犀牛國(guó)際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢(xún)熱線(xiàn) 400-656-1680

IB課程到底有多難?IB課程究竟在學(xué)些什么?

發(fā)布時(shí)間:2024-02-22 10:21:13 編輯:Lily來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

近些年來(lái),IB課程成為了學(xué)生們非常熱門(mén)的國(guó)際課程選擇,IB課程也是被公認(rèn)的最難的國(guó)際高中體系之一,IB課程范圍包括PYP小學(xué)一至五年級(jí)、MYP初中六至十年級(jí)和DP高中十一至十二年級(jí)三個(gè)不同學(xué)習(xí)階段。如今我們常常聽(tīng)到的IB課程,大多時(shí)候指的是高中IBDP兩年制的課程。就讀IBDP課程的學(xué)生必須在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)并參加校內(nèi)外評(píng)估以獲得高中文憑,不可以通過(guò)在家學(xué)習(xí)或在教育機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)獲得IB文憑。而為了提供IB文憑,學(xué)校也必須通過(guò)IBO組織授權(quán)認(rèn)證成為一所IB學(xué)校。

那么,IB課程到底有多難?IB課程究竟在學(xué)些什么呢?

1

InternationalBaccalaureate

IB課程內(nèi)容

IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,鼓勵(lì)學(xué)生在跨學(xué)科的項(xiàng)目中進(jìn)行獨(dú)立研究和思考。IB課程還要求學(xué)生參加CAS項(xiàng)目(創(chuàng)造性、行動(dòng)、服務(wù)),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

IB課程由六門(mén)學(xué)術(shù)課程和三個(gè)核心課程兩個(gè)板塊組成。

圖片

六門(mén)學(xué)術(shù)課程

1、第一語(yǔ)言(Language A)

2、第二語(yǔ)言(Language B)
3、社會(huì)科學(xué)(Social Science)
4、研究科學(xué)(Experimental Science)
5、數(shù)學(xué) (Mathematics)
6、藝術(shù) (The Arts)
 

三個(gè)核心課程

1、知識(shí)論 (Theory of Knowledge)

基于批判性思維和哲學(xué)性獨(dú)立思考的一門(mén)課程,培養(yǎng)多角度多元化的思考解讀方式,需要完成1200-1600字的論文。

2、拓展論文 (Extended Essay)

學(xué)生對(duì)所學(xué)課程中的某一門(mén)提出一個(gè)相關(guān)論題并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究,完成一篇4000字研究論文。

3、創(chuàng)造性活動(dòng)、體育活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng) (CAS)

需要完成150小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括創(chuàng)造、運(yùn)動(dòng)、公益三個(gè)維度。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,養(yǎng)成健康的生活方式,并學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程 (SL)和高難度課程(HL),IB要求學(xué)生所選的這六門(mén)課中至少有三門(mén)是HL。
從課程要求上來(lái)看,IB要求學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力,或者是不想把精力放在有限學(xué)科上的學(xué)生。這也使得IB成為了公認(rèn)的難度課程,所以IB并不是一條好走的“捷徑”。

圖片

2

International Baccalaureate

IB課程評(píng)分細(xì)則

IB文憑最高分為45分,其中包括6門(mén)課程的42分,以及TOK+EE+CAS各1分,總分3分,只有3分都拿到,才能獲得 IB diploma。

45為最高分滿(mǎn)分,40分以上視為高分,申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生需要分?jǐn)?shù)在40或以上。

圖片

圖片

 

3

International Baccalaureate

IB課程難在哪里?

1、綜合性要求高:

IB課程注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,要求學(xué)生將不同學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通。

2、高標(biāo)準(zhǔn)的考核:

IB的考核涵蓋多種方面,考察學(xué)生的批判性思維、寫(xiě)作能力、研究技能等。

3、廣泛的選修課程:

IB Diploma Programme的學(xué)生需要在語(yǔ)言文學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)科、第二外語(yǔ)、藝術(shù)和選修課等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、全球化視野:

IB注重國(guó)際化教育,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),需要了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化和觀(guān)點(diǎn)。

IB 課程科目的選擇相對(duì)來(lái)說(shuō)靈活性較小,可供學(xué)生選擇的范圍比較小,因此建議大家:

首先,在高中階段,學(xué)生最好提前規(guī)劃未來(lái)選修的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),以此為目標(biāo)合理選擇六大基礎(chǔ)領(lǐng)域課程;
其次,在選課時(shí)需要優(yōu)先考慮自己的學(xué)科基礎(chǔ);
再者,在選擇課程時(shí)需力求各領(lǐng)域課程相對(duì)均衡;
最后,在確定選課時(shí)要清楚明確選課的理由和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 

IB資料/課程
在線(xiàn)客服咨詢(xún)

相關(guān)標(biāo)簽:

犀牛競(jìng)賽資料庫(kù)

國(guó)際競(jìng)賽類(lèi)資料

TOP