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發(fā)布時(shí)間：2023-12-26 09:27:19 編輯：Lisa來源：未知
AMC10競賽考試難嗎?AMC10數(shù)學(xué)競賽適合幾年級學(xué)生參加?AMC10競賽考試需要考多久？等等關(guān)于AMC10競賽，今天為大家揭開神秘的面紗。AMC10競賽考試難度大嗎?要如何備考AMC10競賽？考前的學(xué)習(xí)規(guī)劃有嗎？
AMC10數(shù)學(xué)競賽是MAA官方針對10年級及以下學(xué)生舉辦數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽，旨在鼓勵中學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，并發(fā)展他們的問題解決能力。競賽內(nèi)容涵蓋了代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。
AMC 10每年參賽時(shí)間不固定。一般在11月
AMC 10面向10年級及以下的學(xué)生，參賽者在比賽當(dāng)天的年齡必須低于17.5歲。
滿分150分, 答對一題 6 分, 打錯 0 分, 不答可得 1.5 分
75分鐘
注：AMC10競賽考試分為A/B卷，兩張?jiān)嚲淼目荚嚂r(shí)間和考試內(nèi)容完全不同，學(xué)生可以選擇其中一張?jiān)嚲?，也可以同時(shí)選擇兩張?jiān)嚲?。最終成績和晉級是以最高成績?yōu)橹鳌?/span>
AMC10競賽考試的難度與國內(nèi)的初中聯(lián)賽的水平類似，試題考察的知識主要以數(shù)論，代數(shù)，幾何，組合，概率與統(tǒng)計(jì)這五大模塊為主。
數(shù)論：進(jìn)制轉(zhuǎn)換，數(shù)論高級定理，質(zhì)因倍合進(jìn)階結(jié)合代數(shù)，模運(yùn)算，同余問題進(jìn)階。
代數(shù)：解二次方程，韋達(dá)定理，高次韋達(dá)，無窮級數(shù)，不等式及其圖像，方程進(jìn)階技巧。
幾何：三角形進(jìn)階，圓的各種定理，圓的內(nèi)接四邊形，托勒密定理，解析幾何，內(nèi)切圓與外接圓，基礎(chǔ)三角函數(shù)，立體幾何。
組合：二項(xiàng)式定理，多量容斥原理，球與罐子模型，圓排列，幾何圖形計(jì)數(shù)。
概率與統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)量進(jìn)階，組合概率，幾何概型進(jìn)階，古典概型進(jìn)階，立體幾何概型。
AMC10競賽試題的考試難度是逐漸遞增的，學(xué)生需要選擇自己有把握的試題優(yōu)先答題。
基礎(chǔ)題目部，難度接近AMC8競賽題目，，大部分學(xué)生只要認(rèn)真做答，基本都能答對。
過渡題，這部分題目難度略高于基礎(chǔ)題，只要學(xué)生認(rèn)真讀題，這部分題目學(xué)生也要盡可能不失分。
難題，如果是9年級以下學(xué)生參賽，這部分是需要重點(diǎn)攻克的。
難題部分，這部分題目難度較大，會拉開學(xué)生差距，是全球前5%以及AIME晉級資格的重點(diǎn)攻克區(qū)域。
AMC10競賽考試難度較高，需要學(xué)生做好考前的學(xué)習(xí)規(guī)劃。合理規(guī)劃自己的AMC10競賽學(xué)習(xí)備考，做到心中有數(shù)，才能在考試中一舉成功。
此階段的主要任務(wù)是補(bǔ)充知識點(diǎn)的不足，特別是對于低年級的同學(xué)，應(yīng)及時(shí)填補(bǔ)知識盲區(qū)，完善自身的知識儲備。
備考階段不可或缺的一環(huán)，通過做題熟悉整體考試情境，靈活運(yùn)用知識點(diǎn)，熟悉備考中的疏漏，完善知識點(diǎn)內(nèi)容；模擬考試環(huán)境，培養(yǎng)答題感覺，迅速進(jìn)入答題狀態(tài)。
沖刺階段要專攻重點(diǎn)和難點(diǎn)考試題型，例如三角函數(shù)題目不僅量大、類型多，而且常與其他知識點(diǎn)混合出題，這段時(shí)間應(yīng)大量練習(xí)此類專項(xiàng)題目。
犀牛AMC10競賽輔導(dǎo)課程
犀牛AMC10競賽課程主要針對不同基礎(chǔ)學(xué)生，開設(shè)了Pre-AMC10和AMC10兩個(gè)競賽課程，分別開設(shè)基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺課程，不同年級學(xué)生選擇參加或全部參加均可。
適合學(xué)生：7-8年級學(xué)生跨級參加AMC10競賽學(xué)生
課程內(nèi)容：補(bǔ)充AMC10 所涉及的初中內(nèi)容(包括但不限于IGCSE階段);整個(gè)課程以補(bǔ)充基礎(chǔ)能力為切入口，
課程目標(biāo)：通過整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，不僅能夠達(dá)到晉級AIME的能力，還間接提前學(xué)習(xí)了國內(nèi)外初中的知識模塊，對于學(xué)員在接下里的校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，也有極大的幫助。
適合學(xué)生：9-10年級參加AMC10競賽學(xué)生
課程內(nèi)容：對9-10年級的數(shù)學(xué)知識做強(qiáng)化，并針對AMC10競賽中所涉及到的學(xué)生陌生的知識點(diǎn)進(jìn)行教授，并延伸學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)：通過AMC10課程學(xué)習(xí)，掌握AMC10競賽的知識點(diǎn)，在考試的時(shí)候能晉級AIME，優(yōu)秀學(xué)生可獲5%或1%獎項(xiàng)。
課程設(shè)置：基礎(chǔ)段/強(qiáng)化段/沖刺段/全程班
課程類型：4-8人小班/一對一課程，
授課語方：中英/全英授課，
授課類型：線上/線下同步開課，支持回放
校區(qū)分布：北京、上海、廣州、深圳、杭州、蘇州、南京、無錫、青島等地均有校區(qū)。
犀牛AMC10競賽課程輔導(dǎo)
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