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IB課程難在哪?IB課程適合什么樣的學(xué)生?附IBDP各學(xué)科培訓(xùn)課程

發(fā)布時間:2024-01-12 09:44:59 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

IB課程作為三大主流國際課程(IB/AP/A-level)之一,在出國留學(xué)申請中有著得天獨厚的優(yōu)勢,同時也是難度較高的課程體系,那么IB課程究竟難在哪?IB課程適合什么樣的學(xué)生?今天我們就來分析一下IB課程優(yōu)勢及難點,需要IBDP培訓(xùn)課程輔導(dǎo),在線咨詢客服老師~

 
 
 
 
 
IB課程優(yōu)勢

 

 
 

高認可度:IB課程不受地區(qū)限制,受全世界各國主流大學(xué)的認可,擁有IB證書的學(xué)生可以直接申請120多個國家的數(shù)千所大學(xué)。

 

更有競爭力:IB課程畢業(yè)生在申請世界大學(xué)方面具有明顯優(yōu)勢,如哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等世界名校都將IB視為有價值的高中文憑,優(yōu)先錄取IB畢業(yè)生。

 

免學(xué)分省學(xué)費:IB課程不僅提高了學(xué)生進入學(xué)校的機會,而且在進入高級階段時還可以幫助學(xué)生免修課程、跳級、獲得獎學(xué)金等,節(jié)省高額費用。

 

提供更綜合、全面均衡的課程:IB課程旨在幫助學(xué)校發(fā)展學(xué)生的才能,引導(dǎo)學(xué)生將書本知識與實際生活聯(lián)系起來豐富的社會實踐可以幫助學(xué)生從“象牙塔”里走出來,保持與社會各界人士的接觸,了解社會發(fā)展節(jié)奏。

 
 

 

 
 
 
 
 
IB課程難在哪?
 

 

01
學(xué)習(xí)壓力大,時間管理要求高
 

IBDP包含6大學(xué)科、3大核心課程,6大學(xué)科即語言與文化、第二語言、人文與社會學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù),3大核心課程分別是知識理論(TOK)、拓展論文(EE)、創(chuàng)新行動和服務(wù)(CAS),EE和TOK其中一門拿到E的話,拿到文憑就無望了。

 

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IBDP的學(xué)生必須在6大學(xué)科領(lǐng)域選擇1門課程進行學(xué)習(xí),除了藝術(shù)之外,其他5個學(xué)科都是必選項,如果不選藝術(shù),需要在另外5個學(xué)科中再選一門課程。IB課程按照難度分為HL和SL,HL難度高于SL,要求至少選3門HL,HL課時是240個小時,SL課時是150個小時。

 

IBDP課程一旦選定就很難更改,因為課程進度緊湊,中途換課也不現(xiàn)實,因此要一定要做好充分的備考準備。

02
語言要求高
 

IB學(xué)科需要寫拓展論文,要求學(xué)生具備較高的英文寫作能力,這對英語非母語的中國學(xué)生來說難度較大。同時,IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力,因此學(xué)生需具備一定的語言和文化背景知識,這對學(xué)生來說也是一項不小的挑戰(zhàn)。

 

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03
實踐能力要求高
 

CAS(Creativity, Activity, Service)是IB課程設(shè)置的一大特點,這部分的學(xué)習(xí)會占用比較長的時間,通常為150 小時。喜歡參與社會活動、拓展興趣愛好、培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)會覺得CAS非常有價值并樂在其中,其他同學(xué)在完成過程中可能會有一定壓力。

 

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IB課程適合什么樣的學(xué)生?
 
 

 

由于IB課程難度相對較高,對學(xué)生各科目的整體學(xué)習(xí)能力要求也比較高,同時還要兼顧英文寫作、課外活動等各個方面,對學(xué)生的英文能力實踐能力要求也比較高。

 

因此,IB課程比較適合自主學(xué)習(xí)能力強,時間管理能力強,樂于接受高難度挑戰(zhàn),不偏科,綜合發(fā)展較為均衡,語言功底比較扎實的學(xué)生。

 

 
 
 
 
 
IBDP培訓(xùn)課程

 

針對 IB 課程不同階段,我們開設(shè)了IBDP先行班、同步培優(yōu)班、考前沖刺班等多個班型,包含IBDP數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟等多個學(xué)科,課程內(nèi)容緊貼IBDP教學(xué)大綱,結(jié)合歷年真題一課一練,幫助學(xué)生快速解決IBDP學(xué)習(xí)中的重難點問題。

 

IBDP培訓(xùn)班配套服務(wù)
 
 

 

 

測評:通過課前測評了解學(xué)員基本情況,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分配適合班級,從而進行更加針對性的輔導(dǎo)。

 

講解:3-8人小班教學(xué)/1V1針對性輔導(dǎo),線上線下同步授課,幫助學(xué)生梳理IBDP知識點,查漏補缺。

 

練習(xí):通過用多年經(jīng)驗編寫的教學(xué)材料,進行針對性刷題,提高學(xué)習(xí)效率。

 

考察:通過真題、模擬題、測試題,更深刻地了解學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補缺。

 

答疑監(jiān)督:更深層次地了解學(xué)生對知識點掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足,及時糾錯。

 

 

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