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IGCSE課程一年制和兩年制有什么區(qū)別?體制內(nèi)想轉(zhuǎn)國際學(xué)校難在哪?

發(fā)布時(shí)間:2023-12-27 11:35:59 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

IGCSE課程一年制和兩年制有什么區(qū)別?體制內(nèi)想轉(zhuǎn)國際學(xué)校難在哪?有想法進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,提前接觸IGCSE課程的學(xué)習(xí)是非常有必要的,IGCSE也被稱為”黃金銜接課“,更多詳情下面一起來看看吧!

 

IGCSE課程大體相當(dāng)于中國的初三、高一年級(jí)的課程。是全球14-16歲年齡段考試人數(shù)最多的課程體系之一。國內(nèi)學(xué)生一般是9-10年級(jí)開始學(xué)IGCSE課程,但不同國際學(xué)校開設(shè)的IGCSE學(xué)制不同,有的學(xué)校采用一年制,有的采用兩年。

 

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大多數(shù)學(xué)校會(huì)開設(shè)一年制或兩年制的IGCSE課程作為IB的前置課程。

 

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一年制和兩年制沒有好壞之分,家長可以根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)進(jìn)行選擇。學(xué)制不會(huì)影響G5 offer到手率,且各有優(yōu)勢。

 

01
一年制

 

時(shí)間較短,節(jié)約時(shí)間,但是對學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力要求高,如果是國內(nèi)初三高一后轉(zhuǎn)軌IGCSE,一年時(shí)間學(xué)完IGCSE完全足夠,開設(shè)課程一般也較少。

 

一年制會(huì)更適合目標(biāo)為理工科方向的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。

 

一年制適合學(xué)生:

  • 省時(shí)高效,快速適應(yīng)國際課程

  • 針對留學(xué)需求,全面覆蓋學(xué)科知識(shí)

  • 精準(zhǔn)對接A-Level或其他高中課程

  • 適合學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí),適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生

 

02
兩年制

 

如果年級(jí)小,知識(shí)儲(chǔ)備量不夠,相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)較為吃力,一年制可能較困難,升讀前一定要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。時(shí)間長,可以幫助學(xué)生更好地銜接國際課程,學(xué)生也有更多的時(shí)間嘗試更多課程。

 

二年制更適合沒有相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)或不好的學(xué)生學(xué)習(xí)(國內(nèi)初二階段),較為充足的時(shí)間也能進(jìn)一步拓展學(xué)科水平;如:IGCSE人文社科(歷史、地理、文學(xué)等)需要進(jìn)行大量閱讀且涉及essay寫作,對學(xué)生語言積累運(yùn)用能力要求較高,建議利用兩年充分學(xué)習(xí)。

 

IB體系學(xué)校多數(shù)會(huì)采用一年制IGCSE課程。由于DP課程整體難度比較大,一些學(xué)校也會(huì)有Pre-IB課程作為銜接,而Pre-IB課程是以IG課程為藍(lán)本改編的。因此IG作為IB課程的銜接課就顯得非常有必要了。

 

兩年制適合學(xué)生:

  • 時(shí)間充裕,扎實(shí)掌握學(xué)科知識(shí)

  • 豐富的選修課程,發(fā)掘?qū)W生興趣與特長

  • 適應(yīng)國際環(huán)境,從容面對未來挑戰(zhàn)

  • 適合英文非母語或需要更多時(shí)間準(zhǔn)備的學(xué)生

 

 
 
體制內(nèi)想轉(zhuǎn)國際學(xué)校難在哪?
 
