發(fā)布時(shí)間:2024-02-18 09:18:31 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
孩子幾年級(jí)參加AMC8競賽比較合適?參加AMC8競賽有什么作用?其實(shí)AMC8競賽題目難度比較大,含金量對(duì)應(yīng)比較高 ,如何在AMC8競賽中獲得前1%,也是學(xué)生需要注意的,那么今天小編老師為大家詳細(xì)介紹下,AMC8競賽,希望大家對(duì)AMC8競賽認(rèn)知更清晰~AMC8競賽有培訓(xùn)輔導(dǎo)推薦嗎?AMC8競賽培訓(xùn)輔導(dǎo)課程費(fèi)用是多少?上課頻次一般是多少?
美國AMC競賽的成績,對(duì)于申請(qǐng)英國等多家,都具有認(rèn)可度和知名度,那么,AMC8競賽作為參賽人群居中小學(xué)階段的國際數(shù)學(xué)競賽,那么AMC8競賽有什么作用?為什么要參加AMC8競賽?
隨著國內(nèi)”雙減“政策的施行,小升初之前引以為傲的”奧數(shù)“已經(jīng)被禁賽,而如何證明學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,定然要另選他賽,那么AMC8競賽作為國際數(shù)學(xué)競賽的新晉選手,成為了北上廣深小升初的錄取條件之一,甚至上海教育委員會(huì)針對(duì)AMC8獲獎(jiǎng)學(xué)生提出了加分政策~
奧數(shù)并不是適合所有人,但是參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生,是為了提升數(shù)學(xué)思維,奧數(shù)考察的更多是數(shù)學(xué)技巧,那么AMC8競賽是主要通過數(shù)學(xué)思維提升,改善學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生轉(zhuǎn)入國際學(xué)校后,國際學(xué)校對(duì)英語和數(shù)學(xué)成績要求非常高,那么國際學(xué)校對(duì)國際數(shù)學(xué)競賽和英語的要求一般是從什么方面判斷呢?AMC8和小托福成績要求是學(xué)生證明學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)~
AMC8競賽的參賽學(xué)生居中在小學(xué)階段比較多,那么什么年齡準(zhǔn)備AMC8競賽比較合適呢?
1-2年級(jí)學(xué)生不適宜參加AMC8競賽,學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段~
主要以參加袋鼠數(shù)學(xué)競賽為主,作為入門級(jí)國際數(shù)學(xué)競賽
3-4年級(jí)學(xué)生具有了一定的基礎(chǔ),可以開始備考AMC8競賽,爭取在四年級(jí)拿到AMC8前1%,為小升初做準(zhǔn)備
5-6年級(jí)學(xué)生沖刺AMC8競賽,時(shí)間比較緊張,那么5-6年級(jí),是拿到AMC8競賽獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)揮價(jià)值的最后關(guān)鍵時(shí)刻~
?課程量身打造
犀牛制定課前測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
?師資力量優(yōu)秀
犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
?教材精編獨(dú)家
優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識(shí)體系,了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng),進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺,沖分拿獎(jiǎng)。
?培訓(xùn)體系完善
犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
1,VIP班:適合基礎(chǔ)弱,想短期提高分的學(xué)生
2,1對(duì)6小班課:基礎(chǔ)一般,可以長期學(xué)習(xí)提分的學(xué)生
3,線上:學(xué)習(xí)時(shí)間不固定,不適合線下的學(xué)生
4,線下:基礎(chǔ)一般,想要面授教學(xué)授課的學(xué)生
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