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2025AMC8競(jìng)賽小班/1對(duì)1授課,線上線下雙向教學(xué)~

發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 18:34:14 編輯:言言來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

1-6年級(jí)的學(xué)生如何準(zhǔn)備AMC8比賽?年輕學(xué)生如何準(zhǔn)備AMC8?年輕學(xué)生需要參加相關(guān)的課程指導(dǎo)來(lái)準(zhǔn)備AMC8比賽嗎?AMC8比賽有專業(yè)的課程指導(dǎo)嗎?小學(xué)生如何參加AMC8比賽,正確的準(zhǔn)備過(guò)程?AMC8比賽的準(zhǔn)備時(shí)間表是什么?2025AMC8競(jìng)賽小班/1對(duì)1授課,線上線下雙向教學(xué)~咨詢AMC8課程,請(qǐng)找在線客服
1-6年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽規(guī)劃
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1年級(jí)

袋鼠數(shù)學(xué)L1

Silver Award銀獎(jiǎng)及以上

排名前20%

2年級(jí)

袋鼠數(shù)學(xué)L1/L2

Gold Award金獎(jiǎng)及以上

排名前10%

3年級(jí)

澳洲AMC競(jìng)賽A級(jí)

Distinction二等獎(jiǎng)及以上

A-D級(jí)別排名前20%

4年級(jí)

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽

AR(ARl)全球榮譽(yù)獎(jiǎng)

6年級(jí)及以下且獲得15分以上

5年級(jí)

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽

HR(Honor Roll)全球優(yōu)秀獎(jiǎng)

全球排名前5%(17-19分)

6年級(jí)

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽

DHR全球卓越獎(jiǎng)

全球排名前1%(22分+)

為什么不推薦1-2年級(jí)學(xué)生備考AMC8呢?
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1-2年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太弱,而AMC8競(jìng)賽考試難度較大,如果此時(shí)開(kāi)始備考AMC8競(jìng)賽,學(xué)生會(huì)聽(tīng)不懂。不僅如何,如果強(qiáng)行備考AMC8競(jìng)賽,會(huì)打擊到學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,打擊自信心,從此懼怕數(shù)學(xué)。

1-2年級(jí)學(xué)生推薦參加袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽,試題難度低,且趣味性高,適合低年級(jí)學(xué)生做數(shù)學(xué)啟蒙。

低年級(jí)學(xué)生如何備考AMC8?
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低年級(jí)學(xué)生備考AMC8競(jìng)賽難嗎?當(dāng)然,難度較高,需要先補(bǔ)充完整AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn),再做競(jìng)賽訓(xùn)練,此時(shí)建議選擇一家專業(yè)的競(jìng)賽輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),做AMC8競(jìng)賽的長(zhǎng)線學(xué)習(xí)規(guī)劃。

 

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低年級(jí)缺少基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生
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針對(duì)低齡段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),我信特別開(kāi)設(shè)Pre-AMC8課程,針對(duì)3-5年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀,進(jìn)行針對(duì)性的提升,包含基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化提升、考前沖刺三個(gè)階段。

所需學(xué)生基礎(chǔ):能夠熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算、規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算等內(nèi)容(不清楚基礎(chǔ)可以進(jìn)行題目測(cè)試)。

 

 
Pre-AMC8課程大綱
 

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低年級(jí)有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)
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我們會(huì)以AMC8競(jìng)賽的強(qiáng)化為主,分別開(kāi)設(shè)有AMC8的基礎(chǔ),強(qiáng)化,沖刺以及全程班安排,針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生,從不同基礎(chǔ)入手,滿足不同學(xué)生需求。

AMC8競(jìng)賽直通車(chē)是將整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程分為3個(gè)階段:夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)、沖刺刷題。

 

相關(guān)標(biāo)簽:
AMC

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