學(xué)、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際一流大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。
02
犀牛國際教育團(tuán)隊(duì)
犀牛國際教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，依據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)科、競賽等方面的題目均做了細(xì)致的教研，幫助孩子用更科學(xué)的方法做題，并且做更有意義的題，縮短學(xué)生的學(xué)習(xí)、練習(xí)周期，提高備考效率。
03
犀牛國際教育服務(wù)
我們主要提供國際教育的相關(guān)咨詢規(guī)劃與培訓(xùn)，根據(jù)孩子未來的實(shí)際需要，在學(xué)科同步輔導(dǎo)、競賽培優(yōu)沖獎、G5牛劍筆面、國際擇校與研究生考試輔導(dǎo)等方面綜合規(guī)劃，為孩子進(jìn)行同步輔導(dǎo)和培優(yōu)，幫助孩子在最短時間內(nèi)提升硬實(shí)力， 擁有更加突出的背景，在未來申請學(xué)校中脫穎而出。
04
我們的教學(xué)方式
在過去十余年的教育的經(jīng)驗(yàn)中，我們總結(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)從懵懂無知，到熟練運(yùn)用會經(jīng)歷的種種過程，提出“三四五"教學(xué)理論、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣、獲得更高的分?jǐn)?shù)。
