發(fā)布時(shí)間:2024-02-21 11:51:51 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是存在信息壁壘,還有一些家長(zhǎng)不知道被擠破腦袋的AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的含金量!歷年來(lái)培訓(xùn)了很多AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽高分的孩子,其實(shí)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽想要獲獎(jiǎng)也并不是那么難!掌握AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),配合上合理的競(jìng)賽備考進(jìn)度,和我一起沖刺TOP1%吧!文末有AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)班課,多種班型可以選擇,如有需要在線咨詢客服老師~
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?2025年AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽:
題目大多與實(shí)際應(yīng)用相關(guān),類似于應(yīng)用題,需要涉及到分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的計(jì)算,但難度不是很高;旨在測(cè)試學(xué)生的計(jì)算能力,因此在解題時(shí)不能粗心大意。
■應(yīng)用題部分
主要涉及到雞兔同籠問(wèn)題、行程問(wèn)題和邏輯推理問(wèn)題。旨在考察學(xué)生理解題目的能力,以及各類問(wèn)題的解題方法:
雞兔同籠問(wèn)題:需要掌握假設(shè)法和分組法;
行程問(wèn)題:需要了解比例關(guān)系、平均速度、分段與比較等解題方法;
邏輯推理方面:需要掌握排除法、假設(shè)法、列表畫(huà)圖法和特殊值法等解題方法。
■幾何部分
主要涉及空間想象、圓形和扇形、勾股定理等內(nèi)容,但不包括較為復(fù)雜的三角形比例關(guān)系。
難點(diǎn):要熟悉常見(jiàn)平面圖形的面積和周長(zhǎng)公式及算法,以及求解不規(guī)則圖形面積的方法,例如拆分和割補(bǔ)等。
建議:圓形和勾股定理等知識(shí)需要多加學(xué)習(xí)。
■計(jì)數(shù)部分
涉及到許多排列組合、容斥原理、加法原理和乘法原理等知識(shí);這些知識(shí)中,計(jì)數(shù)原理需要理解加法和乘法的不同,加法計(jì)數(shù)原理需要分類,而乘法計(jì)數(shù)原理需要分步。
■組合數(shù)學(xué)
初步的邏輯推理通常需要使用列表輔助解決,并且可能需要進(jìn)行奇偶性分析。
■數(shù)論部分
包括質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)、整除和余數(shù)等基礎(chǔ)概念,需要掌握位值原理。
難點(diǎn):容易混淆概念;
建議:復(fù)習(xí)時(shí)需逐一梳理每個(gè)概念的性質(zhì)和計(jì)算方法。
■其他內(nèi)容
圖表理解、統(tǒng)計(jì)、概率、勾股定理。
四大課程優(yōu)勢(shì)
?課程量身打造
制定課前測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
?師資力量?jī)?yōu)秀
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
?教材精編
獨(dú)家優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系,了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng),進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺,沖分拿獎(jiǎng)。
?培訓(xùn)體系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點(diǎn)
?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
培訓(xùn)課程開(kāi)設(shè)了精品小班、一對(duì)一等多種班型,家長(zhǎng)和同學(xué)們可任意選擇,線下+線上同步授課
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