哪些學(xué)生適合ALevel全日制呢？ALevel全日制有什么優(yōu)勢？

哪些學(xué)生適合Alevel全日制

ALevel全日制有什么優(yōu)勢？

優(yōu)勢
1：報名后，學(xué)生可以立即加入班級學(xué)習(xí)，享受小班和一對一的教學(xué)模式，老師能夠更多地關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。
2：根據(jù)學(xué)生的實際情況，提供個性化的學(xué)習(xí)方案，進行多個考試局科目的配置，多次模擬考試測試。對于首次考試不理想的學(xué)生，將提供更有針對性的重考計劃，使學(xué)生明確備考方向，獲得更多機會。
3：對于成績中等或偏低的學(xué)生，選擇機構(gòu)學(xué)習(xí)將更有助于快速提高成績。
4：學(xué)費適中，節(jié)省了時間成本。

劣勢
1：機構(gòu)的全日制學(xué)生通常較少，學(xué)生可能會感到一定程度的孤獨。
2：部分機構(gòu)可能沒有提供活動、社會實踐、競賽等服務(wù)，需要在選擇機構(gòu)前了解清楚。

犀牛國際全日制機構(gòu)培訓(xùn)介紹

 

招生對象

1. 國際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補，查漏補缺、提優(yōu)拔高；

2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；

3. 不適應(yīng)國高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國；

A-Level全日制課程內(nèi)容

A-Level全日制課程類別

同步培優(yōu)課程

針對對象: 國際課程A-Level或GCSE在讀，日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理知識重點和難點，幫助學(xué)生把握好題目的深度和難度，貼近校內(nèi)國際學(xué)校學(xué)習(xí)進度，為學(xué)術(shù)補習(xí)提供強力支持；
內(nèi)容包含: 知識點剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，?？键c評；

備考沖刺課程

針對對象: A-Level在讀，考試季需要查漏補缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 梳理考試重點和盲點，查缺補漏，結(jié)合歷年考點，真題和新的政策，針對性備考；
內(nèi)容包含: 重難點知識講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，模考點評；

早鳥預(yù)習(xí)課程

針對對象: A-Level或GCSE就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識點，帶領(lǐng)學(xué)生把握接下來學(xué)習(xí)內(nèi)容難度和深度，開闊思路，訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉知識點內(nèi)容，了解答題方式方法；
內(nèi)容包含: 知識點講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，?？键c評及學(xué)習(xí)建議；

全日制課程

2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)

 

 

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