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發(fā)布時間：2024-02-01 09:36:02 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
相對于傳統(tǒng)的應(yīng)試填鴨式教育，國際高中教育通常更加全面，包括傳統(tǒng)學(xué)科，同時也注重批判性思維、領(lǐng)導(dǎo)能力和跨文化交流等廣泛技能的培養(yǎng)，這有助于充分發(fā)揮孩子的長處。
對于那些希望孩子接受更國際化教育的家長來說，轉(zhuǎn)入國際高中可能是一個理想選擇。
基于官方數(shù)據(jù)顯示，除去頂級初中和一流初中，2022年上海學(xué)生能成功升入高中的比例僅為60%。即便“普通高中生”成功升入高中，要進入重點高中或名校的競爭也異常激烈。即使順利考入高中，最后能被985名校錄取的比例也非常低，2022年上海高考985名校錄取比例僅為2.6%。
在這種情況下，如果學(xué)生有留學(xué)意向，且家庭經(jīng)濟條件相對寬裕，轉(zhuǎn)入國際高中實際上是一個不錯的選擇。通過國際學(xué)校，進入世界排名TOP50甚至TOP30的學(xué)校相對容易一些。
那么，如果決定轉(zhuǎn)軌國際高中，什么時間更合適呢？
國際高中的招生考試分為秋招和春招，家長可以根據(jù)孩子的準(zhǔn)備情況參加不同批次的考試！
春招的入學(xué)時間通常在二月底到三月初左右。
最初主要是針對A-Level學(xué)校的招生，因為A-Level學(xué)制為3.5年制，所以這批學(xué)生的招生時間通常集中在前一年的11、12月份。一般是初中九年級上學(xué)期的學(xué)生報名參加，通過后在下學(xué)期即可入讀國際高中。
隨著國際教育的不斷發(fā)展，越來越多的其他課程體系的學(xué)校也開始舉行春季招生考試。如果孩子通過考試，他們就有機會在第二年秋季直接入讀國際學(xué)校。
秋招考試就是一般所說的國際學(xué)校入學(xué)考試，學(xué)生在九月份入學(xué)，秋招共分為三個批次：
第一批次招生通常集中在前一年的11、12月份。因招生名額相對較多，報考學(xué)生數(shù)量相對較少，錄取難度相對較小。
第二批次招生時間為3-5月份，一般會有2-3輪考試場次，考生人數(shù)非常多，隨著每輪考試，招生名額會不斷減少，錄取難度也會越來越大。
第三批次招生實際上并不算一個完整批次的考試，它指的是六月份中考之后的補錄。該階段名額較少，錄取難度很大。
從考試錄取率來說，11-12月秋招考試 > 3-5月秋招考試 >> 后續(xù)補錄。如果中考后再轉(zhuǎn)軌，進入好學(xué)校的難度會非常大，因為此時學(xué)校僅剩個位數(shù)補錄名額，學(xué)校錄取的要求會大幅提高。
已經(jīng)決定轉(zhuǎn)軌國際高中的家長一定要提前做好各種規(guī)劃，針對不同年級的學(xué)生備考方向各不相同，以下是適合家長和學(xué)生做的一些準(zhǔn)備參考！
確定目標(biāo)：首要步驟是確定申請的國家、課程體系及學(xué)校。了解學(xué)校的招生要求包括考試和成績要求。
制定學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃，合理利用假期和課余時間進行復(fù)習(xí)和練習(xí)。
提高英語能力：國際高中對英語要求較高，有的學(xué)校要求多鄰國、雅思、托福成績。學(xué)生應(yīng)該早日提升英語能力。
提升數(shù)學(xué)水平：數(shù)學(xué)是國際高中的必修科目，入學(xué)考試通常包括中考知識和有時還會涉及競賽知識。
練習(xí)考試技巧：參加模擬考試來熟悉考試形式和規(guī)則，注重練習(xí)考試技巧和策略，如時間管理、題目選擇和解答順序等
學(xué)習(xí)A-Level、IB、AP等國際課程的學(xué)生通常旨在申請國外大學(xué)，而申請國外大學(xué)一般不對國內(nèi)學(xué)籍提出要求。
舉例來說，一些英聯(lián)邦國家的大學(xué)，對A-Level學(xué)生的申請只需要提供3-4門A-Level成績，無需學(xué)籍要求。此外，美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等多數(shù)國家的大學(xué)對學(xué)習(xí)國際課程的學(xué)生也不要求提供學(xué)籍證明。
如果一個學(xué)生希望同時申請國內(nèi)和國外的大學(xué)，國內(nèi)的學(xué)籍就顯得非常重要。在校學(xué)生如果沒有學(xué)籍，將無法參加國內(nèi)高考。
上海市教委認可的21所國際課程試點學(xué)校的優(yōu)勢在于，學(xué)生可以擁有國內(nèi)學(xué)籍。理論上，這樣的學(xué)生可以畢業(yè)后申請國外院校，同時也可以參加國內(nèi)高考，以便申請國內(nèi)大學(xué)。學(xué)生如果申請國內(nèi)大學(xué)或者中外合辦的大學(xué)，通常需要使用高考成績，而不能使用國際課程的成績，除非是外籍或者港澳臺身份。
體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際課程的學(xué)生大多數(shù)都會害怕如果后面跟不上怎么辦？還能不能轉(zhuǎn)回體制內(nèi)。這確實也是正常的，害怕沒有退路。根據(jù)教育局發(fā)布的《中小學(xué)生學(xué)籍管理常見問題及解答》中也明確說明了：
也就是說，如果轉(zhuǎn)軌后覺得學(xué)習(xí)國際課程跟不上，還是可以轉(zhuǎn)回體制內(nèi)，但是需要留級重讀。轉(zhuǎn)學(xué)完成之后，學(xué)籍狀態(tài)也會變成在校生狀態(tài)。
還需要注意一個點，如果處于“休學(xué)”狀態(tài)的學(xué)生，必須在原就讀學(xué)校先辦理復(fù)學(xué)手續(xù)再辦理轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)。
學(xué)習(xí)A-Level的同學(xué)和家長的建議：
如果家長確定希望孩子出國留學(xué)，學(xué)籍問題基本不會成為障礙。重要的是早期規(guī)劃國際課程學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，因為學(xué)籍對申請國外院校幾乎沒有影響。
然而，對于仍在猶豫中、希望保留國內(nèi)學(xué)籍作為后路的家庭，可以考慮讓孩子到國際學(xué)校試學(xué)半年到一年。但這種做法并不被老師所推薦。因為國際課程和國內(nèi)體系是完全不同的兩種體系，在過渡和適應(yīng)上都非常耗時且需要大量精力，壓力很大，取得好成績并不容易，結(jié)果可能是單純浪費了一年的時間。
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