發(fā)布時間:2024-01-18 11:02:40 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
A-Level共有70多門課程供考生選擇,涵蓋了數(shù)理化生、人文社科、經(jīng)濟商科、藝術設計等多領域范圍課程,幾乎所有學生無論是偏文、偏理、偏藝術、偏體育還是偏學術,都可以在A-Level的一眾科目中找到自己擅長的學科!
AS:高二學年,通常會選擇3-5門課程,并在下學期完成AS大考。
A2:高三學年,在高三下學期5-6月份參加大考。
A-Level的成績是等級制的,就是沒有具體的分數(shù),只靠等級劃分,從高到低分為A*、A、B、C、D、E、U這幾個等級,U以上是及格。一般來說,A*代表90%的分數(shù),A代表80%的分數(shù),B代表70%的分數(shù),以此類推。
海外歸國生
許多在國外中學學習a-level課程的學生會選擇回國繼續(xù)在國際學校學習,因為a-level課程是學科性的,許多熱門學科與系統(tǒng)有許多相似之處,當?shù)亟處煹慕虒W方法更適合中國兒童。
國際部/國際學校學生
許多學習國際學校、高中國際部或國際課程的學生也將學習A級課程。他們未來的基本發(fā)展方向是英國和美國的著名大學。
體制內(nèi)有意向出國的學生
有部分能力強的同學會選擇體制內(nèi)外兼修,一邊準備高考、一邊準備留學。也有部分同學會選擇高一或者高二時期來犀牛脫產(chǎn)學習A-Level全日制課程。
以A-level成績申請英國大學通常需要三門課程,但想進入G5或牛劍等更好大學的學生通常會選擇四門課程,有余力的學生甚至會選擇五門課程。
以A-level-CAIE考試局為例,亞太地區(qū)每年有兩次大考,一次在5月至6月,另一次在10月至11月。
如果在5月到6月的考試中考得不好,不必太擔心。也可以選擇在10月到11月重新測試。最終的結果是根據(jù)最好的結果來計算的。因此,就考試次數(shù)而言,每個人的壓力都沒有那么大。
首先要明確,自學A-Level沒有任何學科基礎是不現(xiàn)實的。
A-Level是一門學制兩年的英國高中課程,相當于中國的高二高三。沒有IG基礎的普通高中生一般需要較好的初高中知識基礎,才能順利融入A-Level的學習。
與此同時,英語能力要好。
與普通高中的課程相比,ALevel的課程難度較小,但是如果普通高中的學生轉(zhuǎn)到ALevel,有更廣泛的知識面將更容易適應ALevel課程的學習。
國內(nèi)高中根本沒有A-Level數(shù)學的空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識點。
物理學、化學、生物學等科學環(huán)環(huán)相扣,連續(xù)性強,沒有一定的基礎是不可能的。
經(jīng)濟、地理、歷史、英語、社會學、心理學與國內(nèi)教學大綱有很大不同,或者國內(nèi)初高中生根本沒有接觸過,所以在開始學習的時候要非常用心,強調(diào)閱讀量。
1、精力集中,選修3-4門科目學習時間短
2、模塊化考試,一門多考,成績擇優(yōu)課程設置針對性強
3、學制短,節(jié)省時間錄取幾率高
4、不需要學籍/畢業(yè)證,直申世界本科院校高分幾率高
教學模式:機構基本是小班和一對一教學,老師可以更好的關注學生的學習進度及學習情況。
課程服務:機構會根據(jù)學生的實際情況來定制學習計劃以及課程安排,可以更有針對性。
因材施教:針對成績中等或者較弱的學生,機構可以更有針對性的幫助學生,同時提升學生自信心。
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1??國際學校在讀生10-11年級
2??體制內(nèi)高中生
3??不適應國際學校的10-12年級學生
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