3年級學(xué)生可以參加AMC8嗎？附學(xué)習規(guī)劃和提分方法！

發(fā)布時間：2023-12-13 09:22:40 編輯：Lisa來源：未知

3年級學(xué)生可以參加AMC8競賽嗎?很多家長在看完AMC8的競賽考點后，覺得難度太大，3年級的孩子完全看不懂題，怎么能參加AMC8競賽呢？一般參加AMC8競賽從幾年級開始更合適呢?低年級學(xué)生要如何準備AMC8競賽？3年級學(xué)生參加AMC8競賽要怎么規(guī)劃？有相關(guān)的課程輔導(dǎo)嗎？犀牛長線AMC8競賽備考課程推薦！

AMC8競賽適合哪些學(xué)生參加？

AMC8競賽的考試知識點主要是針對美國7、8年級的學(xué)生，而國內(nèi)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力和計算能力要遠高于美國學(xué)生，因此國內(nèi)的學(xué)生在小學(xué)段就開始準備AMC8。

我們以2022后MAA公布的關(guān)于AMC8競賽的參賽學(xué)生年段統(tǒng)計可以看出：

AMC8數(shù)學(xué)競賽的參賽學(xué)生年段在7-8年級，但是5年級以下參加AMC8競賽的學(xué)生也非常多。

3年級學(xué)生參加AMC8難度大嗎？

AMC8競賽對于小學(xué)3年級的學(xué)生來說，難度較高。AMC8競賽的在國內(nèi)的參賽學(xué)生年級一般是從3年級開始，作為準備階段，在4-5年級的時候參賽是最合適的。3年級學(xué)生如果沒超前學(xué)習的話，建議可以做長遠的備考準備。

3年級學(xué)生如何參加AMC8？

補充知識點

AMC8競賽的知識點包含了整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

計算部分：

大多有實際應(yīng)用背景，類似應(yīng)用題，涉及分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)計算，但是復(fù)雜程度較低?？疾鞂W(xué)生的計算能力，在算題目的時候不能馬虎。

應(yīng)用題部分：

主要涉及雞兔同籠問題，行程問題，邏輯推理問題?？疾鞂W(xué)生理解題目的能力，和每種問題的解題方法。

雞兔同籠：假設(shè)法、分組法。
行程問題：比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。
邏輯推理：排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。

幾何部分：

較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容，不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點，要熟悉常見平面圖形的面積，周長公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補法等。由于考生年級在G8以下，對于圓或勾股定理等知識不熟悉，要多加學(xué)習。

計數(shù)部分：

涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類，乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

組合數(shù)學(xué)：

涉及初步的邏輯推理，通常使用列表輔助即可解決，此外還會涉及奇偶性分析。

數(shù)論部分：

涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題，多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學(xué)生容易混淆，所以在備考的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。

考點內(nèi)容相對廣泛，需要學(xué)生做好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點補充完善，在了解完所有的考點信息后，可以再做具體的查漏補缺，吃透每一個考點信息。

提升競賽思維與邏輯推理

AMC8競賽除了基礎(chǔ)知識的補充，也需要提升競賽思維，像小奧中一般會講解到的一些關(guān)于舉一反三等數(shù)學(xué)競賽思維與邏輯推理。

系統(tǒng)的AMC8競賽培訓(xùn)

對于3年級學(xué)生來說，想要靠自學(xué)AMC8來取得競賽成績，難度較大，學(xué)生需要在兼顧校內(nèi)成績的基礎(chǔ)上，再做課外的學(xué)習，一不小心，精力分散，校內(nèi)成績也有可能下降。因此，有效的提升AMC8的成績方法就是系統(tǒng)的AMC8競賽輔導(dǎo)。

犀牛AMC8競賽課程輔導(dǎo)

犀牛國際專注AMC競賽，在AMC8競賽的系統(tǒng)學(xué)習中，特別研發(fā)的Pre-AMC8課程是專門針AMC8競賽入門的學(xué)生，從競賽的基礎(chǔ)段開始，補齊競賽基礎(chǔ)，再做專門的數(shù)學(xué)思維能力提升，長期的學(xué)習規(guī)劃，在不耽誤校內(nèi)成績的基礎(chǔ)上，有效提升AMC8競賽成績，并對學(xué)生的后期校內(nèi)學(xué)習打下夯實的基礎(chǔ)。