少兒編程現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)還不晚—掌握編程技能可能會(huì)成為各個(gè)行業(yè)中不可或缺的基礎(chǔ)！

更多編程問(wèn)題探討

在線咨詢客服老師

編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，而當(dāng)下正是計(jì)算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖，誰(shuí)能搶先一步抓住這個(gè)風(fēng)口，就會(huì)在未來(lái)的計(jì)算機(jī)時(shí)代占有主動(dòng)地位。不僅如此，學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義，接下來(lái)我們就來(lái)列舉一下少兒學(xué)習(xí)編程的八大理由。

①編程是人工智能的基礎(chǔ)

芬蘭教育部長(zhǎng)說(shuō)：“在未來(lái)，如果你的孩子懂編程，他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”

人工智能發(fā)展越來(lái)越深入，AI將與我們?nèi)粘Ｉ畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄?。編程作為人類與計(jì)算機(jī)溝通的工具，也變得越來(lái)越重要。世界各國(guó)已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科。

我們不希望未來(lái)所有的孩子都成為程序員，但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見(jiàn)的未來(lái)，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣，成為每個(gè)受過(guò)教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。

②人工智能時(shí)代

國(guó)內(nèi)外都重視少兒編程，蘋(píng)果CEO庫(kù)克曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)編程要比學(xué)習(xí)英語(yǔ)更重要。因?yàn)榫幊陶Z(yǔ)言可以影響全球70億人。”

在國(guó)外，超過(guò)24個(gè)國(guó)家將編程作為最基礎(chǔ)的學(xué)科——包括日本，韓國(guó)，以及歐洲多個(gè)國(guó)家，已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場(chǎng)景。

在我國(guó)，2017年“人工智能”正式寫(xiě)入政府工作報(bào)告，2018年“兩會(huì)”，國(guó)務(wù)院總理再一次強(qiáng)調(diào)了人工智能給中國(guó)帶來(lái)的歷史機(jī)遇。教育部也將編程逐步納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育必修課程。

③編程已納入高考科目

在2017年《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案》，該方案中就明確規(guī)定：明確將信息技術(shù)學(xué)科（含編程）納入高中生的必學(xué)科目。浙江高考模式是語(yǔ)數(shù)英+三門(mén)選考，信息技術(shù)就是其中一門(mén)，每項(xiàng)各占50分。

浙江省教育廳下發(fā)的文件通知，同時(shí)，在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系，編程也將成為孩子們學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì)。

④編程人才短缺就業(yè)前景好

牛津大學(xué)的卡爾.弗瑞與邁克爾.奧斯本發(fā)表的未來(lái)就業(yè)報(bào)告指出：未來(lái)幾年，有47%的工作有很大幾率被人工智能取代。

國(guó)外的未來(lái)學(xué)家凱西戴維森認(rèn)為，未來(lái)將會(huì)有超過(guò)65％的小學(xué)生最終會(huì)從事尚不存在的工作。目前計(jì)算機(jī)編程是目前增長(zhǎng)最快的行業(yè)之一，也是薪資水平最高的職業(yè)之一。

僅在美國(guó)，計(jì)算機(jī)崗位的薪水就比平均水平高75％以上。預(yù)計(jì)到2020年，此行業(yè)會(huì)新增超過(guò)10萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，計(jì)算機(jī)編程的就業(yè)前景可見(jiàn)一斑。所以我們又怎么能不將編程作為一個(gè)必要的技能呢？

⑤學(xué)編程就是學(xué)編程思維

人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考——喬布斯

學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)習(xí)編程思維，編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問(wèn)題的能力。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)小問(wèn)題單獨(dú)審視思考。然后，聚焦幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，形成解決思路；最后設(shè)計(jì)步驟，執(zhí)行—步—步問(wèn)題解決。

⑥編程天然適合孩子學(xué)習(xí)

科學(xué)研究標(biāo)明：6-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，同時(shí)也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學(xué)習(xí)階段。

編程語(yǔ)言更符合大腦邏輯思維，在孩子閱讀和理解文字同期，用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識(shí)。代碼不再生澀難懂，如同“母語(yǔ)”一樣自然流利。scratch的操作界面

⑦編程讓孩子不斷成長(zhǎng)

在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，孩子也在不斷成長(zhǎng)。課程學(xué)習(xí)中，好玩有趣的項(xiàng)目，會(huì)牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個(gè)過(guò)程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問(wèn)題。

完成項(xiàng)目期間，孩子也會(huì)經(jīng)歷錯(cuò)誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果，但是他們一定不會(huì)氣餒，因?yàn)樗麄兠靼仔迯?fù)BUG和不斷更正代碼，本來(lái)就是編程過(guò)程的一部分。在完成項(xiàng)目的那一刻，那種深深的滿足感，會(huì)讓孩子充滿信心，激勵(lì)他勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。

⑧提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)

根據(jù)國(guó)外權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明：編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高30%。

編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問(wèn)題。編程對(duì)其他學(xué)科提升有很大幫助，包括數(shù)學(xué)、物理、在這過(guò)程中提高了孩子的邏輯思維能力，學(xué)習(xí)能力，注意力等，這些對(duì)于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大，同時(shí)成績(jī)也會(huì)有很大的提升。

《少兒編程課程》，正火熱招生中！此次班課由資深輔導(dǎo)老師領(lǐng)學(xué)生階段備考攻破。

金牌老師帶隊(duì) 攻克編程難點(diǎn) 因材施教 挖掘?qū)W生特長(zhǎng)

*更多班課時(shí)間聯(lián)系Vera老師咨詢

★課程類型：1V1 / V3精品小班模式

★授課模式：線上/線下，可回放不斷學(xué)習(xí)

★授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

★面向群體：1-12年級(jí)，低齡段孩子要求認(rèn)識(shí)漢字，會(huì)基礎(chǔ)電腦操作（鍵盤(pán)＆鼠標(biāo)）

上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、深圳、廣州、重慶、青島、杭州、合肥、武漢、濟(jì)南、成都等地都設(shè)有校區(qū)，線上線下授課。