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2024John Locke寫作競賽培訓(xùn)課程!

發(fā)布時間:2024-02-20 11:03:25 編輯:言言來源:犀牛國際教育

在全球范圍內(nèi),學(xué)生們在追求更高標(biāo)準(zhǔn)化成績的同時,越來越注重提升個人背景,其中包括參加課外競賽。在人文社會科學(xué)領(lǐng)域,約翰·洛克論文競賽(John Locke Essay Competition)因其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)性、廣泛的影響力以及對參賽者深度思考能力的考驗備受矚目。那么,John Locke競賽涉及哪些內(nèi)容?該競賽何時舉行?咨詢John Locke課程輔導(dǎo),請找在線客服

 

 

2024年John Locke競賽安排

 
關(guān)鍵時間:
 

注冊截止日期:2024/5/31

論文提交截止日期:2024/6/30

入圍結(jié)果通知日期:2024/7/31

 

適合對象:

 

學(xué)生無國籍、學(xué)校限制,均可參賽,比賽按年齡分為低年級組和高年級組。
Junior組:提交論文時年滿14周歲及以下。
Senior組:提交論文時年滿18周歲及以下。
 
注意:John Locke競賽參賽作品需要英文撰寫,最好學(xué)生托福100+(或同等英文能力),有學(xué)術(shù)寫作基礎(chǔ)或有著較好的英文閱讀、表達能力。其次,對學(xué)科有一定的學(xué)術(shù)知識儲備。
 
競賽要求:
 
個人參賽,每篇論文僅能回答所選擇的主題方向中的一個問題,并且不得超過2,000字(不包括圖表、數(shù)據(jù)、腳注、文獻等)。
 
可選題目:
 
高年級組:涉及哲學(xué),政治,經(jīng)濟學(xué),歷史,心理學(xué),神學(xué)和法律共7個領(lǐng)域的21個題目。
 
低年級組:6個題目。
 
獎項設(shè)置:
 
Grand Prize (1名):
獲得John Locke Institute10,000 美元的青年榮譽獎學(xué)金,可用于參加學(xué)院一個或多個 summer school或gap year課程。
 
學(xué)科領(lǐng)域獎(Winner、Second Prize、Third Prize各1名):
 
每個學(xué)科選出一個最佳作品,可獲得2000美元獎學(xué)金,用于覆蓋John Locke學(xué)院任何課程的費用。
 
入圍獎:
 
入圍者能獲得Commendation或者High Commendation獎項,每年公布的入圍獎項數(shù)量不一,大致在100-200人之間
 

 

 

 

 

2024John Locke競賽題目

 

高年級組分為哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、歷史、心理、神學(xué)和法律等7個主題,每個主題設(shè)置3道提問,具體如下:

 

一、哲學(xué)

 

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Q1:我們有什么充分的理由去相信我們的道德直覺嗎?
 
Q2:女孩有權(quán)參加不包括男孩的體育競賽嗎?
 
Q3:我應(yīng)該為我的信仰負(fù)責(zé)嗎?
 
二、政治
 
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Q1:是否存在過于民主的問題?
 
Q2:加沙地帶和西岸的和平有可能實現(xiàn)嗎?
 
Q3:什么時候服從會是一種共謀?
 
三、經(jīng)濟
 
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Q1:什么是全球最佳人口數(shù)量?
 
Q2:準(zhǔn)確的新聞報道是一種大眾福祉。如果這條成立,新聞機構(gòu)應(yīng)該由稅收資助嗎?
 
Q3:成功的商界人士在賺錢和花錢時是否都對他人有利?是兩者兼而有之,還是兩者都沒有?
 
四、歷史
 
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Q1:為什么在18世紀(jì)后期之前,持續(xù)經(jīng)濟增長如此罕見?為什么會發(fā)生這種變化?
 
Q2:音樂是否曾顯著改變歷史進程?
 
Q3:為什么文明會崩潰?我們的文明正處于危險之中嗎?
 
五、法律
 
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Q1:什么時候應(yīng)該允許一家公司因為某人的公開聲明而拒絕和他/她做生意?
 
Q2:在過去五年里,幾千人因為其社交媒體言論被英國警察逮捕,英國正在成為一個警察國家?
 
Q3:你的父母說晚上11點是你的就寢時間。但如果你晚上11點前不睡覺,他們不會懲罰你。那晚上11點真的是你的就寢時間嗎?

六、心理學(xué)
 
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Q1:根據(jù)四所英國大學(xué)的一項研究,智商每提高16分,男性結(jié)婚的可能性就會增加35%,而女性結(jié)婚的可能性就會降低40%。為什么?
 
Q2:抑郁癥和焦慮癥在年輕人中史無前例地流行。我們能解決這個問題嗎?如何解決?
 
Q3:精神疾病和性格缺陷有什么區(qū)別?

 

七、神學(xué)
 
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Q1:“我不信教,但我有精神層面的靈性”。發(fā)言者所說的“精神層面的靈性”是什么意思?
 
Q2:如果上帝對造成傷害負(fù)有責(zé)任,那么感謝上帝保護我們免受自然傷害是否合理?
 
Q3:上帝會獎勵那些相信他的人嗎?如果會,為什么?

 

 

 

 

John Locke競賽含金量

 

那些目標(biāo)鎖定在G5常春藤的學(xué)生,可以利用參與John Locke的機會,深化對人文社會科學(xué)的興趣和批判性思維的展現(xiàn)。這不僅能夠豐富他們的背景,還能夠為他們的大學(xué)申請增加有力的支持。

 

通過參加John Locke,學(xué)生能夠鍛煉和提升寫作和批判性思維技能,這對于他們未來在人文社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展,以及申請相關(guān)專業(yè)具有重要價值。

 

此外,該競賽為學(xué)生提供了一個展現(xiàn)其寫作才能和批判性思維能力的平臺,對于那些熱衷于寫作并希望提升自己這方面能力的學(xué)生來說,這也是一個絕佳的機會。

 

同時,John Locke的參與也能幫助理工科學(xué)生展示他們的多元化背景和批判性思維能力,塑造成為一名“六邊形戰(zhàn)士”,為他們未來的學(xué)術(shù)申請和個人成長添上一抹亮色。

 

總的來說,John Locke論文賽事之所以每年能吸引這么多學(xué)生參加,是因為無論是參賽經(jīng)驗,或是入圍進而獲得獎項,都能大幅提升英美大學(xué)的申請競爭力,性價比極高。

 

 

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