小托福和KET/PET有什么區(qū)別？如何針對(duì)性選擇！

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小小托福的題目視覺化呈現(xiàn)的比較多，很多題目都是給一張圖片，并輔以文字，圖片蘊(yùn)含著解題信息?？简?yàn)孩子對(duì)圖片的解析能力，這是閱讀理解的必備技能。

相反對(duì)于劍橋英語來說，KET的題目雖然也有圖片，但是文字偏多。

劍橋英語是以生活應(yīng)用為主，因此它的題目都是場(chǎng)景化的，比如天氣、旅游、食物等等，幾乎所有的題目都會(huì)有一個(gè)生活場(chǎng)景，有時(shí)候題目還會(huì)直接考察孩子對(duì)于某個(gè)生活場(chǎng)景的理解。

小托福更偏重于學(xué)術(shù)應(yīng)用，為孩子將來出國讀書做準(zhǔn)備，在學(xué)術(shù)氛圍里，怎么更好地和別人溝通，怎么閱讀各種科普、地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、時(shí)事類文章。

小托福的考試項(xiàng)目設(shè)置，主要是聽力和閱讀理解。末了還有一個(gè)口語以及新增的小托福寫作!

但劍橋英語除了小托?？己说倪@幾項(xiàng)之外，一直都是有寫作考核的。

劍橋考試優(yōu)勢(shì):

1、英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)根據(jù)歐洲委員會(huì)制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計(jì)，英語作為外國語的系列考試，權(quán)威性高。

2、證書有效期長。比如雅思成績(jī)只有兩年有效，而KET/PET成績(jī)則終身有效。和我們中國應(yīng)試接軌的方面在于英式發(fā)音，培養(yǎng)孩子聽說讀寫綜合能力。

3、報(bào)考機(jī)會(huì)多:以KET(校園版)、PET(校園版)為例，一年有三次報(bào)考機(jī)會(huì)(4/6/10月)

小托?？荚噧?yōu)勢(shì):

1、考試極度標(biāo)準(zhǔn)化，秒殺其它考試?？荚囯y度高度一致，不會(huì)出現(xiàn)某次特別難的情況。

2、考試內(nèi)容更大地涉及到后期英語的綜合提高和發(fā)展。聽力更多涉及到講座、學(xué)術(shù)、演講時(shí)的英語素材，和一些比較學(xué)術(shù)性的閱讀文章。可以說小托福的學(xué)術(shù)性也是最強(qiáng)的。

3、大部分國內(nèi)初中是認(rèn)可的。

• 小托福文法/閱讀/聽力書籍
• 小托福全真模擬題10套
• 小托?；A(chǔ)能力測(cè)試卷

制定課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。

?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

?課程類型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語言：中英雙語教學(xué)/純英文授課