發(fā)布時(shí)間:2023-12-06 11:01:31 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
John Locke 寫(xiě)作競(jìng)賽是由位于英國(guó)牛津的獨(dú)立教育組織 John Locke Institute 與英國(guó)牛津大學(xué)和美國(guó)普林斯頓大學(xué)等名校教授合作組織的學(xué)術(shù)項(xiàng)目,旨在考察學(xué)生在不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),議論文的基本寫(xiě)作格式與技巧,獨(dú)立思考能力以及清晰的邏輯和辯證分析能力。
Jahn Locke適合學(xué)生
低年級(jí)組:15歲以下
高年級(jí)組:15歲﹣18歲
Jahn Locke參與方式:截止日期前提交文章
Jahn Locke比賽方式:個(gè)人比賽
Jahn Locke含金量:
1、源自牛津,助力G5申請(qǐng)準(zhǔn)備(文書(shū)+面試);
2、立足國(guó)際課程,更好應(yīng)對(duì) IB / AP / A - Level 學(xué)術(shù)寫(xiě)作,英文寫(xiě)作/思辨能力全方位提升;
3、往年參賽學(xué)生錄取名校包含普林斯頓、耶
魯、哈佛、斯坦福、牛津、芝加哥、伯克利、劍橋。
New York Times競(jìng)賽由全球知名媒體《紐約時(shí)報(bào)》舉辦,每年都吸引了來(lái)自世界各地的數(shù)萬(wàn)名學(xué)生參與這些競(jìng)賽,創(chuàng)建博客、撰寫(xiě)社論、制作視頻、評(píng)論藝術(shù)和文化、敘述自己的故事、調(diào)查科學(xué)現(xiàn)象、記錄疫情經(jīng)歷、討論政治等等,這些豐富多彩的行為在這個(gè)廣闊的平臺(tái)上煥發(fā)著無(wú)盡的活力。
個(gè)人敘事寫(xiě)作競(jìng)賽(Personnal Narrative Contest)、評(píng)論寫(xiě)作競(jìng)賽(Review Contest)、STEM寫(xiě)作競(jìng)賽(STEM Writing Contest)以及社論寫(xiě)作競(jìng)賽(Editorial Contest)是四大熱門(mén)項(xiàng)目。
在競(jìng)賽結(jié)束前,參賽學(xué)生可以任意選擇2022年紐約時(shí)報(bào)上發(fā)布的任意主題下的任一article, essay, video, interactive, podcast or photograph 來(lái)發(fā)表自己的答案(看法和見(jiàn)解)。
參與方式:每個(gè)學(xué)生每周僅限線上提交一份答案,發(fā)布的答案不能超過(guò)1500 characters,即250-300個(gè)字
競(jìng)賽時(shí)間:2022年12月14日-2023年1月18日
競(jìng)賽對(duì)象:16-19歲中學(xué)生,紐約時(shí)報(bào)內(nèi)部工作人員的直系親屬禁止參賽。
參賽地點(diǎn):線上
馬歇爾學(xué)會(huì)(The Marshall Society)即劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì),成立于1927年,創(chuàng)辦目的是為了紀(jì)念近代英國(guó)最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》著作者、局部均衡分析創(chuàng)始者阿爾弗雷德·馬歇爾(Alfred Marshall)。
參賽時(shí)間:8月
競(jìng)賽對(duì)象:僅針對(duì)全球A-Level,IB以及與之同等資質(zhì)課程的學(xué)生,為這些學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己有邏輯、有說(shuō)服力的論文展示平臺(tái)。
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犀牛堅(jiān)持小班化、個(gè)性化的教育模式,能讓授課老師在更大程度關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與知識(shí)掌握程度,用精英老師來(lái)培養(yǎng)精英學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方法,為學(xué)生埋下優(yōu)秀的基因。
犀牛國(guó)際在上海、北京、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、武漢、濟(jì)南、合肥等城市均有線下校區(qū),其他城市可以參加競(jìng)賽輔導(dǎo)線上網(wǎng)課,同樣是小班課程,享受總部師資。
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