ALevel經(jīng)濟學(xué)考試內(nèi)容是什么？附ALevel寒假班課程安排

ALevel課程一般分為AS和A2兩個階段，但考察內(nèi)容基本圍繞宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)兩大模塊內(nèi)容進行，對學(xué)生的綜合能力、英語學(xué)術(shù)寫作能力、經(jīng)濟類閱讀積累、批判性思維能力整體要求都是非常高的。

ALevel不同考試局的要求不同，以下為大家列舉不同考試局考試內(nèi)容的區(qū)別，希望對大家有所幫助！

AS階段大綱按照內(nèi)容分為五個部分：

1、 Basic economic ideas and resource allocation

2、The price system and the micro economy

3、 Government microeconomic intervention

4、The macro economy

5、 Government macro intervention

A2經(jīng)濟同樣是分為這5個章節(jié)，只不過學(xué)習(xí)的深度要更進一層。

Unit 1: Markets in action

Unit 2: Macroeconomic performance and policy

Unit 3: Business behaviour

Unit 4: Developments in the global economy

按照考試劃分，愛德思經(jīng)濟考試分為Unit 1、2、3、4。

Unit 1和Unit 2是AS考試，Unit 3與Unit 4是A2考試。

在ALevel經(jīng)濟考試中，考查的重點包括理解、應(yīng)用、分析和評估。

1、理解 Knowledge and understanding：掌握理解知識點，比如什么是價格彈性。

2、應(yīng)用 Application：考查學(xué)生通過論述，數(shù)字計算或者圖標來闡述知識點的能力，比如根據(jù)給定的數(shù)據(jù)來計算某產(chǎn)品的價格彈性。

3、分析 Analysis：針對對應(yīng)的觀點，經(jīng)濟現(xiàn)象或問題，使用相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)概念來解釋，比如學(xué)生可以根據(jù)價格彈性這個知識點去分析為什么早高峰和晚高峰uber會溢價。

4、評估 Evaluation：要求學(xué)生辯證地思考問題，對自己得出的結(jié)論論點進行評估，或者維護自己的觀點；思考理論背后的假設(shè)條件或理論本身存在的缺陷。比如彈性理論真的靠譜嗎，彈性理論實際上是有缺陷的。

犀牛教研組針對ALevel國際課程備考，目前開設(shè)有多個類型的班課，可以滿足不同備考階段的備考學(xué)習(xí)，同時犀牛ALevel課程是線上/線下同步上課，同學(xué)們可自由選擇上課方式，方便快捷。

犀牛國際由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，學(xué)術(shù)功底扎實，有的已經(jīng)執(zhí)教多年，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。通過測試了解孩子具體情況，根據(jù)家長孩子的需求精準匹配服務(wù)，制定適合孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
 

2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)

1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時間：6月/12月入學(xué)

1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)

學(xué)科課程