發(fā)布時(shí)間:2024-02-06 10:54:14 編輯:小Q來(lái)源:網(wǎng)站
有沒(méi)有適合3-5年級(jí)孩子的AMC8輔導(dǎo)課程?課程安排是怎樣的?針對(duì)3-5年級(jí)的低年級(jí)學(xué)生,犀牛開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)課程,線上線下同步開(kāi)課,小班及一對(duì)一課程模式,更適合低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí),歡迎咨詢網(wǎng)站客服了解更多Pre-AMC8課程形式。
針對(duì)3-5年級(jí)低齡段學(xué)生,知識(shí)差距較大,采用特有Pre-AMC8培養(yǎng)模式,從基礎(chǔ)出發(fā),確保學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)概念和技能,逐步提升解題能力。這種有序的學(xué)習(xí)方式可以幫助他們構(gòu)建扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),以迎接更高級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽挑戰(zhàn)。
對(duì)于低年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),AMC8知識(shí)跨度太大,不適合直接學(xué)習(xí),需要先進(jìn)行一定程度上的知識(shí)補(bǔ)充。
除此之外,AMC8競(jìng)賽要求40分鐘內(nèi)完成25道題,對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn),所以犀牛數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)分析,低齡 AMC 選手破局的關(guān)鍵在于:3-5 年級(jí)同學(xué)由于已有知識(shí)的局限,不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓(xùn)方式,需要經(jīng)過(guò)Pre-AMC8 的課程學(xué)習(xí)!
部分班級(jí)已滿班,具體班課情況咨詢網(wǎng)站客服了解~
4大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)
3個(gè)AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)
2個(gè)課外競(jìng)賽知識(shí)模塊深入學(xué)
3-5年級(jí)或者具備3-5年級(jí)水平的學(xué)生,熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算及規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算
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犀牛教育數(shù)學(xué)高級(jí)教師
本科畢業(yè)于上海交通大學(xué),碩士畢業(yè)于美國(guó)麻省大學(xué)。曾獲數(shù)學(xué)聯(lián)賽湖北省第18名,初高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽連續(xù)獲獎(jiǎng)?wù)摺?0年教齡,“希望杯”金牌教練,“華杯賽”金牌教練。培養(yǎng)近百名學(xué)生在國(guó)內(nèi)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
所教授學(xué)員獲AMC8全球前1%,5%(最小學(xué)員僅一年級(jí),多名五六年級(jí)同學(xué));AMC10全球前5%,1%,晉級(jí)AIME(一名學(xué)員僅8歲,一名學(xué)員僅13歲),SASMO 中國(guó)區(qū)第1名,SIMOC中國(guó)區(qū)第1名,UKMT JMC/IMC金獎(jiǎng)等。
犀牛教育物理/數(shù)學(xué)高級(jí)教師
畢業(yè)于清華大學(xué)材料學(xué)院 材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè);高考裸分670,清華大學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃加分20。
2013.9 高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省一等獎(jiǎng)
2013.10 河南省第六屆“英語(yǔ)周報(bào)杯”一等獎(jiǎng)
2014.8 全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽華中賽區(qū)二等獎(jiǎng)
2014.11 中國(guó)化學(xué)奧林匹克初賽三等獎(jiǎng)
2016.12 大學(xué)生物理競(jìng)賽非物理類(lèi)A組二等獎(jiǎng)
犀牛教育數(shù)學(xué)競(jìng)賽高級(jí)教師
擁有西交利物浦大學(xué)和利物浦大學(xué)雙學(xué)位證書(shū),大學(xué)期間曾選修金融數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè);曾參與組織策劃理科類(lèi)世界級(jí)賽事如:世界人工智能大會(huì)和阿里巴巴數(shù)學(xué)競(jìng)賽;先后曾在新東方平臺(tái)以及阿凡題答疑有過(guò)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);教學(xué)周期長(zhǎng),教學(xué)風(fēng)格平易近人,細(xì)致負(fù)責(zé),生動(dòng)有趣;教齡時(shí)長(zhǎng)兩年多,總計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)2000+小時(shí)。
教授過(guò)的低齡學(xué)生總數(shù)近百人,學(xué)生們?cè)谑谡n后數(shù)學(xué)成績(jī),數(shù)學(xué)興趣,數(shù)學(xué)思維均有顯著的提升;
輔導(dǎo)多名學(xué)生考入領(lǐng)科、光劍和WLSA等國(guó)際學(xué)校。
犀牛教育數(shù)學(xué)競(jìng)賽高級(jí)教師
畢業(yè)于美國(guó)波士頓大學(xué);主修數(shù)理邏輯類(lèi)哲學(xué),具有極強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和研究能力。熱愛(ài)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)論、離散數(shù)學(xué)和群論等領(lǐng)域有很深研究。
在校期間學(xué)習(xí)大量數(shù)學(xué)和物理學(xué)課程,學(xué)科領(lǐng)域涉獵廣泛,邏輯思維能力強(qiáng);在美期間擔(dān)任高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在美六年留學(xué)經(jīng)驗(yàn),口語(yǔ)為母語(yǔ)水平,可以進(jìn)行雙語(yǔ)或者全英語(yǔ)教學(xué)。
在基礎(chǔ)培訓(xùn)中,幫助學(xué)生迅速掌握知識(shí)點(diǎn),能在競(jìng)賽真題中做對(duì)相關(guān)題目;在沖刺培訓(xùn)講解真題后,通過(guò)分析難題易錯(cuò)題,使學(xué)生的測(cè)試分?jǐn)?shù)得到了迅速提升;成功激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣和好奇心,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性;所教授多名學(xué)員獲AMC全球前1%,5%,多名學(xué)生斬獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)杯。
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