 

 

語言

 

國際學(xué)校的英語教學(xué)模式、英語教材和作業(yè)對學(xué)生的英語能力有很高的要求。因此,轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的學(xué)生必須提高英語能力和水平

 

學(xué)科

 

IGCSE課程中的一些學(xué)科,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)和全球視野,從未涉及或只在初中和高中政治中提到過。

 

 

因此,在體制內(nèi)轉(zhuǎn)向國際學(xué)校的學(xué)生可能會(huì)面臨:沒有學(xué)習(xí)+無法理解的尷尬。因此,IGCSE銜接課程是必要的。

 

自主性

 

國際學(xué)校的教師和教學(xué)模式與制度有很大的不同。學(xué)生應(yīng)該有一定的自主性和自律性。因此,轉(zhuǎn)向國際學(xué)校的學(xué)生需要有自我監(jiān)督和規(guī)劃的能力。當(dāng)然,國際學(xué)校學(xué)生的高中并不比體制內(nèi)容易多少。

 

IG學(xué)習(xí)時(shí)間短,語言挑戰(zhàn)大:pre-IB一年后,許多學(xué)生無法忍受,甚至許多AL國際學(xué)校已經(jīng)完成了IG,并提前學(xué)習(xí)了AS(例如,在10年級(jí)學(xué)習(xí)AS數(shù)學(xué),與IG經(jīng)濟(jì)和IG生物學(xué)可搭配學(xué)習(xí))。

 

在IGCSE學(xué)習(xí)之后,可能要學(xué)AS或IBDP、AP,這些課程比IG要困難得多。如果以前的IG階段沒有打好基礎(chǔ),以后的課程需要花費(fèi)更多的精力去追趕。

 

 
 
IGCSE課程培訓(xùn)輔導(dǎo)
 
 
線上線下均可選擇

 

犀牛開設(shè)IGCSE課程,線上/線下同步開課,學(xué)生可自由選擇上課模式,支持自組班學(xué)習(xí)。詳情歡迎咨詢了解!

 

課程目的:針對重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)先修,補(bǔ)缺補(bǔ)差,提前迎接IGCSE課程挑戰(zhàn);

銜接作用:精選IG主要考核知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)模塊,助力打通新學(xué)期知識(shí)脈絡(luò);

教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫,擊破重點(diǎn)難點(diǎn)。

 

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犀牛教育IG課程詳情
學(xué)科 適合學(xué)員
IGCSE-數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班 專注教材,鞏固基礎(chǔ),解決重難點(diǎn)
IGCSE-數(shù)學(xué)強(qiáng)化班 強(qiáng)化練習(xí),高效提分,沖刺滿分
IGCSE-物理基礎(chǔ)班 專注教材,鞏固基礎(chǔ),解決重難點(diǎn)
IGCSE-物理強(qiáng)化班 強(qiáng)化練習(xí),高效提分,沖刺滿分
IGCSE-化學(xué)基礎(chǔ)班 專注教材,鞏固基礎(chǔ),解決重難點(diǎn)
IGCSE-化學(xué)強(qiáng)化班 強(qiáng)化練習(xí),高效提分,沖刺滿分
IGCSE-生物基礎(chǔ)班 專注教材,鞏固基礎(chǔ),解決重難點(diǎn)
IGCSE-生物強(qiáng)化班 強(qiáng)化練習(xí),高效提分,沖刺滿分
IGCSE-經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)班
專注教材,鞏固基礎(chǔ),解決重難點(diǎn)
IGCSE-經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化班
強(qiáng)化練習(xí),高效提分,沖刺滿分

*篇幅有限,僅部分科目展示,更多IG課程微信咨詢圖片

 

授課形式線上/線下均可

授課語言:中英雙語/純英文

課程服務(wù):測試 +輔導(dǎo) + 答疑+反饋

授課時(shí)間:根據(jù)老師和學(xué)生時(shí)間定制

授課內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生當(dāng)前情況個(gè)性化定制

犀牛在北京,廣州,上海、深圳、蘇州、南京、杭州、無錫、合肥、成都、濟(jì)南、武漢等城市均有開設(shè)校區(qū),主要提供國際教育的相關(guān)咨詢規(guī)劃與培訓(xùn)。

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