發(fā)布時(shí)間:2023-12-13 09:22:40 編輯:Lisa來源:未知
3年級(jí)學(xué)生可以參加AMC8競賽嗎?很多家長在看完AMC8的競賽考點(diǎn)后,覺得難度太大,3年級(jí)的孩子完全看不懂題,怎么能參加AMC8競賽呢?一般參加AMC8競賽從幾年級(jí)開始更合適呢?低年級(jí)學(xué)生要如何準(zhǔn)備AMC8競賽?3年級(jí)學(xué)生參加AMC8競賽要怎么規(guī)劃?有相關(guān)的課程輔導(dǎo)嗎?犀牛長線AMC8競賽備考課程推薦!
AMC8競賽的考試知識(shí)點(diǎn)主要是針對(duì)美國7、8年級(jí)的學(xué)生,而國內(nèi)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力和計(jì)算能力要遠(yuǎn)高于美國學(xué)生,因此國內(nèi)的學(xué)生在小學(xué)段就開始準(zhǔn)備AMC8。
我們以2022后MAA公布的關(guān)于AMC8競賽的參賽學(xué)生年段統(tǒng)計(jì)可以看出:
AMC8數(shù)學(xué)競賽的參賽學(xué)生年段在7-8年級(jí),但是5年級(jí)以下參加AMC8競賽的學(xué)生也非常多。
AMC8競賽對(duì)于小學(xué)3年級(jí)的學(xué)生來說,難度較高。AMC8競賽的在國內(nèi)的參賽學(xué)生年級(jí)一般是從3年級(jí)開始,作為準(zhǔn)備階段,在4-5年級(jí)的時(shí)候參賽是最合適的。3年級(jí)學(xué)生如果沒超前學(xué)習(xí)的話,建議可以做長遠(yuǎn)的備考準(zhǔn)備。
補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)
AMC8競賽的知識(shí)點(diǎn)包含了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。
計(jì)算部分:
大多有實(shí)際應(yīng)用背景,類似應(yīng)用題,涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計(jì)算,但是復(fù)雜程度較低??疾鞂W(xué)生的計(jì)算能力,在算題目的時(shí)候不能馬虎。
應(yīng)用題部分:
主要涉及雞兔同籠問題,行程問題,邏輯推理問題??疾鞂W(xué)生理解題目的能力,和每種問題的解題方法。
雞兔同籠:假設(shè)法、分組法。
行程問題:比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。
邏輯推理:排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。
幾何部分:
較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容,不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對(duì)于考生來說也是重難點(diǎn),要熟悉常見平面圖形的面積,周長公式和算法,還有求不規(guī)則圖形面積的方法,包括拆分法、割補(bǔ)法等。由于考生年級(jí)在G8以下,對(duì)于圓或勾股定理等知識(shí)不熟悉,要多加學(xué)習(xí)。
計(jì)數(shù)部分:
涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計(jì)數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計(jì)數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類,乘法中的關(guān)鍵詞是分步。
組合數(shù)學(xué):
涉及初步的邏輯推理,通常使用列表輔助即可解決,此外還會(huì)涉及奇偶性分析。
數(shù)論部分:
涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題,多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對(duì)于考生來說有一定難度,數(shù)論部分中概念比較多,學(xué)生容易混淆,所以在備考的時(shí)候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計(jì)算方法。
考點(diǎn)內(nèi)容相對(duì)廣泛,需要學(xué)生做好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充完善,在了解完所有的考點(diǎn)信息后,可以再做具體的查漏補(bǔ)缺,吃透每一個(gè)考點(diǎn)信息。
AMC8競賽除了基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充,也需要提升競賽思維,像小奧中一般會(huì)講解到的一些關(guān)于舉一反三等數(shù)學(xué)競賽思維與邏輯推理。
對(duì)于3年級(jí)學(xué)生來說,想要靠自學(xué)AMC8來取得競賽成績,難度較大,學(xué)生需要在兼顧校內(nèi)成績的基礎(chǔ)上,再做課外的學(xué)習(xí),一不小心,精力分散,校內(nèi)成績也有可能下降。因此,有效的提升AMC8的成績方法就是系統(tǒng)的AMC8競賽輔導(dǎo)。
犀牛國際專注AMC競賽,在AMC8競賽的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,特別研發(fā)的Pre-AMC8課程是專門針AMC8競賽入門的學(xué)生,從競賽的基礎(chǔ)段開始,補(bǔ)齊競賽基礎(chǔ),再做專門的數(shù)學(xué)思維能力提升,長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,在不耽誤校內(nèi)成績的基礎(chǔ)上,有效提升AMC8競賽成績,并對(duì)學(xué)生的后期校內(nèi)學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
針對(duì)3年級(jí)或者沒有競賽基礎(chǔ)的學(xué)生,犀牛Pre-AMC8競賽以三大階段滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第一階段
了解基本小學(xué)奧數(shù)六大模塊及全部小學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),大約需要80課時(shí);
目標(biāo)斬獲低齡榮譽(yù)獎(jiǎng);
第二階段
AMC8重難點(diǎn)競賽知識(shí),競賽技巧,代數(shù)及高年級(jí)知識(shí)點(diǎn),大約需要40課時(shí);
目標(biāo)斬獲AMC8前5%/前1%;
第三階段
AMC8難題進(jìn)階,做好AMC10基礎(chǔ)準(zhǔn)備;
目標(biāo)達(dá)到高于AMC8的水平
班型設(shè)置:4-8人小班/1對(duì)1/自組班
授課模式:線上/線下同步開課,線上ClassIn上課(支持回放+答疑)
授課語言:中英雙語授課/純英文授課
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