國(guó)際學(xué)校學(xué)生脫產(chǎn)出來(lái)讀A-Level！這是為什么？

讀國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)其實(shí)是很大一比支出，入讀優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校未來(lái)名校的offer基本就穩(wěn)了。那么，為什么有些國(guó)際學(xué)校學(xué)生會(huì)脫產(chǎn)出來(lái)讀A-level？那我們就要理性客觀的角度好好分析一下了。

國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校水平參差不齊，好的特別好，差的特別差，老師來(lái)源多是外籍教師和歸國(guó)留學(xué)生，有些可能沒有教師經(jīng)驗(yàn)或資質(zhì)，對(duì)于目標(biāo)高遠(yuǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校師資水平?jīng)]有達(dá)到預(yù)期。

國(guó)際學(xué)校教師流動(dòng)性大，甚至有同學(xué)反映“一學(xué)年換了三個(gè)外教，老師臉都沒能認(rèn)得過來(lái)就換人了”，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。

國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍自由。國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)要靠學(xué)生的自主性，而部分國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍懶散，不少家長(zhǎng)對(duì)此也深有感觸。

小某書網(wǎng)友反饋：alevel上一年學(xué)校不教了，想問脫產(chǎn)的同學(xué)有沒有什么好的建議！評(píng)論取很多人留言表示24fall脫產(chǎn)+1。也有同學(xué)表示24fall之前在學(xué)校，后面在機(jī)構(gòu)了，很后悔沒在早出來(lái)，在學(xué)校浪費(fèi)四十多萬(wàn)和時(shí)間。

其實(shí)這種并不是個(gè)例。

國(guó)際學(xué)校大班課，要照顧所有學(xué)生，而對(duì)于水平比較高的學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)是種“束縛”。

眾所周知，申請(qǐng)時(shí)，A-level成績(jī)?cè)礁?，?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越大，投入更多的時(shí)間精力去提升A-level成績(jī)，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是最好的方法之一。

通過脫產(chǎn)學(xué)A-level，相當(dāng)于比別人多了不止一倍的時(shí)間，時(shí)間集中，成績(jī)自然比別人提升得快和高。

同樣的費(fèi)用，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可以做到一對(duì)一輔導(dǎo)。

專攻A-level課程的名師、專為學(xué)習(xí)A-level課程設(shè)計(jì)的課堂規(guī)劃、各類輔導(dǎo)資料，專門的升學(xué)老師為學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃和指導(dǎo)，被這些資源包圍，A-level成績(jī)想不提升都難，這也是為什么很多脫產(chǎn)學(xué)生申到更好學(xué)校的原因。

另外還要提醒大家一點(diǎn)，目前國(guó)際學(xué)校之火爆，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。想讀國(guó)際學(xué)校，不光要求學(xué)生參加選拔考試，一些學(xué)校對(duì)學(xué)生身份、家庭等情況還會(huì)做出要求，好的國(guó)際學(xué)校門檻也是很高的。

因此很多成績(jī)中游水平的同學(xué)，會(huì)直接選擇在機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)留學(xué)做好準(zhǔn)備。

很多同學(xué)和家長(zhǎng)擔(dān)心，從國(guó)際學(xué)校出來(lái)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)更不保險(xiǎn)？其實(shí)答案在于你選擇的機(jī)構(gòu)靠譜程度，這就需要大家去認(rèn)真了解再做決定。

全脫產(chǎn)取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)員，一直都是文藍(lán)最大的亮點(diǎn)，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的出國(guó)時(shí)間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣方向，為其打造一個(gè)專屬的學(xué)習(xí)方案。

什么樣的學(xué)生適合脫產(chǎn)？

1、考不上第一梯隊(duì)國(guó)際學(xué)校又想海外名校的學(xué)生，升學(xué)規(guī)劃有針對(duì)性，專業(yè)顧問一對(duì)一申請(qǐng):

2、已在國(guó)際學(xué)校就讀但不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的學(xué)生；

3、國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)跟不上，還要出來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生，花兩份錢不如只花一份；

4、在國(guó)際學(xué)校讀A-Level但成績(jī)不理想，想要保底的學(xué)生。

脫產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在哪里？

1、能迅速入讀，小班教學(xué)精準(zhǔn)提高；

2、一對(duì)一制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，模考測(cè)評(píng)有規(guī)律進(jìn)行，幫助學(xué)生明確備考方向；

3、更多資源傾斜，專攻A-level課程的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師、專為學(xué)習(xí)A-level課程設(shè)計(jì)的課堂規(guī)劃、各類輔導(dǎo)資料，專業(yè)的升學(xué)老師為學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃和指導(dǎo)；

4、學(xué)費(fèi)適中，時(shí)間短，提升快。

  脫產(chǎn)的劣勢(shì)在哪里？

1、沒有科研、活動(dòng)、競(jìng)賽等項(xiàng)目，這些是另外的產(chǎn)品，需要進(jìn)行額外補(bǔ)充；

2、可能會(huì)有孤獨(dú)感，畢竟同學(xué)沒有國(guó)際學(xué)校里那么多。

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