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普娃到底要不要參加AMC8競(jìng)賽？AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)班課

發(fā)布時(shí)間：2024-02-19 10:30:31 編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

AMC8競(jìng)賽參賽學(xué)生多以小學(xué)階段學(xué)生為主，為小升初做準(zhǔn)備，那么普娃到底要不要參加AMC8競(jìng)賽？是多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的疑惑，參加AMC8競(jìng)賽有什么用？AMC8競(jìng)賽難度怎么樣？今天小編老師為大家整理AMC8競(jìng)賽的介紹，同時(shí)，為大家介紹AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)班課，AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)班課有推薦嗎？AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)班課班型有哪些？我們一起來(lái)看下吧~

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【AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽】

?AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽作用：

■AMC8+小托福是上海“三公”標(biāo)配

上海的家長(zhǎng)朋友們對(duì)于“三公學(xué)校”肯定不陌生，分別指的是上海實(shí)驗(yàn)、上外附中、上外浦外3所名校。小學(xué)階段非常重要的兩門(mén)課無(wú)非就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，包括“三公學(xué)校”入學(xué)考試也是考數(shù)學(xué)英語(yǔ)，計(jì)劃沖三公的家長(zhǎng)一定讓孩子準(zhǔn)備一下AMC8和小托福。根據(jù)三公上岸家長(zhǎng)分享，學(xué)生基本上從三、四年級(jí)開(kāi)始努力考取AMC8和小托福高分成績(jī)了。

■AMC8是國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)加分項(xiàng)

除了上海的“三公學(xué)校”，許多國(guó)際學(xué)校也將AMC8作為申請(qǐng)加分項(xiàng)，如果咱們確定了要讓孩子以后走國(guó)際教育路線，那么AMC8是建議參加的，不僅能夠反映出一個(gè)孩子在數(shù)學(xué)方面的天賦和能力，還能夠證明他們具備參加更高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽的潛力。

■AMC8是更大難度競(jìng)賽的基礎(chǔ)

除了作為小升初申請(qǐng)加分項(xiàng)外，參加AMC8還有一個(gè)重要意義——可以幫助孩子打更高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)。AMC競(jìng)賽是一個(gè)系列的競(jìng)賽，AMC8、10、12 三個(gè)比賽有很多關(guān)聯(lián)和相似之處的，而AMC10/12也是很多海外大學(xué)錄取時(shí)建議學(xué)生填寫(xiě)的競(jìng)賽成績(jī)，比如MIT、斯坦福、卡內(nèi)基梅隆之列的世界名校，打好AMC8的基礎(chǔ)對(duì)于后續(xù)要考的AMC10/12至關(guān)重要。

【AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽】

?2024年AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽回顧

■與以往相同點(diǎn)

①四大模塊（代數(shù)、運(yùn)算、幾何、統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)）均有涉及

②對(duì)學(xué)生的閱讀理解能力的要求越來(lái)越高

③排列組合類(lèi)的計(jì)數(shù)問(wèn)題仍然占比很高

■與以往不同點(diǎn)

①統(tǒng)計(jì)類(lèi)沒(méi)有考圖表型問(wèn)題

②平面解析類(lèi)的坐標(biāo)幾何問(wèn)題占比上升（初中知識(shí)占比上升）

③幾何類(lèi)問(wèn)題占比上升（初中知識(shí)占比上升）

【AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)】

?課程量身打造

制定課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

?師資力量?jī)?yōu)秀

主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

?教材精編

獨(dú)家優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。

?培訓(xùn)體系完善

自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。

五大課程亮點(diǎn)

?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

?課程類(lèi)型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

?授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

培訓(xùn)課程開(kāi)設(shè)了精品小班、一對(duì)一等多種班型，家長(zhǎng)和同學(xué)們可任意選擇，線下+線上同步授課