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培養(yǎng)投資意識、了解金融市場？SIC中學生投資挑戰(zhàn)賽才是不二之選！

發(fā)布時間：2024-02-19 09:46:06 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡

相較于數(shù)理化科目的競賽，商科競賽憑借超高的含金量、更小的競爭壓力成為留學申請背景提升的熱門項目！SIC中學生投資挑戰(zhàn)賽以寬泛的適齡范圍和多樣的參與形式成為7-12年級同學的商賽首選。
那么SIC中學生投資挑戰(zhàn)賽適合哪些人參加？SIC商賽都考察什么內(nèi)容？如何參加SIC商賽呢？
 
SIC競賽適合哪些學生
7-12年級學生對金融、經(jīng)濟、商業(yè)分析等感興趣的中學生們均可參加，個人/組隊參賽，2-4人/隊，可跨校、跨年級、跨地區(qū)組隊；
但不能跨組別，共設有兩種組別：交易組別、策略組別，涉及到的參與時間和環(huán)節(jié)不同，具體參與形式如下：
1）交易組別（Junior Division）
學生年級：7-12年級
參與方式：個人參與
評價方式：線上模擬交易
特別注意：不涉及晉階全球站研習階段
在初級站研習階段，只需參與線上模擬交易，通過模擬盤操作了解投資基礎知識、關注市場動態(tài)、享受投資的樂趣，不包括晉升到全球站研習階段的內(nèi)容。這一階段的目的是為低年級/無投資經(jīng)驗的同學提供一個平臺，使他們能夠掌握投資和財經(jīng)知識的入門級別，通過實踐操作和與同齡人競爭，激發(fā)學生對投資的興趣，并培養(yǎng)財商意識。
2）策略組別（Senior Division）
學生年級：7-12年級
參與方式：團隊參與（2-4人）
評價方式：線上模擬交易+個股分析報告
特別注意：可進階全球站研習階段
在初級站研習階段，學生需要參與線上模擬交易并撰寫個股分析報告。這些報告將被用來評估學生在投資相關基本學術知識方面的運用能力。在全球站研習階段，U-FEB QUIZ和公開演講答辯環(huán)節(jié)也將被加入。這些環(huán)節(jié)旨在通過實踐過程中的深入思考和投資經(jīng)驗總結(jié)，幫助學生豐富財經(jīng)商能力實踐模型。
 
SIC競賽內(nèi)容
在SIC區(qū)域賽中，主要包括線上模擬交易、金融能力測試和投資報告撰寫等環(huán)節(jié)。如果同學們成功晉級，將會參加全球站的線上模擬交易、投資報告撰寫、U-Feb Quiz、公開演講和答辯等多個環(huán)節(jié)。
線上模擬交易
在 SIC 組委會規(guī)定的股票范圍內(nèi)挑選有投資價值的投票，進行行業(yè)分析和公司研究，在模擬交易平臺下單買/賣相應股票。
為了方便進行線上模擬交易，同學們必須提前按照SIC的規(guī)則開通模擬投資賬戶，并了解不同市場（美股、港股）的交易時間。同學們可以前往investopedia等模擬投資網(wǎng)站進行練習。個人交易經(jīng)驗顯示，不要只投資一只股票，而是應該分散投資于多只股票，以防止單一股票跌停的影響過大。
金融能力測試+（僅區(qū)域站）
本部分采用客觀題形式進行評估，考查學生在金融專業(yè)名詞、投資基礎知識和金融知識理解方面的水平，以此檢驗其金融投資知識基礎和理解能力。（學生在該部分成績優(yōu)秀可獲得證書，不影響升級）
U-Feb Quiz（僅全球站）
U-Feb quiz是SIC全球站一個非常重要的組成部分，不容忽視。它主要考察同學們的基本商業(yè)素養(yǎng)，包括但不限于公司財報、資產(chǎn)負債表等知識點。我們建議同學們認真學習組委會提供的商科知識視頻，理解其中所包含的知識點，這樣就有望在U-Feb quiz中獲得高分。
撰寫投資報告
區(qū)域站：挑選團隊看好的不超過5支股票，從宏觀、行業(yè)、競爭力、風險、財務等多個角度進行分析闡述，對股票估值及未來走向進行預判。
全球站：在區(qū)域站個股分析的基礎上，綜合公司調(diào)研、市場預測等方面制定團隊投資策略，并形成投資策略報告。
公開演講答辯（僅全球站）
金融專家將從宏觀經(jīng)濟、行業(yè)競爭、企業(yè)估值、風險管理等角度進行現(xiàn)場展示，展示團隊投資策略的合理性。在場評委導師及其他參與團隊將對演講內(nèi)容進行提問和互動，以基金經(jīng)理的角度進行討論。
在制作答辯ppt時，應該避免復制黏貼大段文字，而是提煉精華并結(jié)合圖文來傳達信息。此外，需要提前預想評委可能會針對ppt提出的問題，并進行提前演練，以做到臨陣磨槍不亮也光。最后，記得收集股票的近期新聞，以向評委展示對股票的關注和深度理解。

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SIC競賽含金量

SIC中學生投資挑戰(zhàn)賽的含金量較高。這項比賽不僅是一個培養(yǎng)中學生投資意識和理財能力的平臺，也是一個幫助中學生了解金融市場、了解投資風險的機會。通過參加比賽，中學生可以學習投資知識、分析市場趨勢、制定投資策略等，提高自己的投資水平，同時還可以與其他選手交流經(jīng)驗，分享心得。

此外，SIC中學生投資挑戰(zhàn)賽也得到了許多金融機構(gòu)和專業(yè)人士的支持和認可。比如，比賽的評委團隊由金融專業(yè)人士組成，他們將根據(jù)選手的投資收益率、投資策略、風險控制等方面進行評估。
 
SIC晉級與獎項設置是怎樣的
SIC區(qū)域站晉級規(guī)則
1）直接晉級：根據(jù)各區(qū)域總分排名，排名前40%的策略組團隊可以直接晉級SIC全球站。實際晉級隊伍數(shù)量取決于當年各區(qū)域站的參賽隊伍數(shù)量。
2）二輪晉級：對于未能直接晉級的團隊，將進行全國總分排名。排名前20%的隊伍有機會作為候補隊伍晉級SIC全球站。二輪晉級的隊伍數(shù)量不會超過直接晉級的隊伍數(shù)量。
3）直通卡晉級：主辦方將按比例給予符合團體報名的學校“策略組別團隊直通卡”，一張直通卡等于一支隊伍直通全球站的資格。
SIC區(qū)域站獎項設置
1）每位同學均可獲得 SIC官方區(qū)域站參與證明；
2）獎項設置包括總分獎和單科獎、團隊獎和個人獎，獎項設置豐富、維度多元，參考獎項如下：
 
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