IB課程包含6大學(xué)科組+3個核心,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,與其他國際課程不同,IB的選課不夠自由,所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生,必須在六大學(xué)料領(lǐng)域中,每個領(lǐng)域分別選擇一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)(除藝術(shù)外,不選藝術(shù)可以在其他學(xué)科組再選一科)
6大學(xué)科組
第一組:語言A(母語)
第二組:語言B(除母語外想要學(xué)習(xí)的語言)
第三組:社會科學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等)
第四組:實(shí)驗(yàn)科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等)
第五組:數(shù)學(xué)
第六組:藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計、音樂、戲劇藝術(shù)等)
每一門課程又分為高級課程(HL, HigherLevel)和普通課程 (SL, Standard Level)。
對于高等級的課程,學(xué)生被要求完成至少個240小時的課程。對于標(biāo)準(zhǔn)水平的課程,學(xué)生至少要完成150個小時的課程。
在選擇6門課程中,每個學(xué)生需要選擇至少3門HL(高級)課程,有能力愿意挑戰(zhàn)的學(xué)生可以選擇4門HL(高級)課程。
3個核心
除了上述的6大學(xué)科組的課程,每位IBDP的學(xué)生還需要在2年中完成3門核心課程,分別是:
TOK 知識論 Theory of Knowledge
TOK課程是一門必修的跨學(xué)科課程,也是舊B體系和別的國際課程體系相比最為獨(dú)特的一點(diǎn)。
簡單的說就是讓學(xué)生“學(xué)習(xí)何學(xué)忍必及何思考”。最終需要學(xué)生完成一篇論文以及一次演講。
•寫一篇1200~1600英語單詞的關(guān)于知識理論的論文,此論文為40分
•在知識理論范圍內(nèi)自選題進(jìn)行10分鐘的口頭表達(dá),口試分?jǐn)?shù)為20分貝拓展論成績決定是是否獲得核心課程槳分,如AA. AB、BA組合,獎分為最高分3分,BB、AC、CA等組合為2分等等,如果是EE組合,則不及格,學(xué)生不能獲得IB文憑。
EE (Extended Essay)論文
一篇基于6門學(xué)科課程的論文,學(xué)生需要在一年左右完成一篇將近4000字的論文。學(xué)生在論文中要體現(xiàn)自己對這門學(xué)科某一方面的研究,在具有學(xué)術(shù)價值的同時符合學(xué)術(shù)界論文的寫作格式。
CAS (Creaivity, Activity, Service)課程
從學(xué)校開設(shè)的攝影、舞蹈、游泳等活動中選,每周每個學(xué)生CAS活動的時間不3小時,每個學(xué)生都有自己的CAS檔案,評估自己在CAS所有活動中的表現(xiàn),其負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師將察看這些檔案并簽署意見。CAS課程沒有評分.只有完成和未完成區(qū)別。