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Alevel考試也能“拼分”?

發(fā)布時(shí)間:2024-02-05 10:26:41 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

Alevel考試也能“拼分”了?其實(shí)這個(gè)和雅思的拼分概念不一樣,Alevel考試的“拼分”是指參加不同的考試局考試,同學(xué)們按照自己的專(zhuān)業(yè)規(guī)劃以及對(duì)知識(shí)的掌握程度,選擇不同考試局的不同科目,“拼”出3-4門(mén)Alevel考試成績(jī)。
 
什么是Alevel考試局“拼分”
 
 
Alevel考試局“拼分”在英國(guó)很常見(jiàn),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和意向,在不同的考試局進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試,從而湊出自己的3-4門(mén)Alevel考試成績(jī)分?jǐn)?shù)。
 
相比之下國(guó)內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)相對(duì)被動(dòng),由于牛津AQA、培生Edexcel和劍橋CAIE進(jìn)入中國(guó)的時(shí)間不同,目前很多國(guó)際學(xué)校仍然只與某一家考試局合作。
 
這就導(dǎo)致了學(xué)生就讀的學(xué)校屬于哪一考試局,學(xué)生就會(huì)選擇擇哪個(gè)考試局考試,這就意味著學(xué)生變得非常被動(dòng)。
 
為什么要Alevel考試局“拼分”
 
 
很多家長(zhǎng)可能會(huì)疑惑:好好的選一家考試局不行嗎?干嘛要折騰呢?
 
我們先來(lái)看一張圖:
圖片
 
上圖呈現(xiàn)了近3年內(nèi),牛津AQA考局、培生Edexcel考局和劍橋CAIE考局在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)3門(mén)熱門(mén)科目中,考生成績(jī)A率的比例分布情況。
 
你會(huì)發(fā)現(xiàn),牛津AQA考局對(duì)多個(gè)階段和科目發(fā)出的A比Edexcel考局和CAIE考局更多。比如數(shù)學(xué)科目,根據(jù)最新的數(shù)據(jù),AQA考局有超過(guò)70%的學(xué)生拿到了A,而CAIE考局拿到A的學(xué)生僅有45.7%。
 
因此,在選擇ALevel考試局的時(shí)候,不同考試局不同學(xué)科的A率占比是影響學(xué)生選擇考局的重要原因。
 
不同Alevel考試局制度差異
 
 
除了科目的差異,三大考局在教材、側(cè)重點(diǎn)、難度、考試制度方面也各不相同。
 
以考試制度為例,劍橋CAIE考局所采取的是“階段制”的考核模式,而牛津AQA和培生Edexcel則采取“單元制”的考核模式。
 
以數(shù)學(xué)科目為例,劍橋CAIE考局的學(xué)生在考AS數(shù)學(xué)的時(shí)候,需要在6份考卷中,選擇2份考卷進(jìn)行考試(例如,P1+S1或P1+M1)。如果對(duì)成績(jī)滿(mǎn)意,則必須在13個(gè)月內(nèi)完成剩余的A2部分的考試(超過(guò)13個(gè)月將失效)。如果對(duì)成績(jī)不滿(mǎn)意,學(xué)生在重考AS數(shù)學(xué)的時(shí)候,必須將2份考卷全部重考。
 
而牛津AQA和培生Edexcel的學(xué)生,雖然同樣需要作答多份考卷,但如果學(xué)生對(duì)某張考卷的成績(jī)不滿(mǎn)意,則可以選擇只重考那一份考卷,最終取最高分?jǐn)?shù)作為考試成績(jī)。
 
此外,牛津AQA考局和培生Edexcel考局均額外開(kāi)設(shè)了1月考季。靈活的考卷選擇和多次的考試機(jī)會(huì)極大地降低了學(xué)生的考試壓力,并且能夠讓學(xué)生針對(duì)性地補(bǔ)齊短板,提升A率。
 
圖片
在學(xué)習(xí)和備考A-Level課程時(shí),很難界定哪個(gè)考試局最難,因?yàn)?/span>每個(gè)考試局都有自己的優(yōu)勢(shì),適合不同類(lèi)型的學(xué)生。

不同考試局的課程設(shè)置和考試要求有所不同,難易程度取決于學(xué)生的學(xué)科興趣、學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)人能力等因素。對(duì)某些學(xué)生來(lái)說(shuō),他們可能更適應(yīng)理論較多的考試,而對(duì)其他學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)踐和應(yīng)用更重要。

考局拼盤(pán)為學(xué)生提供了多樣化的選擇。越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校積極尋求與多個(gè)考試局的合作,就是希望為學(xué)生提供更多選擇的機(jī)會(huì),讓他們能夠根據(jù)自己的興趣、能力和學(xué)習(xí)目標(biāo),在不同的考試局中選擇最適合自己的科目組合。
 
 
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