發(fā)布時(shí)間:2023-12-26 09:49:29 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
IB課程體系是國內(nèi)很多學(xué)校開設(shè)的課程,很多北京上海明星子女也是選擇IB學(xué)校就讀。IB課程體系是什么?IB課程設(shè)置是怎樣的?IB課程有哪些科目?IB課程怎么算分?IB課程考多少分是優(yōu)秀?IB課程有什么優(yōu)勢(shì)?關(guān)于IB課程體系,一文詳解!IB輔導(dǎo)寒假班進(jìn)行中!
IB是由聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的國際文憑組織IBO所設(shè)計(jì),作為目前國際課程里相對(duì)完善的一個(gè)體系。IB課程體系是吸收了各種課程但是又自成體系,有其獨(dú)特特點(diǎn)的課程體系,是全球通用的國際課程體系。
IB課程涵蓋3-18歲學(xué)生的學(xué)習(xí),包攬從幼兒園到高中全齡段課程學(xué)習(xí)。
IB教育包括的四個(gè)國際文憑教育項(xiàng)目:
3-12歲國際文憑小學(xué)項(xiàng)目(PYP)
11-16歲國際文憑中學(xué)項(xiàng)目(MYP)
17-18歲國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(DP)
17-19歲國際文憑職業(yè)先修項(xiàng)目(CP)
我們通常提到的IB課程實(shí)際上是指IBDP階段學(xué)習(xí)。
IB課程體系分為六大學(xué)科組+三個(gè)核心,IB課程要求學(xué)生全面發(fā)展,IB課程選課主打要求學(xué)生文理兼修,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合實(shí)力。
六大學(xué)科組包括:語言A(母語)、語言B(習(xí)得語言)、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)與選修。
第一組:語言A(母語)
第二組:語言B(除母語外要學(xué)習(xí)的語言)
第三組:社會(huì)科學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等)
第四組:實(shí)驗(yàn)科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等)
第五組:數(shù)學(xué)
第六組:藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等)
每一門課程又分為高級(jí)水準(zhǔn)(HL, Higher Level)和普通水準(zhǔn)(SL, Standard Level)。
對(duì)于高等級(jí)的課程,學(xué)生被要求完成至少個(gè)240小時(shí)的課程。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)水平的課程,學(xué)生至少完成150個(gè)小時(shí)的課程。
除了藝術(shù)為非必選外,學(xué)生需從每個(gè)學(xué)科組中選一門課進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三大核心課程包括:創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)(CAS)、認(rèn)識(shí)論(TOK)和拓展論文(EE)。
知識(shí)論(Theory of Knowledge)
基于批判性思維和哲學(xué)性獨(dú)立思考的一門課程,培養(yǎng)多角度多元化的思考解讀方式,需要完成1200-1600字的論文。
拓展論文(Extended Essay)
學(xué)生對(duì)所學(xué)課程中的某一門提出一個(gè)相關(guān)論題并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究,完成一篇4000字研究論文。
創(chuàng)造性活動(dòng)、體育活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)(CAS)
需要完成150小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括創(chuàng)造、運(yùn)動(dòng)、公益三個(gè)維度。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,養(yǎng)成健康的生活方式,并學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
IB課程體系中的學(xué)科科目使用的是內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估模式。
內(nèi)部評(píng)估:
任科老師根據(jù)學(xué)生的口頭陳述、實(shí)驗(yàn)室工作、學(xué)術(shù)報(bào)告和書面作業(yè)來評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn)打分,由指定的外部協(xié)調(diào)員核實(shí)或者修改成績。
外部評(píng)估:
真正的考試成績,畢業(yè)統(tǒng)考,總共6張?jiān)嚲?,然后再加上?nèi)部評(píng)估的得分,后面得出學(xué)生的某門科目的總分。
TOK、EE、CAS評(píng)估:
TOK考核方式是通過10分鐘口頭陳述和1600字的論文進(jìn)行評(píng)估,學(xué)生可以在IB官方提供的6個(gè)標(biāo)題中選擇一個(gè)進(jìn)行論述。
EE是根據(jù)校外的IBO考官根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)所打分的。
CAS是實(shí)踐部分,雖然不計(jì)分,但是是必須完成的。
很多同學(xué)在申請(qǐng)時(shí),IB大考成績還沒有出來,那么就可以使用預(yù)估分申請(qǐng)大學(xué)。IB預(yù)估分也是老師根據(jù)學(xué)生平時(shí)成績和考試成績給分的,一般情況下學(xué)科預(yù)估分越高,3大核心科目預(yù)估分越高。
IB成績分為兩大部分,一部分是6大基礎(chǔ)學(xué)科的成績,另一部分是3大核心課程的成績。
IB課程6大學(xué)科單科的成績是1-7分,滿分是7分,6門課滿分總計(jì)42分。
IB課程3大核心課程中CSA是必須完成的,但是不算分,而拓展論文EE和知識(shí)論文TOK滿分都是3分,學(xué)生可以選一門完成。
所以IB課程總分是45分(6*7+3)。
IB課程單科滿分是7分,一般來講,取得6分是比較理想的成績,也是非常具有挑戰(zhàn)性的。如果學(xué)生成績?cè)?8分以上,那申請(qǐng)學(xué)校更有優(yōu)勢(shì)。
?認(rèn)可度高:IB課程是全球通用的,申請(qǐng)英國/美國或者加拿大的學(xué)校都可以使用IB成績。全球4000多所大學(xué)都承認(rèn)IB文憑證書。
?培養(yǎng)學(xué)生全面:IB課程重視學(xué)生全面發(fā)展,要求學(xué)生是文理兼修的,那么能夠培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的綜合實(shí)力。
IB、AP、Alevel課程目前有一對(duì)一、小班課程,根據(jù)中國學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,開設(shè)有預(yù)學(xué),同步,鞏固,沖刺,專講課程,從課程研發(fā),開班設(shè)置,學(xué)習(xí)資料精研,師資配置,教練評(píng)考一體化多維度給學(xué)生強(qiáng)助攻!
?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:IB課程先行班,IB課程同步培優(yōu)班、IB考前沖刺班,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
犀牛國際課程輔導(dǎo)開設(shè)數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、中文、計(jì)算機(jī)、地理、歷史等多門科目輔導(dǎo),小班、一對(duì)一等多種班型可供選擇,線下+線上同步授課。
我們?cè)诒本?,廣州,上海、深圳、蘇州、南京、無錫、合肥、成都等城市均有開設(shè)校區(qū),不同校區(qū)科目不同
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